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1、第 1 页 20XX.4 班主任工作总结 11 特征码 ARpYfWNHnbSAVuOjQgbe 中学高 20XX 年度第二学期班主 XX-XX 年度第二学期班主任工作 总结 班主任工作总结 武进区礼嘉中学高一(3)班吴燕玉 班 主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工 作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的 问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的 奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合 理的工作方法。 教书育人是教师的天职,而“育人”工作是班 主任工作的核心。这其中, “爱”便是根本。在我的班主任工作 中,我关爱着每一个学生,希望
2、班里没有被爱遗忘的角落,让 每个角落都充满阳光。我在班里提出了这样的口号:把班级搭 建成爱与欢乐的殿堂。 本学期我重点做了以下几点: 一、建 设平等和谐的师生关系 1、师生相互信任,彼此尊重。 我放下 架子,走进学生,亲近学生,理解学生与学生打成一片。让学 生信任我,把我看成朋友,向我敞开心扉。此外尊重学生,是 了解与研究学生的前提。我用真挚的感情对待学生,开启了学 生的心灵之窗,冲破他们封闭的内心世界,使我的班级工作和 谐的气氛中进行。 2、对学生关心,撒播爱的种子。 学生年龄 还小,依赖性强,思想波动大,遇到问题需要别人的关心和帮 第 2 页 助,尤其是老师的关心理解和帮助。从思想、学习、
3、生活上多 关心体贴学生,就会促进师生之间的感情沟通,有事向老师倾 诉,真正把老师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生的闪光点, 及时给予表扬和鼓励,例如班上张境忆、王金益同学平时比较 懒散,学习基础较差,但有几次语文默写他们竟得了满分,我 及时在班上表扬了他们,使他们感到老师是公平的,自己没有 被歧视,增强了自己的上进心。还有王柳燕同学,刚进校时英 语基础差,每次成绩都不理想,在英语老师耐心帮助下,她的 英语进步很大,对后进生更要调动他们的积极性,增强他们的 自信心。 魏书生曾说过:“对同学严的同时切莫忘了爱,切莫 有嫌弃后进生的想发,越是后进生,越是应该同情越是爱” ,爱 可以化冷漠为热情、化忧
4、郁为振奋,化懒散为勤奋。爱是真正 使人复苏的动力。是他们在关心、呵护的环境中蜕变,在爱中 成长前进。 二、对学生进行思想品德教育 这是班主任的主要 任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们 进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立信心,增强集体 观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气 蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着 德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以 恒,真正做到“一切为了学生,为了学生的一切” ,在当前的教 育形式下,中学生基本是独生子女,班主任不但要关注他们的 外在表现,更要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健
5、第 3 页 康。 三、班集体建设 1、建设一个积极向上的班集体 我的班 级是一个良好的班集体,不仅团结友爱,而且充满活力和智慧 的气氛,我开学初重新组建了班委会,进行了多次“干部培训” 、 开展了“老师,我想对你说”周记, “给老师说句心理话”等活 动,使师生心灵相互交流,收到较好的效果,学生的心和我的 心贴的更近了,对班集体建设起到良好的促进作用。 2、通过 各种活动教育和启迪学生 高一新生他们带着疑问从初中升入高 中,认为自己长大了,但其实他们的心理特点仍然处于自觉和 幼稚交织的状态,这也是他们一生中重大的转折,班主任要了 解他们哪些不适应。所以班主任要把工作真正做到实处,使他 们顺利成长
6、,及时为他们浇水、施肥、除虫、去草,顺应幼苗 成长的特性,塑造他们的灵魂。他们刚升入高中有些不习惯, 对自己约束不够,为了培养学生的自我教育,自我管理能力, 通过开展丰富多彩的班集体活动,培养学生集体主义责任感。 我们精心设计,认真准备,召开的高中,你准备好了吗? 、 文明礼仪教育主题班会,收到良好的效果,班会由班干部 自己主持、组织,培养他们合作协调意识,锻炼他们各个方面 的能力。 四、培养学生的组织纪律性,规范日常行为。 1、规 范早读,午休,自习课的纪律 早读:每天 7:10 由课代表负责 默写语文背诵课文和英语单词, 午休:12:00 准时进教室进 行英语听力或其他练习,然后再休息。
7、自习课:要求学生必须 安安静静的上自习,严格做到“三不准”:不准交头接耳、不 第 4 页 准转笔、不准向窗外观望。开始的时候要求要到位,处理要严, 等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2、力争在 升旗,做操和学校的各种大型活动中表现突出。 (1)在升旗的 时候要求做到快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和 向上的精神。 (2)在做操的时候,要求动作整齐,标准。在学 校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有 一个信念:我要为集体争光,为班级争光。 (3)狠抓课堂纪律, 养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听” ,在课堂上,尊重 老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开, 收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的 纪律情况,然后班主任再由及时处理 理当天的问题。 关键词:学期,第二,年度,高一,中学,学生,班 主任工作总结,中学高一 20XX-20XX 年度第二学期班主 内容摘 要:中学高一 20XX-20XX 年度第二学期班主 XX-XX 年度第二学期 班主任工作总结 班主任工作总结 武进区礼嘉中学高一(3)班 吴燕玉 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开 展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认 真思考的问题。班主任工作除 第 5 页
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