一年级班主任培训发言稿.doc
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1、-范文最新推荐- 一年级班主任培训发言稿 一年级班主任培训发言稿 大同三小 周晓玲 亲爱的老师们: 大家好!很荣幸能和大家一起携手走进一年级团队。回忆起过去带一年级的这些小毛毛虫的时光,酸甜苦辣,五味杂陈,当然更多的是美好。但是当我坐下来静想,这一年有什么只得由大家分享的时候,大难哦一片空白,过去的太多瞬间从脑海一晃而过,点滴的回忆,想讲的太多,却又不知道从何说起。 那就先说反思吧!我觉得之所以才开始会出现一片空白,就是因为没有及时记录反思。我们所经历的每一天都是宝贵的,尤其是看着一年级的孩子一点点的进步,相信每天都有值得反思的事情,会有记录的瞬间,或是整体或是个体。那就挤一挤时间,动动手,敲
2、敲键盘,将直的记录的事情记下来,也不要求语言多美,思路多清,多么的有思想,用最朴实的文字,记录最朴实的教学故事。 暑假,我重新读了一遍薛瑞萍老师的心平气和的一年级和把世界带进教室和前苏联阿莫那什维利的孩子们,你们好!读了几遍,每一次都有不同的领悟和感受。 下面,我就结合一年级的教学实践和阅读启发粗略的说说接下来我会怎么带一年级。 1. 以静制静,以静养静。 这句话是抄袭了薛瑞萍老师的。 一年级的第一个月,经常会出现嗓子嘶哑等痛苦的过程,语气让孩子们处于一个很躁动的环境,不如缓一缓,给孩子营造一个安静的环境氛围,声音适当轻柔些,有利于安静听讲。 此外,可以和孩子读故事,听音乐,培养孩子的倾听能力
3、。去年,我只坚持一个月,后面因为感觉繁重的教学任务不了了之,因此,到后来仍有小朋友追求,现在怎么不听故事呢?听音乐可以是在让孩子写作业的时候,一些经典轻音乐,我在想是不是也可以告诉他们音乐名称呢! 让孩子学会倾听是一个很漫长的过程,也许进这些还不够。 2. 节奏的教学,活而不乱。 小朋友都喜欢有节奏,有律动的东西,因此得让语言有节奏,课堂有节奏,教学有节奏。 3. 环境熏陶,寻找集体中的自我。 现在的孩子太自我,这是一个严重的问题,当然这跟家庭教育有很大的关系,但无法避免,因此,从第一刻起,就得告诉孩子,大同三小是我们大家的,班级是我们大家的,是每一个人的。 在此基础上,班级图书角建立起来,可
4、以让每一个孩子袋鼠过来,组件图书角,分享阅读,培养阅读习惯。 与此同时,需要训练孩子的竞争意识,如小组评比,班级总评比,贵在坚持,让孩子知道评比是有效的,并且更多时候,某些孩子单靠老师一个人是不够的,得发挥集体的力量。 此外,我觉得低年级还可以将姓名纳入教学机制,如学拼音的发音,学偏旁,生字等都可以把孩子的姓名纳入进来,每次在课堂孩子被老师提名别提多开心了,这也算是小小地满足孩子的自我存在感了吧! 好了,啰啰嗦嗦说了这么多,也不知道能不能帮到大家一点点,在以后的教学生活中,我们大家多多交流,带好一年级这一群毛毛虫。 最后借用刘铁芳教授的一句话送给大家:站在孩子面前,你就是你的教育学。 扶贫攻坚
5、演讲稿 同志们: 扶贫攻坚已经到了攻城拔寨的关键时刻。上午召开的县委七届七次全会,下达了宣战贫困、决胜小康的战斗号令。下午这个会,集结了77个市级部门和29个县级部门,这既是攻坚力量的一次”集结点验”,也是大战之前的誓师动员。”千名干部人才驻村帮扶”是全市的统一部署,市委、市政府希望我们在扶贫攻坚中像战士一样冲锋陷阵、夺取胜利。大家在接受XX书记的军礼的同时,也接受了市委、市政府传导的责任和压力。在此,我们热烈欢迎77个市级驻村帮扶工作组加入我县扶贫攻坚的战斗序列。我代表县委、县政府向即将奔赴X区扶贫”主战场”的同志们致以崇高的敬意。出征前,我想讲”五句话”,与同志们共勉。 第一句话:”胸怀全
6、局”.贫困是小康的敌人。集中力量扶贫攻坚,是落实”四个全面”、实现第一个”百年目标”的迫切需要,是背水一战形势下必须打赢、没有退路的攻坚战。XX有贫困村XX个,贫困户XX户3XXXX人,贫困面积全市最大、贫困发生率全省最高、农民收入全省最低,因学、因病、因残、因灾致贫返贫问题突出。我们通过精准识别摸清家底、对接省市争取政策、制定方案增添措施、干部联户精准帮扶、量身定做发展产业,已经全面铺开了决战贫困、决胜小康的战线,同志们就是在这个关键时期投入战斗的主力军。我们要胸怀全局,既要牢牢把握扶贫攻坚对全面小康的重大意义,又要清醒认识扶贫攻坚对XX转型升级、美丽发展的深远影响;既要看到XX贫困的严峻形
7、势,增强工作的使命感、责任感,也要紧紧抓住借力发展、加快发展的大好有利时机,坚定信心、鼓舞干劲;只要我们胸怀全局、瞄准目标、众志成城、攻坚克难,一步一步踏石留痕,就一定能够取得扶贫攻坚的全面胜利。 第二句话:”饱含深情”.保持与人民群众的血肉联系,这是我们的力量源泉和胜利之本。要始终带着深厚的感情去做驻村联户帮扶工作,在驻村联户帮扶工作中与贫困群众建立起深厚的感情。带着感情,就是要真真切切深入XX区、了解XX区、热爱XX区,听得懂一些XX话、唱得会几首XX歌,喝得了几口泡水酒,啃得动荞面粑,吃得下坨坨肉。带着感情,就是要真真正正进村入户,走近贫困群众,与群众心贴心、面对面、同坐一根凳子、同吃一
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