优秀党员先进事迹材料.doc
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1、-范文最新推荐- 优秀党员先进事迹材料 优秀党员先进事迹材料刚从事社区工作时,负责城管工作。看到辖区的治安因派出所的警力不足,他积极想办法于成立了一支30人组成的义务巡逻队。在他的带动下,离退休党员、志愿者也加入到义务巡逻队中,每日不辞劳苦地巡逻在辖区内。节假日也没有休息,与民警、保安真正做到了打、防、控一体化,实现了打防结合、群防群治。北辰社区治安状况明显好转。,刚任社区主任,5月12日大地震就突袭绵竹,拱星镇遭受重创,社区近两千居民无家可归,他立即成立了社区应急队,组织大家抗震救灾,首先在废墟中抢救伤员并送去医院,又马不停蹄地搭建统一避震帐篷,安顿好所有居民,同时承担起灾后防疫、救灾物资的
2、管理和分发。千头万绪的工作让他不知熬了多少夜加了多少班, 累病了也不愿休息。任劳任怨带领群众重建,荣获灾后重建工作先进者。灾后重建工作完成后,轰轰烈烈的城乡环境综合整治又拉开帷幕,为了使群众更好的了解创卫的重要性,他带领大家走大街串小巷,向大家宣传卫生知识。在行动中,不怕脏不怕累,拣垃圾,拣漂浮物,清理小广告,使得社区环境整洁,旧貌换新颜,受到广大党员干部和群众的一致好评 本学期以来,我们学校认真开展了“课内比教学”活动,全体老师都参加了讲课比武。通过讲课、听课、评课和讨论,我得到了很多收获和体会,特总结如下。一、发现同事的长处,作为自己教学的指路牌。在课内比教学的活动中,我听了很多同事的课,
3、学到了他们在教学上的一些好方法。有一位数学老师在教学乘法的初步认识这节课中,学生根据2+2+2+2+2+2写出26时,老师就问学生:“为什么要写成26呢?”从而探讨出乘法的意义。这位老师的“为什么”真是问得及时而且到位,抓住了教学内容的重点,为学生掌握乘法的意义指出了一条最直接的道路。这位老师“抓住重点,简洁明了”的教学风格?档醚啊!?有一位数学老师在教学平行四边形的面积这节课中,先让学生用数方格的方法算出长方形、平行四边形的面积,再观察自己发现了什么,最后在做实验证明平行四边形的面积=底高。调动了学生的学习积极性。在课堂中处理好了“主导”和“主体”的关系,教学效果非常好。有一位数学老师在教学
4、图形的变换这节课中,先使用与课题有关的主题动画,利用现代化的教学设备让学生直观地感知了图形的变换,提高了教学的效率。然后让每个学生利用学具摆一摆图形的变换过程,在大脑中形成深刻印象。这位老师在课堂中将现代化的电教资源和原始的学具完美的地结合,取得了不同一般的教学效果,给我留下了深刻的记忆。总之,听了同事的课,学到了很多的教学方法,受到了很大的启发。同事的优点,将成为我教学路上的指路牌。二、发现同事的不足,作为自己教学的警示牌。在教学听课活动中,同事在课堂中也会出现一些问题。这位同事可能出现这方面的问题,那位同事可能出现那方面的问题,方方面面的问题对我们的教学行为都有一定的警示作用。三、弥补自己
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