【工作总结】20XX 学年浬田小学六年级班主任工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 学年浬田小学六年级班主任工作总结 特征码 mVMUwKnBoCJIymxXMxag 20XX 学年浬田小学六年级班主任工作总结浬田小学六年级 (3)班班主任工作总结 浬田中心小学:胡军华 当了高段的班 主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好, 说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学 生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一 般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不 会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论。在当 时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在 电子时代里长大,接触的是电视、广播、上网
2、,知道自己的一 些权利,民主意识很强,而且自我为中心的现象很严重。学生 群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整 师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子。 与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效 果。在与六(3)班学生相处一年中,我得出与学生和谐相处一 些不成熟的观点,请同行们批评指正。 (一)要懂得去爱每 一位学生。作为一名老师,爱学生会是基本要素。这个爱字可 不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于 站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位 第 2 页 老师,还是学生的朋友。我不仅以老师的身份,更多的是以朋 友的身份跟
3、她们点明如果处理不好此事的后果,跟她商量事情 的解决方法。她们没有想到我的消息这么灵通,通过推心置腹 的谈话,她们的心开始平静下来,把精力放在学习上。老师对 学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生,大 多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成 为他们进步的动力。班中的柳世冬同学就是很好的例子。 (二)要像天平般公正平等地对待每一位学生。学生的眼睛是 雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数。 要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、 平等地对待每一位学生。身为人师的我,有时侯会一不小心偏 心了。有一次的自习课上,有一个班干部和另外一个后进
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