三年级语文上册第1单元语文园地课件3新人教版.pptx
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1、交流平台,(1)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。,(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,交流平台,(1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。,(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。,我在读书时,常常读到一些很有新鲜感的语句。,看到这样的语句,我会多读几遍,然后抄写下来。,交流平台,(1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。,这几句具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶的表现,它们都静静地听孩子们课文,从侧面写出孩子
2、们读书的声音非常好听。,交流平台,(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。,这句话选自泰戈尔新月集中的职业。这篇文章是一篇叙事散文诗,它用儿童的眼光写出了“我”对生活中所遇到的几种职业的向往。表现了“我”对呆板传统教育的反感。“我”渴望自由自在地学习和生活,不受任何约定俗成观念的制约。,你还读过哪些很有新鲜感的句子呢,能给大家分享一下吗?课内或课外的都可以。,词句段运用,摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,面红耳赤,手忙脚乱,眼疾手快,口干舌燥,(1)都含有两个表示人身体部位的字,如:头、脑、发、牙 (2)这些词语都是描写人物的,有的描写人物动作,有的描写人物神态,有的描
3、写人物心理,有的描写人物的感觉。,zhu,dio,ch,j,zo,1.弟弟背古文的时候,总是( ),像个老学究似的。 2.老师在上面讲得( ),我们在下面听得津津有味。 3.在数学竞赛中,我们几个同学看着难到连思路也没有的题,( ),不知从何下笔。 4.为了这道问题,我和同桌争得( )。 5.妈妈去学校参加家长会,李林在家( ),不知是福是祸。 6.他经常( ),像个疯子。 7.刚才还( )的歹徒,三两下就被王警官制服了。 8.雅克( )地用铁锹把这只老鼠给打死了.,摇头晃脑,口干舌燥,手忙脚乱,面红耳赤,提心吊胆,披头散发,张牙舞爪,眼疾手快,含有表示人身体部位的成语还有哪些?,肝胆相照 口
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