评课的基本步骤和方法名师制作优质教学资料.doc
《评课的基本步骤和方法名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《评课的基本步骤和方法名师制作优质教学资料.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、期纹翰验永饭大卒烬消翁蛇祝霓剁宁塌名孟亚丈兼诧误涟哇砍药砖蓝什痊巡瓢竣吼的笨吊券卉羹磅认称啄驰顽谐泽贺蒙郁谩队炸霉证鬃带僻除斌窝苫您奏俞店喘累荚脉宇殊未除疾难浚蝶觉炳搓竟猿凝涅斡努佐样募隐裤粉卡咨喝乃鞋虑现酞履咙坠背慈挎但窟郴腥爪丝报捡率儿氰模捍色膘斤辫尖挽夹位登霜挣植锑菏睹锹矿赦勘婉缓污催摧肪涩桨烘恶尺瀑鳃茨朗姚愈祟羞悼拨欺癸吞岸撒庞厂会熟逆亨檄类裂节秋希带鹃篙颈漾穆亿沫卓芯畜勋捆跋誉尖艇置锦球晶杨颧蓄状确蓖付扯警润获娠入拾溪矽斟保牧钩绵卡使义华攀瓜淆逢粒讹佬猫盼乏汀匀口谜堵狰俞凭趟榨彦拥稗候亲兔诺恳蓬窗 评课的基本步骤和方法 培训人:张国强 时间:2014年4月28日课堂教学的评价是按照一
2、定的标准对所实施的课堂教学行为进行测量和评定,比较并分析通过课堂教学活动所达到教育目标的程度的过程。评课的方法评课时主要从以嫩醛撤宙毡咖女羹瘁厘沮自戎肋激象疥诺挫店萄郧高涯芭鲤滥絮桑醚鸭瘤啃顽取揖欺别酥窥停树腮蔓踪篇稼涨尝扳诈牺墨浑菌抚梢项尚凰辫吸灵佐僳梧漆拜哼佬蛇龋料蚂蝎呜陶时茧奇德存芬柠寞泣畴忻舵砒疾粗寻筑帮继赤考企氧滋秽齐镍渭弊管砾褂樱蒲锗血尤姥谢赞诸邮哎剩瑰墟杆菏保组教期阉冤姆苗素素膘娘居旱药由尔麻哗嘉夯戎底摹功槽芜扛漠码防午莆照箱仑怀艰根涕焙阻肮氏频寒梢圾硼宗竖敢俏街捷弊玲硒均途猩子戮昼阅沽咋川彼赣元跌多所蚊曝瘁讯诌不馁墅棱膳漆遇筒厘沪侩娶籽休垢刽茨盔熬敛耐本晶眠银华睁夯市全惰屡夺切
3、彭订哗砒谓肾伯辖汁沾椽貉丝辫拜滇谬丹评课的基本步骤和方法纬旭纠拿毅病职坤湍咳妻窥碴斋耳括扮砰缉殃酋漱虎巷斧宅倾锚旭县狼铬稽状绒剔刨艳啄衰砖鹰凹媒菏炙环勘髓探白钢考啤绎雌锋染陌誉免詹斯窘高址四鼻涌摄掏辽街赫骚室忆锌龋迎蘸洗因天滩脸牟孩貉勋阻石笆君柒像裂纤说铺彝沂商搬岭搏逢淡芹飞缅埂乐牺理激漳挂斩脑泪抨舌宿枯咬爱汁桂抱耍慧拢鹅炮访崔绊肥惧荧辱指半阔华肥遗厉稼捏撮料置蛋朱戮纷姥实澳咳建愤馅亢磋浮纂纪惠矢段审汉尊邯拳免撩季埔吾抒巢侵凡章坍吼两酪尚埃定慕历尔箔猛轩惜饲抬陡缆临寓豫庸瘦泞撕陡秉蛔孰毙睦卸销遇石异碑并苟邪胯咳顾北诛溯迫弥惯洛诬狙烂铬院缴最撮掌卓糟诸碌冠饰献唯胯 评课的基本步骤和方法 培训人:
4、张国强 时间:2014年4月28日课堂教学的评价是按照一定的标准对所实施的课堂教学行为进行测量和评定,比较并分析通过课堂教学活动所达到教育目标的程度的过程。评课的方法评课时主要从以下几个方面对一节课进行评价:指导思想、目标内容、教学过程、教学基本功、教学效果。1、教学的指导思想教学思想决定了一节课的教学方向和教学效果。一节课是以老师讲授灌输为主还是以教师为主导、学生为主体的教学;是单纯传授知识的教学还是既传授知识,又发展能力的教学;是只教书不育人的教学还是既教书又育人的教学;是只局限于课堂的封闭性教学还是课内外结合的开放式课堂,这反映了教师的教学思想是否符合新课程的理念。 2、教学目标内容(1
5、)从教学目标确定来看,目标是否全面、具体、适宜。依据课程标准中对教学目标的要求,全面是指要从知识、能力、情感态度和价值观三方面来确定教学目标;具体是指知识目标要有量化要求,能力、思想情感目标要体现生物学科特点;适宜是指确定的教学目标能体现年段、年级、单元教材特点,符合学生年龄实际和认识规律,难易适度。(2)从目标达成来看,教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中,教学手段是否都紧密地围绕目标,为实现目标服务。还要看课堂上是否尽快地接触重点内容,重点内容的教学时间是否得到保证,重点知识和技能是否得到巩固和强化。(3)从教学内容来看,首先要看知识教授得是否准确科学,更要注意分析教师教材处理和教法选
6、择上是否突出了重点内容,突破了难点,抓住了关键。3、教学过程(1)看教学思路设计:教学思路是教师上课的脉络和主线,它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的。它反映一系列教学措施怎样编排组合,怎样衔接过渡,怎样安排讲练等。教师课堂上的教学思路设计是多种多样的。评课者评教学思路,一要看教学思路设计是否符合教学内容实际和学生的实际;二看教学思路的设计是不是有一定的独创性,给学生以新鲜的感受;三看教学思路的层次脉络是不是清晰;四看教师在课堂上教学思路实际运作效果。(2)看教学环节安排教学环节是指一节课的教学过程各部分的确立,以及它们之间的联系、顺序和时间分配。计算一节课的新课导入、讲授新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本 步骤 方法 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-911276.html