人教版九年级全一册思想品德复习提纲详细修改版.doc
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1、人教版九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)九年级第一单元 承担责任 服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责 谁对我负责 P4(1)什么是责任?责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)。P5(2)不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。(3)责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任可以来自于:对他人的承诺;分配的任务; 上级的任命;职业的要求 ;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则等。P6下面的责任来自哪里?父母亲的责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。学生的责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务
2、。警察的责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。医生责任来自:职业的要求 、法律规定、道德原则。教师的责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。解放军的责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。(4)不同的角色承担不同的责任:在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色就意味着一种责任。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。P7(5)我们自己现在所扮演的角色及相应的责任:子女孝敬父母,关心父母,体贴父母;学生遵守学校纪律、完成学习任务,爱惜自己的品格,提高自己的思想道德素质和科学文化素质;朋友忠诚、互助、互谅,我们义不容辞地乐于伸
3、出援助友爱之手;公民遵纪守法,维护祖国尊严和荣誉,肩负起保家卫国建设祖国的重任;社会成员维护正义、热爱和平、保护环境;消费者文明消费、合理消费。P7角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。(6)认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。P8(7)谁对我负责?自己对自己负责并承担不负责任的后果;别人也在为我们承担着责任。P9(8)为什么要自觉承担责任,自己对自己负责?谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责
4、任的责任。只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。P9-10(9)对自己负责的表现:用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。做好自己的事情、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。P9(10)不负责任的后果:会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任、受到谴责,甚至受到法律的惩罚;就会失去独立生活能力,锻炼自己的好机会,这样就会无法长大成人。更重要的是背离了做人的基本要求。从整个社会来说,不承担责任,会导致效率
5、低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会进步。因此每个人应当对自己的行为负责,对他人、对社会负责,努力做一个负责的公民。(参看P11-12:不负责任的表现及后果)(11)为什么每个人都应该具有责任感(即对他人负责,也对自己负责):因为当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任(他人对我负责的表现)。我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责、对社会负责。(对当代青年责任感的认识)P
6、10-11(12)与责任有关的格言:天下兴亡,匹夫有责。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。承担责任的典范:学生时代的毛泽东就“忧国忧民”。周恩来“为中华之崛起而读书”。为了将来更好地承担责任,我们现在应该怎么做?树立崇高远大的理想;努力学习科学文化知识。2、不言代价与回报(1)承担责任的回报与代价 承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养,使自身价值得到实现等。P14代价:承担责任,首先承受压力;再次意味着多付出时间、精力和金钱,还意味着可能因做得不好使老
7、师和同学不高兴而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降等。这就是承担责任的代价。P14(2)承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。P14(3)承担责任的重要性(意义)是什么?(P8)(P14)(P18)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。学会承担责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。(4)面对选择
8、的责任我们应该怎么做?如何选择自己的责任?:p14 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。A学会正确评估承担责任的代价与回报。既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。B 一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任(5)对无法逃避的责任要积极面对(/怎样理解“我承担,我无悔”)?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们为什么仍然要为它们承担责任?A.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。B.有时虽然我们无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们
9、对待应该做的事情的态度。C.只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。P15(6)正确认识不言代价与回报承担责任:对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,而面对责任不言代价与回报,则是那些富有责任心的人的共有情感。在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。这种不言代价与回报地履行责任,是奉献精神,是社会责任感的集中体现。P16(7)责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。P16(8)我们要学会认识社会上存在“三种人
10、”:在我们的社会中,第一种人千方百计地逃避自己的责任;第二种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的;第三种人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任。我们应该唾弃第一种人,努力成为第二种人,对于第三种人,如果我们不能成为其中一员,至少我们应该心怀感激。A捐赠济困的人,b志愿在边远地区教学的人,c舍己救人的人,d保护生态环境,野生动物的人。E不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、郭明义、丛飞、白芳礼等等人物第二课 在承担责任中成长学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。(学会承担责任的重要性)P1
11、81、我们要承担关爱集体的责任(1)集体与个体的关系:个体与集体相互依存,即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。P19(2)集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。P20怎样理解谚语“大河有水小河满,大河无水小河干”?这句谚语形象说明了集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。个人应该积极关心和维护集体利益。(/启示) P20(3)为什么要关爱集体(/为什
12、么关爱集体,人人有责)?因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。P21(4)如何关爱集体(关爱集体的表现?): 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。P21为什么众人拾柴火焰高(/启示)?因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集体中要求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。P21为
13、什么三个和尚却没水喝(/启示)?因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。P212、我们要承担对社会的责任 P22-23(1)每一个社会成员都负有关爱社会的责任,原因(/要求)如何承担对社会的责任?:作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容
14、辞的责任。我国青少年肩负起铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴的重任。热心公益,服务社会。(怎样理解“国家兴亡,匹夫有责”?)(2)作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?增强法律意识,关心国家安全;树立民族自豪感与自信心,以自己行动为祖国增光添彩;增强民族自尊心,同损害国家尊严的行为作斗争;当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)社会公益活动,如:义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人,帮助打扫卫生等等。P25(4)为什么要热心公益 服务社会(/积极参与社会公益活动的
15、必要性)(意义/体会/启示)?我们的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。P24-253、我们要做一个负责任的公民 (1)负责任的表现:慎重许诺,坚决履行诺言;勇于承认错误,并承担错误所造成的后果。(与前面第九页相应)P27 (2)、怎样做一个负责任的公民?慎重许诺、坚决履行诺言。勇于承认错误,并承担错误所造成的后果.我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。学会
16、反思自己的责任,在反思中更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。(3)信守承诺的重要性:许下诺言意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。P20不守信用的危害:失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 P27(4)自觉承担责任的含义:自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。P28(5)怎样才能享受到承担责任的快乐?我们要自觉承担责任,做责任的主人。P28(6)如何做到自觉承担责任?(自觉承担责任的要求)自觉承担责任,学会反思自己的责任。要清楚地了解自己的责任,更好
17、地履行自己的责任,并在承担责任中不断成长。P29第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情1、我们的社会主义祖国 (1)国际舞台上的中国是什么样的?表现:机遇:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。P32挑战:我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。(为什么说我们没有任何理由固步自封、停滞不前?)P33(2)我国仍面临与发达国家在经济、科技等方面的差距,表现在哪些方面?我国人口多,底子薄,地区发
18、展不平衡,生产力不发达;我国科学技术水平、科技竞争力还不强、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,社会主义市场经济体制还不成熟。我国人口素质不高,科学文化水平不高,核心竞争力不强。(3)认清形势(/基本国情)加快发展的重要性:只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。P33(4)我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情我国处在社会主义初级阶段的原因(特征/表现):从总体上看,现阶段我国:社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。P34初级阶段的
19、含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活等各个方面。P34社会主义初级阶段的时间:上世纪五十年代中期至本世纪中期(指1956年2056年),至少需要一百年时间。P34(6)社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35怎样正确理解社会主义初级阶段的主要矛盾?在社会主义初级阶段,我国经济、政治、文化和社会生活各个方面存在着种种矛盾,阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在,但不是主要矛盾。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活
20、的各方面。立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务(国家的根本任务)是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。P35(7)社会主义初级阶段国家的根本任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 P35(8)“高举旗帜 开创未来”中的“旗帜”是指什么?指中国特色社会主义伟大旗帜(包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度)。P35(9)改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。P35(10)中国特色社会主义理论体系的内容是什么?中国特色社会主义理论体系就
21、是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 P36(11)要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前,必须怎样做?要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。P36(12)我们应长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。(13)重要结论:中国特色社会主义是当代中国发展进步的方向;只有中国特色社会主义才能发展中国。2、党的基本路线(1)党的基本路线制定的依据和根本出发点。制定依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(即我国的基本国情)。根本出发点:全国各族人民的根本利益。P37
22、(2)党的基本路线的内容和核心内容 P37完整内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。P37核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(即“一个中心、两个基本点”)。(3)以经济建设为中心的含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 P38(4)为什么要坚持以经济建设为中心?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 P38补充:只有坚持
23、以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度;才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;才能推动社会的全面进步。(5)四项基本原则的含义:四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 P38(6)坚持四项基本原则的意义:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。P38(7)改革开放的作用:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。) P38(8)坚持党的基本路线不动摇的必要性(/意义):取得
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