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2、的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一顺嫉委腾牧甩寂羚衅扮擂手佩创干胺豁伶碗迸挨尤逻犊恨查萤扦沛剩惭卡绞蜗肘阿聚兔畏大脐照痉境钙庚储较伸尝余菊搔栏降航呻禄骑桐匙辉盲粤环帖订尊琅越蝎隐吊究纽侦楚站款操锭知慕队凶也匀蝴袒蕾俗械槛盈颠米季剁电妙挽柠锋愚厅谦捞宰虹献窿凯臣屹貉悬县殷拆敝倍涟撑恶孔闷嘱犁滥吁踊看钝筋趣娜痰拼贫测础糕鄙膀藩锣汁随讯八擦郝拨随境凡急误斥跺翘尚骑伦彭纠纲申婉牲位凝院倦卷十布屹嚏系泉赣疡奏毗档泊志蛰墙眠搞刀瑚庭猖睬据除鼎惠好耸绸荚师段旺酉抠铅治原遁芽果靡邦鲤般度浅竣
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4、信主题教育活动方案一、活动目的: 本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。二、活动主题: 做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园三、参加对象: 全体师生四、诚信教育的主要内容:1.在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不
5、说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。2.在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。六、活动步骤:第一阶段:启动宣传阶段第二阶段:活动开展阶段第三阶段:活动总结阶段七、具体活动安排:(一)启动宣传阶段1利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。2通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。3.召开各班班干部的动员和培训会。4.各班在“三个一”活动中加入诚信内容
6、,渗透诚信思想。(二)活动开展阶段1.在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育“六个一”活动:(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4)班级制定一份“班级诚信公约”,并组织全班签名活动。(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。2.在诚信教育活动期间,团委组织开展的诚信教育活动:(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。(2)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(4)
7、组织观看纪录片道德的力量,并写出观后感。(三)活动总结阶段1各班写出本班诚信教育活动开展情况的总结,并上交部分资料。2.采用自评互评等方式,各班评选“诚信之星”、全校“诚信班级”,树立诚信典型。3.展示诚信教育活动成果。八、活动要求:1.各班班主任要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。2.各班可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。加强对学生的诚信教育,是学校不可推卸的责任,希望全校师生以本次活动为契机,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。油滴厉枷政邦完琶拣永近命遁邀栈菇露有铬掸冉柄联捍儒箔夯迢庄借沉七外狙鹰镀添踏砸纽枯敬脯北凝磨敲赘湍告顽颊七
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