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1、-范文最新推荐- 一年级下学期班主任工作总结 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面开学初,积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,
2、写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲。由于第一年教学,很多知识和教学方法都存在不足,因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子
3、进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初
4、接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。在爱的引导下,我和孩子们情同一家。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学
5、生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。只要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩
6、子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。 新区少先队工作的主要任务是:以党的十七届四中全会精神为指引,深入学习实践科学发展观,贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神,紧紧围绕团市委、市少工委和区教育局党委的工作要求,坚持不懈地抓基层基础,抓品牌工作,抓路径探索,以工作的量质齐升实现我区少先队事业新的跨越。|一、以少先队向日葵工程为统揽,灌输培养朴素感情,努力实现少先队根本任务|1、内容上,以争当四个好少年活动为主题。通过学习贯彻贺信精神,开展争当四个好少年活动,引导少年儿童理解贺信的深刻思想和丰富内涵,理解党、团、队之间特殊而紧密的关系,自觉按照党的要求成
7、长进步。在去年学习宣传贺信内容基础上,今年要着重贯彻落实贺信精神。在学名人做主人活动基础上,创新开展学英雄 学先锋 争当‘四个好少年’活动。重点开展学一学学习总书记贺信 感受党的关怀宣讲活动、秀一秀我眼中的‘四个好少年’动漫形象(连环画)设计展示、唱一唱四个好少年童谣诗歌创作诵读、访一访我们身边的‘四个好少年’亮眼睛寻访活动、比一比给自己加油,争当‘四个好少年’雏鹰争章等活动,实现100%的少先队员知晓四个好少年内容,100%的少先队员参与争当四个好少年活动,100%的少先队员在争当四个好少年活动中
8、有进步、有收获。|2、路径上,以加强运用新媒体为主导。在全区推进运用新媒体加强队教育工作,按照扩面推进、优化发展的思路,结合我区实际,充分运用网络、电子白板、电子显示屏、触控屏等多种媒体开展宣传教育工作,力争此项工作更广范围覆盖少先队组织,更多手段、更大力度引导少先队员。|3、形式上,以丰富的实践体验为主体。牢牢抓住重大活动、重大事件、重大节庆纪念日等契机,充分利用寒暑假和节假日,进一步开展红领巾心向党、祖国发展我成长、红领巾寻访江苏创造、长征精神知多少、五小(小讲解员、小保洁员、小保安员、小记者、小宣传员)走进爱国主义教育基地、学名人 做主人、英雄中队创建等形式多样的实践体验活动,让少年儿童
9、真切感受新中国成立尤其是改革开放以来的巨大成就,进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来。|二、以红领巾小千人计划为龙头,促进综合素质全面提升,竭诚服务少年儿童健康成长|1、响应无锡红领巾小千人计划,全面开展新区领巾与530领军人物手拉手活动,增强少年儿童的科学意识和三创精神。具体做到:组建9支雏鹰假日小队,聘请9位海归创业人士担任少先队荣誉辅导员,建立9个红领巾530体验基地,形成9个雏鹰三创小项目,努力培养一批具有三创精神的建设者和接班人。|2、开展世博就在身边 文明从我做起红领巾与世博同行主题活动,培养少年儿童良好的道德行为习惯。通过我心中的世博科学手工立体画大赛、影像城市
10、,印象世博青少年图文大赛、体验科技,畅想未来世博夏令营、文明礼仪从我做起文明世博等活动,号召广大少年儿童以良好的文明行为和道德习惯为祖国喝彩,为世博加油。同时,全区少先队组织要积极响应低碳经济的环保理念,继续以红领巾环保小社团为载体,积极开展低碳新生活 精彩你我他环保宣传和实践活动。|3、继续发挥雏鹰争章活动品牌效应,激励少年儿童人人有进步、时时有进步、处处有进步。充分发挥雏鹰争章的活动优势,灵活实施,积极开展。要紧扣素质教育目标,重点结合四个好少年要求,细化争章目标,设计活动载体,针对不同年龄特点少年儿童的成长需求,分层次开展活动。活动要特别关注过程,鼓励自我竞争,让每位少先队员都能通过争章
11、活动取得进步。|三、以辅导员职业素养、职业路径研究为重点,优化队伍建设,积极推动少先队事业持续发展|1、加强实践探索,促进辅导员队伍专业化。继续加强辅导员任职培训、骨干提高和高级研修,以校本培训的形式全面普及中队辅导员培训,继续进一步抓好少先队相关政策文件的落实,在少先队辅导员尤其是大队辅导员中加强推优入党工作,为辅导员创造良好的成长发展环境。|2、发挥主体作用,提升少先队小干部能力。继续坚持实施队干部任职轮换制,通过队干部例会、队长学校培训等形式加强对少先队小干部工作的指导,为少先队小干部开阔视野、锻炼能力、提高素质、成为少先队组织的主人翁提供舞台。|3、选树先进典型,增强光荣感和责任感。围
12、绕争当四个好少年的活动,选树一批少先队员身边的可学、可亲的先进个人和先进集体典型。通过多种形式宣传展示我区优秀队员、辅导员和先进少先队集体风采。认真做好2018年度无锡市好少年之星(优秀少先队员)、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体等项目的评选推荐工作,充分发挥先进模范的榜样示范和带头作用。|四、以第六次全国少代会召开为契机,增强基层组织活力,切实保障基础工作有为有效|1、不断加强基层少先队组织建设和阵地建设。认真指导广石社区的全国少先队基层试点工作,总结试点阶段的工作和成效,争取形成有推广价值的经验,推动我区社区少先队工作取得新成绩。继续落实好少先队工作例会、辅导员例会、检查督导等运行机制,确
13、保少先队各项工作和政策的落实。继续不断加强中学少先队工作,探索并总结增强少先队员党、团、队组织意识衔接的有效方式,做好推优入团工作,一体化推进中学团队建设。充分发挥五星级队室、英雄中队等先进典型的示范作用,不断加强少先队阵地建设,重点开展十佳(优秀)红领巾广播站(电视台、网站、触控屏)等电子媒体阵地的建设和评选,浓郁和活跃全市少先队组织教育氛围,推动我区少先队基层基础工作持续发展。|2、积极关注第六次全国少代会。通过开展形式多样的宣传教育活动,让广大少先队员以及少先队辅导员了解第六次全国少代会,关注会议进程,营造少代会热烈、喜庆的氛围。在少代会召开期间,引导少先队辅导员和少先队员感受党和国家对
14、广大少年儿童的关怀,在少代会闭幕后,积极利用红领巾广播站(电视台)、网站、橱窗专栏、板报、中队角、升旗仪式、晨会、队会等少先队阵地和载体,开展宣传活动和专题培训,在少先队辅导员和少先队员中传达会议精神。 一学期很快又过去了,一学期以来,班级里的小朋友不管是学习上还是行为上都有了很大的进步,现根据期初制定的工作计划,加以总结。|一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。|作为低年级的孩子,在行为习惯上总是有让老师很不放心的地方,课间喜欢打打闹闹,会因为一些小事争吵不休,安全意识薄弱等等,因此,这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为
15、,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己。另外,利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。|二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。|管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。 下面讲讲我班本学期开展的几个活动:|1、为使班级管理有序,我结合班
16、级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,专人负责。|2、 做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位小老师。本班学生差生较多,合格率方面不够理想。|3、 进行星星树的评比。一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后
17、进的要求进步。学生很看重自己得几个星星,此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。|4、 进行比一比,谁的字美的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得优的,奖励一颗标志,期末进行统计,谁的标志多,就成为小书法家。在评比中让学生养成良好的写字习惯,本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养,写出的字基本做到干净、整洁。|5、 开展清洁教室我能行和爱惜书本我能行活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好|要想使班级的各项工作顺利进行,就得使学生信 任 老师,这除了有渊博的知识之外,还需要老师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中。|三、做好家校联系工作|取得家长最工作的支持,对一名班主任来说,是非常重要的,因此,一学期以来,我通过面访,电访等多种形式进行家访,及时告知孩子们在校的情况,也了解孩子们在家的情况,家校形成合力,促进学生更好地成长!|看着班级里的学生渐渐地懂事,不免有很多的欣慰,期待下学期的努力,让孩子们做得更好! 9 / 10
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