八年级下古诗文默写.doc
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1、八年级下古诗文默写班级 姓名_成绩 _(一)诗歌部分1. ,病树前头万木春。2.东风不与周郎便, 。3. ,零丁洋里叹零丁。4. , ,此事古难全。5.伤心秦汉经行处, 。6.山气日夕佳, 。7.金樽清酒斗十千, 。8.安得广厦千万间, 。9.瀚海阑干百丈冰, 。10.浩荡离愁白日斜, 。 11、问君何能尔? 。采菊东篱下, 。山气日夕佳,飞鸟相与环。(饮酒(其五)陶渊明) 12、欲渡黄河冰塞川, 。闲来垂钓坐上, 。行路难,行路难,多歧路, , 。(行路难李白) 13、安得广厦千万间, !风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋, !(茅屋为秋风所破歌杜甫14、醉翁之意不在酒, 。、气蒸云梦
2、泽, 。(3) ,徒有羡鱼情。15、泉水激石, ;好鸟相鸣, 。蝉则千转不穷, 。鸢飞戾天者, ;经纶世务者, 。(与朱元思书吴均) 16、闲静少言, 。好读书, ;每有会意,便欣然忘食。“黔娄之妻有言: , 。其言兹若人之俦乎? ,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?” 五柳先生传 17、策之不以其道,食之不能尽其材, ,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼! ?其真不知马也!(马说 韩 愈) 18、余则 处其间,略无慕艳意, , 也。盖余之 若此。(送东阳马生序宋濂) 19、日光下澈,影布石上, , ,往来翕忽,似与游者相乐。 ,明灭可见。寂寥无人, , 。(小石潭记柳宗元) 20、 ,
3、,浩浩汤汤,横无际涯; ,气象万千。 , 居庙堂之高则忧其民; 。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“ , ”乎!(岳阳楼记 范仲淹 20、 , 。山水之乐,得之心而寓之酒也。 日出而林霏开, ,晦明变化者, 。野芳发而幽香, , , ,山间之四时也。然而禽鸟知山林之乐,而不知 ;人知从太守游而乐,而不知 。 ,醒能述其文者,太守也。(醉翁亭记欧阳修)二、理解背诵1. 登幽州台歌中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句 , 。2. 韩愈的早春呈水部张十八员外体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是 , 3.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取
4、的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: , 。4杜牧的赤壁:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: , 。5.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观,他在送杜少府之任蜀州用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。6过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 7苏轼的水调歌头.明月几时有:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是: , ,此事古难全。通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人
5、心愿的词句是: , 。9.杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“ , !风雨不动安如山。”的呼喊。10.龚自珍在己亥杂诗中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。11.李白的 行路难(其一)中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是: , 。12.李商隐的无题中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , 。13.登飞来峰:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗: , 。14.李白也有最具忧愁
6、、苦闷之意的名句,在宣州谢脁楼饯别校书叔云中的是:“ , 。”15、怀旧空呤闻笛赋, 。沉舟侧畔千帆过,。今日听君歌一曲, 。(酬乐天杨州初逢上见赠刘禹16、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 , 。17、山河破碎风飘絮, 。惶恐滩头说惶恐, 。人生自古谁无死, 。19、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 , ; , !(山坡羊潼关怀古张养浩) 21、赤壁借史事来慨叹自己生不逢时的名句, 。22、过零丁洋中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是: , 。24、山坡羊潼关怀古中写统治 阶级滥用民力和战争带来的灾难,表达作者无限感慨(即点明主旨)的语句是: , ; , 。25
7、、饮酒中通过写景表现作者闲适自得心境的语句是: , 。26、行路难中表现作者对发挥自己才能、实现远大理想仍充满信心的语是: , 。27、茅屋为秋风所破歌中杜甫表达了一个美好的祝愿(或表现作者饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀)的语句是:, , 。 28、白雪歌送武判官归京中用春花喻冬雪的语句是: , 。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”具有异曲同工之妙的语句是: ,。29、己亥杂诗中人们常用来赞美虽年事已高,仍为国家和人民奉献余热的人的语句是: , 。 30、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是: , 。31、送杜少府之任蜀州中既表现作者阔大胸襟又表现
8、友情不为地域所隔的语句是: , 。32、登幽州台歌中写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的语句是: , 。34、早春呈水部张十八员外中写春雨春草的“绝妙佳句”是: ,。35、无题中现在常用来比喻至死不渝、无私奉献的语句是: , 。36、登飞来峰中说明只有站得高,才能看得远的道理(或与“会当凌绝顶,一览众山小”有同样意境)的语句是: , 。10、(一)文言文部分 (理解背诵)1、岳阳楼记中,作者劝勉友人学习古仁人的“ , 。”高尚情操,并抒发了“ ,。”的远大政治抱负。岳阳楼记中“洞庭月夜”景色的句子是, ,。2、美国在联合国大唱人权高调,意在借此干涉别国内政。真是“ , ”(醉翁亭记
9、)3、五柳先生传:A、写五柳先生性格的语句是: , ;写五柳先生志趣:性嗜酒, ;B、写五柳先生贫穷却安然自若的语句是: , ; , ,宴如也。C、用古人的话来评价五柳先生安于贫贱,鄙弃富贵的语句是: ,。4、马说中写伯乐对千里马命运决定作用的语句是: , 写食马者愚妄无知的排比句是: , , 点明主旨的语句是: 。3、送东阳马生序中写作者不攀比吃穿,以书为乐的语句是:余则 , , , 。点明主旨的句子是: 。4、小石潭记中从侧面写水清澈的句子是:潭中鱼可百许头, , , 。写鱼静态的句子是: , ;写鱼的动态的句子是: , 。写潭上幽深冷寂、孤凄悲凉气氛的句子是:寂寥无人, , 。5、岳阳楼
10、记:A、写滕子京政绩的语句: , 。C、写洞庭湖全景的句子: , , , ; ,气象万千。D、写“迁客骚人”“悲”的情怀的句子: , 。写“迁客骚人”“喜”的情怀的句子: , 。E、写古仁人阔大胸襟的句子: , 。F、写作者伟大政治抱负的句子是: , 。6、醉翁亭记 B、写朝暮之景的句子是: , 。 C、写四季景色的句子(春) (夏) ,(秋)(冬) D、点明主旨的句子是: 。7、与朱元思书: A、总写富春江的优美景色并表达作者赞叹之情的语句是: , 。B、用比喻、对偶写水势急、猛的句子是: , C、写作者否定仕宦生活,企图归隐的语句是: , ; , 。D、从侧面写水清澈的语是: , 。八年级
11、语文综合性学习复习资料 第一单元 献给母亲的歌 1、世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节前,雏鹰中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(8分) 为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分) 示例:道不尽的母爱!母爱无声惊天地!天地宽大,父母恩大。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。感恩从心开始,让爱温暖彼此。谁言寸草心,报得
12、三春晖! 请写出2个描写母爱的文学作品,并写出作者。 示例:游子吟(诗歌)孟郊;献给母亲的诗(诗歌)刘廷蔚;母亲(小说)高尔基;我的母亲(散文)胡适。 母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话,力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。(3分) 示例:光阴易老,春晖难报。妈妈,你是我人生里最美的风景。简单的一句话语,汇聚我千言万语的感激妈妈,母亲节快乐! 在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。(2分) 步
13、骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二:各组推荐代表进行交流。(或各专题活动小组展示他们小组的成果;各个小组长代表小组进行交流。) 步骤三:全班评价。(或:班上评委组进行评价;老师点评;评委组评价并宣布评价结果;教师评价并宣布评价结果) 步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。 (步骤设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可。) 在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣? 示例:小男孩妈妈的行为影响(
14、教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。母爱是无私的,母亲终日为我们操劳,我们应学会感恩,从小事做起,从当前做起。“孝”是中华民族的传统美德,我们应孝心长驻,孝敬母亲。母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。) 2、世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面
15、示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 弘扬中华美德 感受母爱亲情;感受母爱 报答母恩。 (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 示例:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的
16、形象代言人。 冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。 参考答案:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育恩情,请您答应我,好吗?第二单元 寻觅春天的踪迹 1、 请描述一小段你感受最深的春景,把你对春天的感受与赞美表达出来。(含标点不超过50个字) 示例:燕子从南方飞回来了。麦苗像一块绿色柔和的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手向人们打招呼。/桃花开了,像
17、一片美丽的彩霞,散发出了阵阵清香,逗引蜜蜂来采蜜。/小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯。河边,柳树摇动起像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!” 2、请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。 ( 如:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)(即:春雨惊春清谷天) 惊蛰 蛰是藏的意思,动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰,至第二年回春后再钻出土来活动,古时认为是被雷声震醒的,故称惊蛰。从惊蛰开始,可以听到雷声,蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒,出土活动。3、 请围绕某个春天节气,搜集当地的有关谚语。(2个)(1)立春:A、雷打立春节,惊螫雨不歇。 B、立春打了霜,当春会烂秧。(2)雨
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