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1、-范文最新推荐- 中班下学期工作计划 上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研学习的同时,确立新的发展目标,为这学期的教育教学工作做好铺垫。 一、学期目标: 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强
2、班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。 二、本班情况分析: 本学期我班共有幼儿52人,通过前阶段的生活和学习,孩子们各方面的进步较明显,孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养,部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。 三、学期工作重点: (一)幼儿能力培养的重点和措施: 1、注重幼儿倾听习惯的培养: 1多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的
3、话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。 3在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。 2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。 3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能
4、。学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。 4、培养孩子的自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。 (二)卫生保健工作: 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证幼儿户外活动时间。 2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃蔬菜、吃饭时细嚼慢咽。 3、定期清洁、消
5、毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。 5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全教育,培养幼儿自我保护意识和能力。 6、每天按家长要求监督孩子按时吃药。 (三)安全工作: 把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的
6、环境下健康成长。 四、教学工作: 1、建立班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 五、家长工作: 1、定期更换“家园联系”的内容,以丰富的内容吸引家长观看,了解我们日常教学情况,相互交流教育经验,以便更好地配合我们的工作,从而提高工作的质量和效率。 2、通过晚接以及电话等方式及时和家长进行沟通,并与家长统一教育思想和方法。 3、请家长配合主题,
7、积极和孩子们一起收集相关的资料,并与同伴分享。 4、积极耐心的解释,回答家长提出的问题,做到热情,主动,细致。 幼儿园的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,让每个幼儿都能得到更好的发展。 中班下学期工作计划(二) 一、班级情况分析 本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生
8、活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。 二、本学期工作安排及要求: 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 九月份: 1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,
9、融入集体中。 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。 5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。 十月份: 1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。 2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人。 4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。 5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。 6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的
10、培养。 十一月份: 1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。 2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。 3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。 4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。 十二月份: 1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。 2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则初步具备不怕困难的勇敢精神。 3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。 三、对班级工作的具体安排:
11、 (一)语言 1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。 2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。 3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。 4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。 (二)科学: 1、动地参加科学活动,大胆地探索周
12、围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。 4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。 社会: 1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。 3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。 4、学
13、习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。 5、初步形成诚实、助人等良好品行。 6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。 (三)艺术:(音乐) 1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。 (四)美术: 1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。 2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。 3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏
14、、粘接等泥塑手法进行简单的造型。 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。 5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。 四、工作重点: 1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。 中班下学期工作计划(三) 一、班级情况分析
15、经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(个别幼儿需要老师的帮助)。随着年龄的增长,孩子的求知欲望也在逐步地增强,已初步养成了良好的生活、学习习惯,喜欢幼儿园的集体生活,初步学会了与同伴友好交往,并能在交往中逐步改变自我为中心的倾向。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中,在上学期幼儿对于拍球、跳绳等活动,接触很少,在本学期将带领幼儿加强这方面的练习,提高幼儿对体育活动的兴趣及身体的锻炼。在语言领域
16、中,我班幼儿发展较好,平时我们班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿,语言的理解能力有些落后,还需要给予更多的帮助。在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往。在科学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期将在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过两个学期的学习,手工方面幼儿的进步很大,特别是对班级的特色活动创意泥,充满兴趣,每到周五孩子们总是充满了期待,对创意泥的技法已有较好的掌握,本学期除了加强
17、技法的练习,还将让幼儿学习溶色,感知色彩的变化。在绘画方面,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。但幼儿下笔不够大胆,需要老师不断的鼓励,个别幼儿图色时不够细心,本学期将在此方面重点加强训练。作为双语幼儿园,英语是我们园的一大特色,在本学期我们也将在英语方面,更好的配合,让幼儿的英语水平再上一个台阶,对英语的学习充满乐趣! 二、幼儿发展目标 (一)、健康领域目标: 1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自己的情绪。 2、学习整理床铺,管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成
18、主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。 (二)、社会领域目标: 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。 2、学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。 3、学习简单评价自己及别人的行为,初步分辨是非,对自己能做的事表现出自信。 4、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。 (三)、语言领域目标: 1、学习欣赏文学作,乐意表达自己的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。 2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。 3、喜欢
19、看电视、听广播、学习收集新闻。 (四)、科学领域目标: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。 (五)、艺术领域目标: 音乐: 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌, 2、喜欢模仿创编歌曲和动作。 3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。 美术: 1、绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工:鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具
20、。 3、制作:鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 三、工作措施及重点 新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作: 1、区角创设:在上个学期的基础上,让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作能力,交往能力、组织能力和动手能力。 2、环境创设:首先根据单元主题内容,布置相关的墙饰,体现幼儿的参与性。在上学期我们做了天气记录,部分幼儿养成了看天气预报的习惯,本学期我们将继续开展这一活动,让幼儿自己记录
21、并感知随着季节而变化的天气情况。 3、保教一体:保育工作是教育工作的重点之一,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、家园合作:在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过电话、短信、面对面交流、QQ群、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家
22、园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,及时了解幼儿在家情况。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。 5、班级特色:继续上学期的创意泥特色。让幼儿在玩玩做做中,发展思维,提高对色彩变化的认识,发展手部的灵活性,做出更多更漂亮的作品。 未来一年,作为一名志愿服务西部的大学生,我将时刻不会忘记志愿者的承诺和责任,积极参加和完成龙胜团县委、服务单位布置的工作和活动任务,并在完成基本工作的情况下,争取利用个人空闲时间尽力完成助
23、学、帮扶、公益宣传等活动,弘扬和实践“奉献、友爱、互助、进步”的西部志愿者精神。 一、积极准备和参加助学活动。 助学活动是历年西部志愿者帮助西部贫困学生的最重要工作之一,经过志愿者前辈们多年的探索和努力,已取得不少成效,也产生了巨大的社会影响力,让很多贫困学生的学业、生活得到极大的改善。针对家乡江门市和母校五邑大学目前还没有全面开展西部助学活动的实际情况,我打算联系母校的其他三名志愿者,在学生开学之后,深入乡村采访三、四个西部贫困学生的典型事例,以“2007年五邑大学西部志愿者服务队的名义”写一份倡议书回母校五邑大学和江门市的其他学校(或者联系江门市团市委让他们具体联系和组织),发动我们江门的
24、学生捐钱、捐书、捐物来支援西部的贫困学生。一是,无论我们能募捐到多少钱物,但我们却可以实实在在的帮助到一部分贫困学生。学校的学生人数多、年轻而有爱心,所以助学资源应当是很丰富的,如果我们的活动组织和发动得好的话,相信会取得很不错的效果。二来,可以让江门市的广大学生真真实实的了解当今西部的现实情况,开拓学生们的视野,触动学生们的心灵,在他们心中培养一棵“爱的种子”。我们特别希望能在母校五邑大学培养这种“爱与奉献”的校园文化和传统,让那些有志向到西部奉献青春的师弟师妹们勇敢的投身西部志愿服务的光荣事业中,让志愿事业在母校薪火相承,一年一年的传承下去。最后,我们也希望我们的行动能产生一定的社会影响力
25、,让社会上更多的企业和个人自发的参加西部助学活动,让更多的西部贫困学生得到帮助。 二、积极准备和联系附近一名以上的五保户,开展“一对一的帮扶关怀活动”。 大学生西部志愿者是以“奉献、友爱、互助、进步”的精神来参加服务的,但我从“大学生志愿服务西部计划”这个光荣的名字里看到,我们是以“国家”的名义、是以“大学生”的身份来参加志愿服务的,所以我们大学生西部志愿者心里也应该担负起譬如“国家和民族的责任和良心”这样更深一层的名誉和责任,我们要在我们的志愿服务中弘扬和展现不怕艰辛、无私奉献的大学生志愿者风采。我们之中有些人是因为各种原因来参加西部计划,但我相信我们来到这里的每一个人都是抱着一颗“赤子之心
26、”来到西部的,我们都想用这一年或二年的时间做点能让我们真正“无悔于青春”的实实在在事情。我觉得“五保户帮扶活动”将会与“助学活动”一样,是最能体现我们“奉献精神”的活动之一。五保户是这世界上最需要爱心和关怀的人之一,我们中华民族历来就有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“矜寡孤独废疾者,皆有所养”的尊老爱幼的光荣传统的,哪为何我们大学生志愿者为何不把这种优良传统发扬下去呢!?“助学活动”或许还需要社会上的个人和团体的支持,“五保户帮扶活动”更主要是在于个人的身体力行。志愿者每个星期到帮扶的五保户家两到三次,帮五保户打扫卫生、帮他们做做饭、一起吃顿饭、跟他们聊聊天,相信一定会给孤单了半
27、生的五保户老人们以莫大的安慰。 针对我们志愿者目前对当地情况还不是很了解,而且在联系、交流等方面面临的实际问题,我们志愿者是比较困难自己开展这个活动的,所以我建议团县委能否联系民政部门,让民政部门给我们志愿者联系下愿意接受我们帮扶关怀的五保户,开展这个“一对一的帮扶关怀活动”,让五保户得到真正的关怀和帮助。 请团县委考虑。 三、建议组织开展“尊重他人、请勿在车厢吸烟”等公益宣传活动。 我们志愿者来到西部服务,除了要弘扬“爱与奉献”的志愿者精神,体现党和国家对西部人民的关怀外;我们还要利用自己的知识和专业特长在自己的服务岗位上做点实实在在的工作;我们还要运用我们在学校和家乡比较先进思想观念,进行
28、譬如“车厢禁烟”、“清洁卫生”等公益活动,让西部人民的思想观念、生活习惯等进一步与其他比较先进的地区接轨。 在龙胜生活和工作的这一个多月的时间里,我曾见到很多在车厢和办公室等公共场所吸烟的现象。而在我们家乡广东那边,已经基本的养成不在车厢和办公室吸烟的习惯了。吸烟对个人来说虽然是一件小事,是一种个人的生活行为方式,但吸烟者也不要因为个人的生活方式而影响了别人的生活,它体现的是一种“尊重他人”、“同时也尊重自己”的良好的个人素质和社会文明风气的。在龙胜,由于风俗习惯等原因,现在还存在很多在公共场所吸烟的现象,如果推行这样的“公共场所”禁烟活动,我相信是有一定的难度的,而且也未必能迅速取得成效。但
29、是,在西部倡导和传播比较先进的文化、知识观念、培养良好的生活习惯,不是我们大学生志愿者来西部服务的重要意义之一吗?经过我们和以后的志愿者的努力,我相信这样的公益宣传活动还是会取得很好的效果的。而且,我在龙胜也见到很多国内、外游客来到这里旅游的,如果他们在车厢、办公室、餐厅等公共场所能见到“尊重他人、请勿在公共场所吸烟”这样的公益、文明宣传和市民的文明、良好生活习惯的,不是能在旅客们的心目中提升龙胜的形象吗,不是更能提高龙胜的旅游品牌价值吗?所以,我认为推行这样的公益宣传活动还是挺有意义的。 我们志愿者来到西部,不是需要每个人都做一番轰轰烈烈的大事的,也不是每一个人都可以得个“杰出青年奖”的,很
30、多时候我们都是在平平凡凡的岗位上脚踏实地的做些实实在在的事情。同时,我们也不应该忘记志愿者的承诺,不要在酒桌、在美女、美景或工作的琐碎上迷失自己,我们应该在做好基本工作的情况下,完成助学、帮扶、公益宣传等力所能及、而有意义的事情。 志愿者工作计划(二) 随着物质文明与精神文明的不断深入发展,时代对我们提出了更高的要求。20*年我社区的志愿者工作在街道党工委、办事处领导的关心、帮助下,取得了一定的成绩。在新的一年中,我们将以“十八”大精神为指导思想,努力把社区志愿者工作做的更深入人心。具体工作如下: 一、组织协调社区内志愿者参与各项志愿工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。组织社区内的志愿者
31、开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等一系列活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。 二、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加志愿者服务活动。 三、组织各种寓教育乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。 四、积极在社区范围内推广志愿者服务精神。 通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的服务中来。 志愿者工作计划(三) 一、本学期工作总结 因为处在大二和大三换届阶段,所以有很多活动本部都没能积极有效地展开。本人在任职志愿者部长之前,也是一名光荣的志愿青年,所以对
32、本部的活动有一定的了解。在此暂且作一个简单的小结。 首先,活动范围不够广,内容不够丰富,活动内容比较局限。除此之外,我们的活动也不够多。 其次,我们的活动宣传力度不足,影响不大,以致于好多同学不知道学校还存在这样的部门。当然我们的志愿者还是付出努力的,发挥自己的热情的。 二、下学期工作计划 9月18号,配合院学生会迎接新生,指导组织新生办理入学手续,为学生家长提供休息喝水的服务点,同时向他们讲解我校的各方面条件和政策。 9月下旬,各班班委成员基本已成立,配合院团委组织部、宣传部和本部老成员,以20*届同学为对象,招收新成员,主要采取自愿报名和适当考核(有影响力、组织能力的优秀同学)的方式进行。
33、为本部注入新鲜的血液。 10月份,我院团委三部门和技师学院成员搞一次联谊活动,比如爬山,郊游。促进交流,增进感情,为以后的团结铺垫。 文化艺术节期间,配合我院相关部门,完成必要的准备工作,发挥本部的职能,为艺术节的准备贡献一份力量。 11月份,办好常规活动,使更多的同学参与进来,扩大在同学之间的影响力。活动之前加强宣传,比如刷海报通知,广播宣传,联合广播站对志愿者进行心得访谈。让更多的志愿者加入进来。我们还可以走敬老院,特殊教育学校,充分发挥青年们的热情,使志愿者服务队更高效的开展。 多多搜集志愿者服务信息,寻找丰富多彩的志愿者服务活动。 12月份以后,加强与本校社团联系,发挥本部的职能,尽可
34、能的帮助各个社团活动,并与他们提供优质的服务,指导和帮助他们活动开展。如与健心社一起进行手语比赛,感恩演讲比赛,冬季长跑比赛。丰富校园的同时,提高同学们的心理素质。 对于团委分配的工作,本部将尽最大的努力将其完成好。加强同其他两部的联系,共同协作,建设美好的和谐安冶校园。 班级又到了新的学期,幼儿们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。幼儿们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,见到幼儿们健康快乐的成长。我们心每天带着、爱心和童心和幼儿们快乐的相处,我们希望做幼儿们的好老师,家长们的好朋友。 在建南的见习活动中,我学到了很多再管理幼儿方面与环境教
35、育的知识。新学期我又面临着新的挑战,担任起了班长的头衔。初出茅庐的我一定会以最好的心态面对每一位幼儿,有计划的担任起作为一名班组长的任务与责任。 幼儿进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现幼儿的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。 一、班况分析 由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都
36、增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。8名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划: 二、本学期的工作重点: 4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活
37、动的愿望,45岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于34岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。 1、教育、教学方面: (1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年, (2)尊重、信任、支持儿童,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够
38、的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。 (3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。 (4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。 2、保育方面: (1)保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。 (2)继续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。 (3)每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿
39、及时增减衣服。 (4)加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的活动和生活自理能力现象,有针对性的进行训练。 3、家长工作方面: (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。 (2)运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。 (4)召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理
40、化意见,以便本班保教工作的改进。 三、班级特色教学: 我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的特色教学活动乡村阅读。我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,随机发现教育契机并及时将以引导。 所以我们打算在日常生活中将语言,阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。 四、本学期具体目标及内容: 1、健康教育领域: (1)养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少幼儿对他人帮助的依赖性,不以幼儿最后问题解决的结果为评价,关注幼儿解决问题的主动意识
41、。 (2)培养幼儿喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。 (3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。 2、科学教育领域: (1)喜欢观察、促进幼儿通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励幼儿从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同 (2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。 (3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。 (4)培养幼儿的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。 3、语言教育领域: (1)培养幼儿对图片的理解和讲述
42、能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富幼儿的形容词。 (2)在识字活动中请家长配合,在课后帮幼儿找出没有掌握的内容,让幼儿在老师复习的时候重点的学习这些内容,让幼儿有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养幼儿在集体中听课和学习的能力。 4、艺术领域: (1)音乐方面对幼儿进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱,并逐步培养幼儿,听音、辩音的能力。 (2)美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。本学期我班打算引导幼儿大胆尝试用毛笔作画,欣赏各种艺术的美。 (3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。 5、社会
43、性教育领域: (1)充分发挥幼儿竞争意识强的特点,帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯,培养幼儿的学习兴趣。 (2)培养幼儿的规则意识,能专著的参加集体活动。 (3)养成使用礼貌用语的习惯。 (4)进行爱教育。 (5)学会分享。 五、途径与方法 1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。 2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。 3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。 4、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏活动情节,深入发展游戏。 六、每月安排: 九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常
44、区、阅读区。开展快乐城堡的主题活动,并将其定为隐性主题。开学初快乐的我为第二主题,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设快乐的家的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。 十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展快乐的家和有趣的水主题活动。 十一月份:开展主题活动秋天的图画主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能
45、力。 十二月份:继续秋天的画报主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展可爱的动物主题活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。 一月份:开展快乐的冬天主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验,知道冬天来了,要多穿衣服,同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作,加强期末常规和假期的安全教育。 中班上学期工作计划(二) 一、班况分析: 我班现有12位幼儿,其中六名女生,六名男生,他们生性活泼好动、喜欢听故事、游戏、做手工。听、说普通话已不再是难题,个别声母韵母发音不够到位。他们能在集体面前大方的说话或讲故事唱歌,对周围有着强烈的好奇心,探索的欲望,生活上逐步掌握了初浅的自我服务的技能,午睡、进餐等已建立了良好的生活秩序,能穿脱简单的衣服。知道一些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品。但也发现存在的一些问题,如比较好动,部分幼儿上课坐不住,个别幼儿动手能力较弱等,这些,都需要我们在这学期中进行加强、
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