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1、-范文最新推荐- 中学教育实习总结 这次实习生活的内容包括:课堂教学活动和班主任工作。 一、课堂教学活动 通过这次实习活动,使我对教师有了新的认识,有了很多切身体会和感想: 首先,在知识素养方面。教师要有精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理,当今的自然科学、社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。 精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论知识以及相应的操作技能技巧,并能运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相
2、关的知识。我在这次实习中发现自己专业知识有些欠缺,而实践方面更是如此,以前在班级里有过试讲经历,但那只是一种虚拟的课堂环境,而要给学生讲好课,就要结合学生的实际情况,因为影响因素很多。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的教学能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,并且深化已有的知识。只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法和发展能力。 广博的科学文化知识,我们面对的学生是正在成长中的青少年,他们兴趣广泛,求知欲望强烈。他们提出各种各样的问题,需要教师去解答和引
3、导。而只了解本学科的知识是远远不够的。我在教学活动时,往往会遇到许多学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时学生提的问题是我前所未闻的。教师要想满足学生的求知欲,并由此给予人生观上以有益启迪,就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴。为此,教师必须广泛的涉猎各学科知识,培养和发展自己多方面的兴趣,以终身学习的思想意识来构建自己合理的知识结构。只有这样,教师才能带领学生在知识的海洋中遨游,在更广阔的空间中得到发展。 丰富的教育和心理科学知识,要想成为一名合格人民教师,还必须具有教育学,心理学方面的知识修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方法和
4、手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。 其次,在教师德育素养方面。教书育人决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生进行思想品德的教育。教师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结协作。 作为教师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心、责任感,一般职业热情是远远不够的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。其实,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息,这是事实,因此就要求教师必须热爱教育事业,才能对教
5、育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。 热爱学生是教师最基本的行为准则,是师德的核心内容。只有热爱学生,才能无微不至地关怀学生的成长,竭尽全力地教育好学生。教师对学生的爱,才能转化为学生积极向上的行动的动力。 在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。 最后,在教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如
6、认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面: (一)语言表达、沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的。教师所使用的语言,大部分是口头语言,要求准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自己的能力。 (二)组织管理能力。教师工作面临的对象通常是班级集体,在集体中
7、进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力。在实习活动的课堂教学过程中就需要有效的组织学生参与课堂活动,还要控制好课堂纪律以使教学活动顺利有效地进行。 (三)随机应变能力。在认真备课的时候,我们必须要想多一点儿,设想在实际教学过程中可能会遇到得问题,即使这样,课堂上还可能发生一些预料不到的事情,因此教师要有一定的应变能力,这样才能保证教学活动的顺利地进行。 二、班主任工作 我的班主任实习班级是八年级五班班主任,在这将近60天的时期里与班级学生度过了快乐的日子。总的来说,实习班主任工作主要有如下几方面:全天候跟班管理,处理学生意外情况和心理沟通,辅导班级,主题班会。 班主任工作比较繁琐,也比
8、较辛苦。班主任要制定适合本班学生的班规、值日值周表、班干部职责表等。班主任还要监督学生早起、自习课及晚就寝等的纪律问题。我坚持每天都5点45分起床,先去学生宿舍监督学生起床,接着去看学生做早操,之后再去监督他们早读。中午的午自修,下午的第四节课和晚自修,我都会去班级监督纪律情况。日复一日,虽然每天早起晚睡,但我并不觉得辛苦,反而有些幸福。 同时作为一位班主任,在学生出现身体不舒服的情况下,我会扶着学生去镇上医院看病;在班主任老师不在的时候,我会处理一些简单的班级事务,并及时与班主任取得联系。 在期中考试将要来临的日子里,我与胡老师一起为学生补习,解答他们学习中遇到的难题。虽然每天弯着腰给学生讲
9、解很累,但更多的是和学生一起努力的幸福感。 在我与学生渐渐熟悉时,我们便要离别了。在这60天时间里,我学会了吃苦,学会了负责,学会了爱! 最后我想感谢我的指导老师和指导班主任,我从他们的身上学到了很多东西。我的指导教师和指导班主任老师给了我很大的帮助和关照。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。同时,要感谢我所在班级的学生,教师,就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。我觉得这句话对我很受益。快毕业了,我想我将努力负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习活动经历就是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走,但我坚信在未来的道路上我会
10、做的很好。不抛弃,才有责任;不放弃,才有希望。 市审计局注重学习实践科学发展观与审计工作有机结合,坚持民本审计理念,服务经济发展,促进和谐社会。近日,该局开展市局统一安排的沼气池建设项目审计工作中,结合项目建设特点,灵活运用审计方法和技巧,强化为民服务意识和审计质量要求,取得审计成果和社会效应双丰收。1、创新审计方法。一是时间和审计力量上做到了高度集中。该局集中了半个月的时间,在局长的直接指导下,由分管副局担任审计组长,抽调了15名审计人员开展工作;二是采取了查、盘、调、访“四字”审计方略。审计组分二路全线突出,一路为查帐组,采取查帐与盘库相结合的方式对市财政、市XX局“沼气办”管理的沼气池建
11、设项目和资金、物资的管理、使用以及拨付情况进行详细的审查和盘点。另一路为外调组,采取调查问卷的方式深入乡镇、村组核实建池数量,走访沼气农户、沼气养猪专业户、敬老院用户、供货商、技工、施工队长等人员调查询问补贴标准,物资采购发放程序、技工工资标准、支付方式等,为审计突破提供了直接证据;三是统一调度,信息共享。查帐组和外调组既要按照审计方案进行操作,更要将审计中发现和掌握的可疑线索及时间向审计组长或局长反馈,审计组长或局长在通过分析判断后,适度调整实施方案,重新安排调度人员,突击查证落实每一个可疑线索。2、夯实工作作风。一是审前工作准备充分。一方面根据市局工作方案,结合群众举报反映的突出问题,以及
12、平时掌握的一些基本情况,重新确定了审计重点内容、审计目标和审计方法,编制了详细的审计实施方案,并分三个层次即供货商、技工(施工队长),农户(养猪专业户)统一制定了调查走访询问内容表格。二是发扬吃苦叫真精神。全体参审人员发扬了连续作战、吃苦耐劳、敢于叫真的精神,放弃了星期天、节假日休息,甚至下雨打着雨伞步行十几公里,深入农户家中,到沼气池施工现场细心摸情况,搞调查,核数字,白天现场审计,外围调查取证,晚上加班加点整理资料,每天工作十几个小时,把群众的利益放在心中,用自己的实际行动捍卫党的惠民政策的落实;三是真实、客观的揭露问题。审计人员顶住各方面压力,不畏艰难、敢于碰硬,从项目建设的组织实施、资
13、金管理使用、物资采购调用等每个环节中查找和揭露问题,实现了预期目标。3、取得辉煌成果。一是圆满地完成了审计任务。通过审计发现,沼气办负责人涉嫌收受贿赂,沼气办帐外设置“小金库”,建池物资未经政府采购,库存商品管理混乱,沼气池验收程序不规范等十几个方面问题,审计报告受到了市局领导和相关业务科室的充分肯定;二是审计结果领导高度重视。市委、市政府主要领导听取了审计组专题汇报,对审计报告中反映的问题高度重视,已责成主管局按照审计查出的问题和提出的审计建议,逐项逐条对照疏理,查找原因,研究落实措施,并限时整改到位;三是违法违纪人员受到处理。该局已按照市委、市政府主要领导,市局领导的指示精神,将涉嫌受贿的
14、违法违纪个人按照审计程序移送市纪委监察机关立案查处,此案现在进一步审理之中。 各县人民政府,州直各委、办、局:为认真贯彻落实国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知(国办发明电35号)和省政府的有关文件要求,切实做好全州冬春旱季消防工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故的发生,确保人民群众生命财产安全,维护社会和谐稳定。经州人民政府同意,现就我州冬春旱季消防工作有关要求通知如下:一、认清形势,切实增强做好冬春旱季消防工作的责任感和紧迫感近期, 等地相继发生社会影响恶劣的火灾事故,给人民群众生命财产造成重大损失,引起了党中央、国务院以及省州党委、政府领导的高度重视和关注,并就加
15、强当前消防安全工作作了重要指示。目前,全州已进入冬旱之季,风干物燥,用火、用电、用油、用气增加,元旦、春节即将来临,人流、物流集中,各种庆祝集会和传统民俗文化活动频繁,火灾隐患增多,防控难度大,历年都是火灾高发期,消防安全形势十分严峻。各县、各部门要充分认识做好冬春旱季消防工作的重要意义,举一反三,加强组织领导,结合实际,制定冬春旱季消防工作方案,采取有力措施,及时进行部署并抓好各项工作措施的落实,全力确保火灾形势持续稳定。二、明确职责,认真落实消防工作责任制各县、各部门要按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作
16、网络。各级政府主要负责人对消防工作负全面领导责任,分管消防工作的负责人对本行政区域的消防工作负主要领导责任,其他分管负责人对分管领域的消防工作负具体领导责任。各级政府主要领导、分管领导要亲自带队深入行业系统、社会单位和农村社区检查消防安全。各部门要落实消防监管责任,督促行业单位做好火灾防控工作。乡(镇)政府、城市街道办事处要督促村(居)民委员会和辖区有关单位建立落实消防安全责任制,认真检查消除火灾隐患。各单位负责人要对本单位消防工作负总责,制定落实逐级、岗位消防安全责任制。各县要将消防工作纳入政务督导范围,加大工作检查和责任追究力度,对履职不到位,未依照法律法规审批、监管涉及消防安全的事项,或
17、者对重大火灾隐患整改不力的,要严肃追究有关人员的责任;对因工作不力、失职、渎职,导致发生重特大火灾事故,或者造成重大人员伤亡和财产损失、社会影响恶劣的,要依法追究主要负责人及相关人员的法律责任;对达到消防责任事故案、失火案立案标准的,要依法追究相关人员的刑事责任。三、突出重点,深入开展火灾隐患排查整改“云岭平安”专项行动四、创新形式,广泛开展消防安全宣传教育培训各级各部门要牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,开展形式多样、贴近群众、贴近实际、贴近生活的消防宣传教育培训活动。广播、电视、报刊、网络等新闻媒体要广泛宣传消防安全常识,刊播消防公益广告,及时曝光典型火灾案例和火灾隐患。司法、宣传部门
18、要将中华人民共和国消防法和省消防条例纳入社会普法宣传的重要内容。教育部门和学校要把消防安全知识纳入课堂教学主要内容,深入开展“教育一个学生,带动一个家庭”系列活动。文化、卫生、民政、住建、人力资源等部门要将消防知识作为教学、劳动力转移培训内容,认真组织实施。公安消防部门要在各级政府的统一领导下,组织开展好政府领导、部门负责人、乡(镇)长和村“两委”负责人的消防安全知识培训;要围绕提高检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等“四个能力”的要求,在督促单位普遍开展全员培训的基础上,重点对单位消防安全责任人、管理人、消防控制室人员、特种作业人员进行集中培训;要不断加大
19、消防教育馆、科普教育基地和消防站对外开放的频次和力度,广泛组织农村社区群众、单位职工参观、体验;要重点加强进城务工人员、老弱病残等弱势群体的宣传教育和火场逃生演练,提高自防自救能力。五、强化备战,进一步提升灭火和应急救援能力全州各级政府要重视和加强综合应急救援体系建设,建立健全快速响应、组织指挥、协同作战、信息共享、协调联动和物资保障等工作机制,确保各种应急救援力量统一调度、有效联动。要将消防装备建设纳入应急管理项目,加大消防装备配置力度,在按标准配齐器材装备的基础上,进一步优化装备结构,优先配置防护、侦检、救生、破拆、堵漏等抢险救援器材,打牢应急救援物质基础,提高处置各类灾害事故的能力。各系统、各行业、各社会单位要制定符合实际的灭火疏散预案,普遍开展演练,切实提高自防自救能力。各级公安消防部队要充分发挥灭火和应急救援专业力量的骨干作用,对人员密集、易燃易爆、大型活动等场所和高层住宅、地下建筑、在建工程等重点单位逐一进行“六熟悉”,组织开展实地演练,做到底数清、情况明,提高初战打赢制胜能力;要根据春旱季火灾的特点、规律和灭火救援的技术、战术要求,科学调整一线执勤力量,加强执勤值班,储备充足的灭火救援物资,做好异常天气情况下的灭火救援准备工作,做到一旦发生火灾事故,能够按照“五个第一时间”的行动要求,努力把火灾危害控制在最低限度。 11 / 11
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