中学教育实习总结范文.doc
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1、-范文最新推荐- 中学教育实习总结范文 2018年9月13日至11月5日,我们实习队来到了顺德区xx中学进行为期八周的实习。实习的基本内容共分为三个部分:课堂教学、班主任工作和教育调研。在整个实习过程中,我认真积极工作,受益匪浅。一课堂教学(一)见习周根据队伍规定,第一周为见习周,要求队员主动听课,累积经验。在来到均中后,便听了指导老师的一节课(物质的量及其单位摩尔),除了听指导老师的每一课,还听了其他老师的化学课,以求博采众长。与以往听课注重的是知识的积累不同,现在听课注重的是老师的上课方式和思路,板书的设计,注意观察老师与学生之间教与学的双边活动,细心体会执教老师处理教材的意图、组织教学的
2、方法以及学生的课堂学习活动,并认真作好听课记录。见习阶段,除了听指导老师的课外,我还积极跨年级、跨学科听课,每次听完课后,胡老师也会跟我们讨论这节课的思路,这让我学到很多。此外,我还积极听队友的课,特别是理科的课,以求互相学习,取长补短,共同提高。(二)备课与上课一周的时间转眼即逝,在科任老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力了。因为均中属于镇属中学,学生基础普遍较差,而且我教的还是普通班,处理教材时要求把最简单的、最基础的知识点讲通就可以了,而教材上没有的内容绝对不涉及。比如
3、酸碱盐在水溶液中的电离这一章,我们就不提及强弱电解质之分。同时,在教学过程中,我们发现,就连电解质和非电解质的概念也是大部分人都无法掌握,于是我们就总结出一个规律:化合物中,除了酸碱盐是电解质外,其他的都属于非电解质。这样学生就能解决目前遇到的一些题目了。我们深深地感觉到:虽然大家都具备了良好的学科知识基础,但要用通俗的方式来描述最简单的化学知识,却让大家很头痛。第一次从学生转换角色到先生,我们真的都是一群在不断学习、不断进步的菜鸟老师。由于缺乏经验,在大学时也缺乏必要的练习,我们在很多时候对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对我们而言,最大的迷惑应该是教师要教到什么程度。刚看教材时,
4、觉得40分钟怎么就讲一页书;备课时做了三十多张PPT,后来发现这样实在是太赶了,要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就很不错了,PPT更是不宜太多,最多就20张,如果上的是以练习为主的课时(比如说离子方程式的书写),几张PPT就可以解决问题了。这时候科任指导老师根据他二十多年的教学经验提出的建议,对我们而言显得尤为宝贵。初上讲台,带给我们最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室练习的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白时会忽然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。教师既要讲授知识,又要治理
5、课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时心情非常紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契等问题。针对出现的问题,我经常和科任指导老师讨教经验,共同研究教材和其他教学资料,并在其指导下根据均中学生的实际情况修改课件,并且让老师指出我上课时存在的不足,在下一次重复课时及时修正。在实习过程中,我一共上了十二节理论新课、两节复习课、三节实验课还有一次主题班会课,共十九节。在本次实习中,我的教学实践能力和表达能力都有了明显的提高。当然,我深知自己还有很多地方需要改进,以后的定会加倍努力。其一:备课重点把握不到位。力求每个知识点都讲透彻。可惜上台后方知
6、不妥,讲得很详细固然能使学生很快掌握,但时间有限,很多内容都来不及讲。其二:课堂操控能力不足,表达仍需简洁到位。记得刚开始上课时,尽管做了很多准备,但真正走上讲台面对那么多双眼睛时,我还是紧张了,又出现了教学语言过满以及重复拖沓的现象。相关阅读:个人中学教育实习总结、师范生中学教育实习鉴定、中学教育个人实习报告、大学毕业实习生中学教育实习总结范文、中学教育实习心得、中学教育教学实习总结、中学教育大学生实习总结、中学教育实习总结 航空公司的面试技巧是什么呢?请看下文解答。 女性身高164-173cm,男性身高173-183 cm。口齿清楚,普通话标准。身体裸露部位无明显疤痕。无口臭、腑臭、皮肤病
7、、走路无内外八字。听力不低于5米。无精神病史及慢性病史。学历要求一般,也有航空公司无此要求。要求流利的英文或基本的会话能力,其他小语种优先。准备两张二寸照片和一张四寸生活照片。填写履历表并带上学历证书和其他证明材料。报考人员的着装要求:应着职业装,同时不要化浓妆,应着淡妆。男性最好穿长裤。应聘人员的站、坐姿要求:站姿应端正,两眼目视对方,应随时保持坐姿端正、站姿高雅,两眼永远凝视对方,坐时身体向前倾,面带微笑,保持与考官的距离。回答问问题声音应大一些,吐字清楚,语言简练,使对方能听清楚你所要表达的问题。问到的问题:履历表当中的问题,你的年龄、学校、学历、家庭住址。 介绍你的家庭,你的父母和家庭
8、其他成员。你为什么要做一名空姐?你对空姐的工作有哪些了解?你有哪些特长?在家里是否帮助父母做家务?在飞机上如果遇到不讲理的旅客你应如何处理?你考虑过做空姐工作的辛苦吗?如果你被我公司录取,你将准备如何做一名合格的空中乘务员?做一名优秀的空中乘务员应具备哪些品质?你在学习期间好朋友多吗?谈谈你对本公司的了解?公司都有哪些机型、航线? 你为什么要报考本公司? 如果有两个航空公司同时接收你,你会选择哪个公司?面试程序:·到报名地点后,先交报名表,然后进行基本身体测量(身高、体重、视力)·分组进行面试,一般10个人一组进入考场,每个报考人员进行简单的自我介绍(姓名、年龄),
9、然后走出考场等候下一步的面试通知,没得到再次面试通知的人员被淘汰。·第二次面试由考官单独面试。面试内容包括英文对话以及其他有关问题,内容比较详细。第二次面试通过后,在考场等候通知面试结果。·有的航空公司可能还要安排第三次面试或者进行笔试的考试。·体检,参加体检后等待体检结果。·体检合格后一般还要进行公司有关领导参加的集体面试。面试中会对参加面试人员提出问题。大致内容和第二次基本相同,但是参加此次面试的人员会比较多,所以要求面试人员绝不能紧张,这是考验你的极好机会,是否成功可能就在此一举。 附一篇空乘英语口头自我介绍: Hello my n
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