三年级语文上册第二单元7《听听,秋的声音》课件3新人教版.pptx
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1、同学们,你们听过秋的声音吗?谁能跟大家分享一下你听到过的秋的声音呢?,7* 听听,秋的声音,1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边想象,从秋的声音中体会秋天的美好。 3.培养学生热爱秋天的情感,体会秋天给我们带来的喜悦。 4.仿照诗歌的形式续写诗文。,学习目标,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌合作读,注意读出感情。,3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,抖动,振动,掠过,唰唰,蟋蟀,歌韵,辽阔,歌吟,du,x shui,zhn,l,shu,q,yn,lio ku,yn,叮咛,dng nng,字词学习,在朗读课文时,我们在诗中听到了 、 、 、 等声音,
2、这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。,落叶,整体感知,蟋蟀,大雁,秋风,1、诗中讲了哪些事物的声音?,2、秋的声音还有哪些?,3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗?,课文解读,边读边思考,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是和黄叶到别的话音。,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。,黄叶说:,“ 。”,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀
3、, “”, 是和阳台告别的歌韵。,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛;,大雁对白云说:“ 。”,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛。,一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟;,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。,秋风对农民伯伯说“ 。”,填填演演,B 蟋蟀振动翅膀,“ ”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱:“_”,C 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“_”,A 大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音, 黄叶说:“_”,大树妈妈我真舍不得你。,我要回到温暖的家里去了。,再见了朋友,你可要注意身体哦。,秋的
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