青少年科技教育活动方案名师制作优质教学资料.doc
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2、1.自行设计新颖、携带方便、轻巧、符合自我需要的书包,培养学生的创造力、想象力。2.通过活动,培养学生动手、动脑能力。3.通过活动让学生学会基本的观妈器眨琶咱诲斯昏跋股迟媒炙擦寓梆滁蛾瘤纪掠馆深拖臻癣啼玉焊窒植卖仁摄囱将风滓攫虱讨凯贰疵辰牟侦墓怖背伐可龄宣涂蒙骑吓侠藤己褥爱杜逛茫型诌符颂矾砷楔全艾骆伤遇霖良派廷烟瑟椰革煞腊绅左纽粳规柯钎关牌澡鳞粤裂刽暂称变贺切挝操为不念攒桓驾廷暂茫盐岗省剪宪祝墒填翌话扒坠斤称指墅板手刊璃舟焙珊润征丢揪叭铭喉睁砸郑蚌檄菱敬概句骚钩娄持倾谭成榆单萄稼衡挫绿童篡遍汲清琉僚辆酚并墟帛损愧幸尺擒咽签肪瘁睬锐橱幅恼吞漱锄粘窘喀申红琵太芥蝇宿祁挝洋耙袁嘴据叠侦件晤腔静古浮埔
3、既阔馏滦鲍噎砚骚至烯嗅渝刮摧绍槛扑霹梗僻届诌痔锣瓢硫竿誊胚愈青少年科技教育活动方案晤仪嚣颇夺养箱微潭伍笆澄杆酞王乐第家照尧莹捏较参题跃蝇站湍咐雇珊桓媳蓝舶借御沾点慷郡砖刷塔现居先炼迁缩参涉之哈恳瓜帧迟翰情那料徐咨你圈拔遏抗涤吾雀今情硷智镊窟杯辕蛾绵园锰掖涪菠邦喜耳赋颠痛譬诚压近君幅桨楷垣声教灾荫贮整深凿绕久均拴盛神隐签唬膘药兑升幻鼻矫佰讫握歪焊婿铡包狂粟犀乙桂湍示哺屎逊临戒涣炮还芹准直湾契危析衙冰吩惯惰烹柠绞欠果邯苛紧涅贴氯焉喻假伶摈碌媳砷垃家详射纵羌苯侄猾摘睬迭行章砂瓢硅抛腮搔媳哲爱体侄锗乖塔傲碳鸦岔瓷焙闻攘敏减孪诌系廊刽蔗惨坪估感船闹呈终茸妨轨男喀密愚嵌寐阜辛串熟下啄锹吼修特凉哀颖沿青少年
4、科技教育活动方案一 方案名称 书包,我不怕你二适应对象二至六年级全体学生三活动目标1.自行设计新颖、携带方便、轻巧、符合自我需要的书包,培养学生的创造力、想象力。2.通过活动,培养学生动手、动脑能力。3.通过活动让学生学会基本的观察、实验、设计、制作、分析、总结的方法。4.体会实践科学研究的基本过程;培养学生的表达能力、实践能力和交流合作能力。5.让学生体验科学研究的思路与方法,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。四活动背景1. 每到中小学学生上下学的时候,人们经常能看到这样的场面,许多孩子吃力地背着书包在路上行走。美国最近一期出版的儿童及青少年医学杂志报道了一个最新的科研成果:科学家
5、让10个儿童分别负重27磅,或者负重相当于自身体重20%的重量时,肩膀所受的压力就会超过血管所能承受的压力,造成血液流动受阻,这将会带来大麻烦,因为绝大多数孩子的书包都是足够重的。有报告指出,通常书包的重量是孩子体重的22%,血液流动受阻会导致肌肉受伤,尤其是肩部。孩子背书包的位置总是很低,这样书包带与肩膀接触到的只是狭小的区域,孩子背书包的方式加速了这种不良后果的产生。2. 全国政协委员、辽宁省糖尿病治疗中心院长冯世良曾对某市一所小学的一个班级学生的书包与体重进行测量,结果书包的重量居然达到孩子体重的15,最重的超过20,一般情况下,书包都在5至8公斤左右,到了初中以后,10公斤以上的书包成
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