【工作总结】20XX上半年幼儿园大班学期个人工作总结范文.docx
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1、第 1 页 20XX 上半年幼儿园大班学期个人工作总结范文 特征码 alJlOQwFSmNIgAYhmhwT 我们班是一个活泼向上的集体,在集体中 xx 位小精灵,都有着 其独具的特点。聪明活泼的 xx,顽皮好动的 ss,他们的一举一 动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天 的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗 水,才会有收获的喜悦。 本学期,我和冯老师以新纲要为指导,积极配合,科 学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育 活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结 一、 加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育 幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令
2、家长满意放心。 我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体 格。我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容, 保证每天 2 小时的户外活动时间。并努力创造条件,开展丰富 多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了 让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔 毛巾、照顾自己。 培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜 样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时 第 2 页 主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、 礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时,组织 “我为集体争荣 誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼
3、儿认识到 自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。并在 奖励方法上也作了改变,从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘 贴画和小印章,孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。 幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了较好的效果。 幼儿将逐 步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿 造成伤害。为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行安全防范教 育:如结合“幼儿追跑、推拉” 现象展开现场讨论,进行了 “我该怎么办” “灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外 就在身边,将自我保护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生 活打下良好基础。 二、 大胆尝试探索,引导幼儿生动活泼,主动学习 教育就是向幼
4、儿施加积极的影响,在开展各类教学实际工 作中,我们注重突出重点,以人为本、充分发展幼儿感官,在 做中学、在玩中学,在游戏性体验中获得发展。 在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中,我们积极 尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的 研究。根据幼儿的发展需要,兴趣爱好不断生成出新的教学内 容,如汪老师开展的小小工具用处大 ,陈老师接待“区网片” 活动奇妙的云及区“双优” 评比活动燃烧的秘密等为 第 3 页 幼儿创造了广阔的探索空间,充分尊重幼儿,鼓励幼儿,有效 的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力,深受幼儿的喜欢,我们 将再接再厉,不断实践积累经验。 早期阅读一般是指未入学的儿童凭借
5、变化着的色彩、图像、 文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。 由于本班幼儿即将面临进入小学,进行早期阅读是非常必要的。 在全班开展了“如何创设阅读情趣,激发幼儿阅读兴趣” 的个 人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学, 充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通 过一学期尝试,幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣,阅读能 力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的 词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。 在美术活动中,我们将训练的目光从简单的构图、着色转 化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法, 让幼儿自主去观察,教师只是一
6、个引导者鼓励幼儿大胆的进行 构图,对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下,孩子们 的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次“六 一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。 通过对主题课程学习、尝试,让我对“如何让幼儿在支持 中学习、探究”有了的理解。 “如何让幼儿主动发现问题”引起 了我的思考。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的,教师 要努力转变角色定位,做幼儿学习活动的支持者,合作者引导 第 4 页 者。 三、 架起家园合作教育的桥梁 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育 和终生教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量, 更是受到人们的重视。我
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