六年级家长会英语老师发言稿.doc
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1、-范文最新推荐- 六年级家长会英语老师发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 很高兴,我们的家长朋友这么上心,对我们的英语教学如此的重视。今年,刚带完一届毕业班的我,由于学校领导和同事的信任,家长朋友们的支持,很荣幸地接了这一届毕业班,担任四个班的英语教学工作。可能有的家长还不认识我,我先做个自我介绍:我姓吕,大家都喜欢亲切的叫我一声 Miss Lv .毕业的孩子们还有我以前教过的部分学生,他们的爸爸妈妈看到我也这么叫,我感到非常的亲切。 我们这届六年级的英语,一直由原来的张彤老师任教,Miss Zhang 也是一位非常棒的 老师,因此这届孩子的英语基础也是非常的不错的。小学阶段有4年学习英语
2、的时间,我们的孩子已经完成了四分之三,所以,对于他们,已经有了很多习惯。 那么,当孩子们在知识难度增大,学习内容增多的情况下,还要重新适应我这新老师的教学方式,一开始肯定会有一些不适应。有的家长也很好,能够第一时间告诉我们的班主任相关情况。在开学初,我也一直努力去适应孩子们,在他们中间打听他们喜欢的上课模式以及对我课堂的建议等等。 我们英语课,一周只有3节课,相比于语文数学一周七节课来说,真是少的可怜,可是无论是期末考试,以后的中考高考,还是走入社会之后,我们又把英语作为很重要的一门科目的。 所以很多家长已经意识到了学习英语的重要性。英语,是一门语言课,语言课说白了,就是要不断地说,不断地重复
3、,而且还得记和背,所以我经常说,英语好坏与智商无关,只要勤奋,多读多记多听,一定会有所收获的。这也就是我们有的孩子在课外参加了培训班,多少都会有效果一样,因为我们花的时间多了,自然掌握的就好。 那么,如何花点时间学习英语呢?老套套:听、说、读、写。 听:每天花20分钟,让孩子在英文的环境下,就算做着其他事,也让他能有个氛围。当然,认真听并跟着大声模仿读,就更好了。 说:就像牙牙学语的小娃娃,不怕错,只怕不开口,如果你的孩子在家里说了英文,无论对错,无论好听难听,作为家长,你只要一句肯定的语言,就够了,试着让孩子教教家长,他们会更有成就感。 读:学校朗读英语的时间,除了每周三节英语课,就是一个早
4、读。所以时间很少,那么家长朋友们辛苦点,就算听不懂,也让他回家当家长面把今天学的课文读一读。 写:最难的就是写,这里的写,小学里暂且不说写作文,而只是简单的写写单词,我看我们这届孩子,会写的同学,刚这节课学完就已经会了,不会的同学,我有一次测试过,让他上来,把整个单词拼读出来都不会,如dog狗,D O G三个字母读出来,他都还不会。因此,背单词的时候,我一再强调,看看是没用的,一定要大声读出来,并且还要动手,边读,手边写,可以动动手指,或者拿笔写。有专家就说过:嘴上十遍不及手上一遍。 一、我先说说学生情况,我把学生分成三类: 一类同学,学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注、书写
5、认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差,作业能主动完成,但是书写潦潦草草,错题一大堆。讲评过的题,既不更正,也不做相应的笔记。 二、我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,大致也分为三类: 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起家长足够的重视。 第二类家长也是占大多数的家长,是每天也都过问孩子的作业情况。如作业做完了吗?单词背了吗?这类家长也只
6、是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是完成了。孩子到底完成的质量怎么样,家长心里没数。 第三类家长是不懂英语的。而且上班忙,下班太晚,没时间过问的孩子的学习情况。 我想跟家长们重点说说用实际行动,真心关心孩子的学习。 平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看 , 不能一问了之。我也知道,我们班大部分家长都非常的认真负责。要知道,细心正是一种很重要的良好学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高,一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好
7、的品质就容易养成。并且还能有效地杜绝抄袭。 我对学生学习英语的要求有: 1、每天坚持读英语、听英语磁带。 2、坚持背好每个单元所学的英语单词。 3、坚持背诵每个单元的重点课文。 4、掌握好这个学期所学的时态。 5、按要求完成英语作业,有错误的地方要及时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。 6、上课讲评练习题或试卷的时候,有错误的地方要及时更正,课后要多复习,这样就可以有效避免再犯同样的错误,试卷需要家长签字。 7、有时间多找一些短文来阅读,提高自己的阅读理解能力。 8、找一些作文范文来读,每个单元的作文要认真去写,每天可以写几句日记,借此提高自己的写作能力。 以上是我就学生们学习教育方
8、法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子是你们的心愿,也是我们老师的心愿。我希望学生能健康成长,快乐地度过他们的童年时光!谢谢大家! 尊敬的各位老师以及在座的家长朋友们: 大家下午好!直到此时,我还在纳闷儿,为什么咱晓雯音乐学校会选我上台发言?说实话,咱们晓雯优秀的家长实在太多了,孩子们也个顶个的优秀!李益娴是个很普通的学生,我更是一名普普通通的家长。我很惭愧,当然也很荣幸,能够有这次机会与大家分享这些年陪孩子学习音乐的心得体会。我只是抱着一颗向各位家长老师们学习的心,真诚地向大家做一下汇报。 感谢的话就不多说了,我只想说出心
9、里最想说的话! 学音乐是美好的,快乐的,但任何美好的事物都必须通过努力与坚持才能得到。我女儿从五岁时在晓雯学音乐,已经六年多了,期间有多少酸甜苦辣只有我们自己知道。我说过,孩子很普通,刚来晓雯时,她腼腆,害羞,不自信,不敢与大家交流在晓雯上的第一节课直到今天我还记忆犹新:当时全班一共有12个孩子,老师让每个人上台做一下自我介绍,每个孩子都很大方地介绍了自己,只有我的女儿-李益娴,一直躲在我身后,怎么拽也拽不到前面来,最终结果大家可想而知,只有她一个人没做介绍。没办法,她就是这样一个缺乏自信的小女孩。有时看着别人家的孩子又蹦又跳,在舞台上超有范儿的感觉,好羡慕!再看看她那怯怯的样子 ,真是有点儿
10、绝望了!所以我一直没敢奢望过这孩子能得到舞台和掌声。 一直以来,每当孩子练琴厌倦时,遇到难度大的曲子知难而退时,不敢上舞台表演时,在我看到她弹得一大堆错音而忍不住又发火时,我总会不停地问自己:为什么要让孩子学音乐?我到底想让孩子在音乐中得到什么?是责骂,是逼迫,是故意刁难吗?不是,都不是!对!应该是快乐,是自由!为什么不能让孩子快乐一点儿呢?为什么非得让她考级?为什么非得在她弹琴的时候总是打断她,容不得一点瑕疵?为什么非得逼她做出她做不出来的范儿呢?我到底怎么了?她对音乐残留的一点好感就这样被我无情地扼杀了!所以请大家相信,我并不是一个好家长,犯了好多不该犯的错。有很长一段时间,孩子始终在跟我
11、斗争,较劲。我俩都很痛苦。现在回想起来,孩子的反抗,叛逆,包括她的不自信都是源于我对她的期望值太高了,总有一股不甘心的劲儿在推着我为孩子忙这忙那,其实就是让表面的浮华遮住了眼睛,没有理解音乐对生命的真正意义。后来,自己想开了,随她去吧!也许做一棵默默无闻的小草,快乐而自由地成长不一定是坏事儿。我该干的只是负责呵护她,就好了。 在这里我必须要向颜老师表示感谢,是他带给了我女儿轻松快乐的音乐,让她把每星期上双排键课变成了一种期待。孩子慢慢又喜欢上了音乐,同时我也改变了很多,从一个吹毛求疵,唠叨起来没完没了的怨妇,慢慢向孩子的粉丝过度。我想,闭嘴,陪伴,倾听,欣赏,鼓励,应该是孩子最需要的,其他的尽
12、量克制自己不要做。可能在座的很多家长朋友们已经看到过我女儿最近在舞台上的表现。我只能说她的表演不完美,经常会出现失误,但是依然得到了大家的掌声,在此我也非常感谢朋友们对孩子的鼓励!谢谢!如果在以前,我可能看到的只是孩子的失误,会着急,甚至会感到丢人。但庆幸的是我现在觉悟了:我眼里看到了孩子的成长,由一棵含羞草俨然变成了一棵小树!让奢望变成了现实,我的女儿一样可以属于舞台,一样可以得到掌声! 最后我想告诉大家,通过音乐改变自我,这就是音乐的魅力!热爱音乐,让音乐成为我们生命中不可缺少的一部分,才是我们学习音乐的真正目的! 谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好! 我叫罗余宏,曾在黑龙江省
13、驻军某部当过兵,现就职于京山地税稽查局。 很荣幸在这个特殊的日子,在这样特别的时刻,能与大家相聚在一起,共同分享自己对读书、阅览的感受与看法。 首先,请允许我在这里向所有关心和支持我们阅读报刊书籍的各级领导、图书馆工作人员表示最真挚的谢意!因为你们的鼓舞和鞭策,是我们多读书、读好书不断前行的动力;因为有了你们营造的氛围和提供的平台,我本人先后获得了由国防部、中宣部、解放军总政治部联合举办的首届全国国防知识竞赛(通信战士)赛区一等奖;获得了由黑龙江省委宣传部主办,黑龙江日报社、黑龙江省图书馆、黑龙江省文联联办的振兴龙江读书心得征文一等奖;获得了由解放军总政治部主办的全军学雷锋精神,做四有军人主题
14、读书活动征文三等奖;获得了由中宣部宣教局、中央外宣办九局、中央文明办、中央党史研究室宣教局、教育部思政局、团中央宣传部联合举办的庆祝中国共产党成立90周年伟大历程网上作品大赛活动优秀奖;获得了由湖北省地方税务局主办的我与税收征管法有奖征文优秀奖;曾被解放军生活杂志社、知音杂志社等多家报刊评为热心读者,这些荣誉的获得,既有我个人的努力,更有图书馆工作人员的辛勤付出,我由衷地谢谢你们! 下面,我谈谈自己在阅读中的一些感受: 一要充分利用图书馆,实现资源共享。现在社会上传言:读书的人买不起书,买得起书的人不读书!的确,书海茫茫,不是巨富之人,恐怕难以购全所有的报刊书籍。作为工薪一族的人们,既渴望读书
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