如何建设学习型领导班子.doc
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1、-范文最新推荐- 如何建设学习型领导班子 如何建设学习型领导班子党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标,十六届四中全会决定中,又明确提出了建设学习型社会的要求。可以说,学习不仅是个人进步和发展的需要,同时也是党的事业进步和发展的需要。每一个党员干部,要适应当今知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新,终身学习。建设学习型社只有熟练掌握本专业知识,才能运筹帷幄。三是丰富的科学文化知识。科学文化知识是所有工作的基础工具。作为领导者,心理学、社会学、行为科学、数理知识等,都是必备的,它有利于提高领导分析问题、解决问题的能力。三、建设学习型班子的落脚点
2、在于增强班子的凝聚力和创新力学习型班子作为一种新型的管理理念,应该更能适应知识经济和信息化时代,它突破了传统的“等级权力控制型”管理方式的限制,以自主提高代替了控制命令,通过学习激发出每个成员的自觉意识和团体协作的能力,在班子成员中间实现权力的最远化,信息最大限度的沟通。因为资源得到了充分的共享,个人愿景和共同愿景很好地结合在了一起,班子凝聚力明显地增强了,班子成员自愿学习,密切协作,共同提高。另一方面学习型班子是构筑在个人超越和团队学习之上,“双环学习”的效应使它能更好地向错误学习,向新生事物学习,学习型班子更具有开放性,组织不断地学习,不断调整内部的结构关系以适应不断变化的外部环境。培养创
3、新能力是一个学习型班子的生命力所在,首先要注重知识的积累,创新不是凭空而来的,它是一种以知识为基础、以科学为根据的创造性劳动。要创新就要有创新智慧的积累,只有通过知识的不断碰撞和外部条件催化,才能激发出创新的火花。其次对创新活动的有效激励也很有必要,通过激励,唤起班子成员的创造欲,充分发挥其想象力和创造力。创新是“前无古人”的风险性劳动,要有宽松和谐的环境,允许失败;要做好宣传、引导和培训工作,以确保班子内成员有创新的观念和知识储备,具备开展创新活动的内在条件;要有和长远的眼光,舍得在创新上投入经费,以确保创新活动的外在条件。作为一个领导者要改造思想观念,跳出旧有的圈子,指导工作、学习的解放,
4、在学习中创新,在创新中学习。充分认识到学习是坚持与时俱进的手段,是创新和发展的基础。学习重在创新,只有通过学习才能提升班子的创新能力,实现知识创新、管理创新。作为班子的每个成员要不断改进思维方式和习惯行为,了解学习不仅是学习知识,更是学习掌握知识、运用知识的能力,创新才是学习的最终目的。建设学习型班子要以“三个代表”的重要思想为指导,坚持发展这个第一要务,与时俱进,不断开拓创新,把创新与工作很好地结合起来通过创新促进工作的发展,用工作检验创新的成果。建设学习型班子是一个不断学习,不断提高,不断改进的过程,关键在于把学习作为一种管理理念,通过提高班子的管理水平增强创新能力,只有这样建设学习型班子
5、的路才会越走越宽。 通过学习郑培民同志的先进事迹,我深深被郑培民同志的先进事迹所打动。深刻认识到,向郑培民同志学习,对于当前深入贯彻落实党的十六大精神,自觉实践三个代表重要思想,永葆共产党员先进性,加强自身思想建设,推进转企建制实现经济跨越式发展具有十分重要的现实意义。 学习郑培民同志,最根本的就是像他那样身体力行三个代表。郑培民同志的先进事迹集中体现了三个代表重要思想,他是身体力行三个代表重要思想的光辉典范。他常说:做官先做人,万事民为先,他担任领导职务近20年,心系人民群众,始终把做官先做人,万事民为先作为自己的行动准则,廉洁从政,艰苦奋斗,尽职尽责,鞠躬尽瘁,集中体现了当代共产党人的精神
6、风貌。在今后的工作中,特别是在当前实现经济跨越式发展的新形势下,新情况、新问题不断出现,我们党员干部更应该多深入基层、深入生产经营一线,尤其是普通职工群众当中,倾听他们的呼声,为他们排忧解难充分调动大家的积极性,为实现经济跨越式发展努力工作。 学习郑培民同志,就要像他那样坚定理想和信念。理想是基石,信念是动力。郑培民同志坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义事业的坚定信念,是他满腔热情地献身于党的事业的强大动力源泉。我们向郑培民同志学习,实践三个代表,就要其不管遇到何风浪,局势有多大变化,都要坚定信念不动摇。就要有不断学习理论,追求真理的自觉性,不断提高自身政治理论素质和能力,不断提高共产党
7、员的党性修养,不断提高思想道德水平。改革开放以来,人们的思想空前活跃,西方的和一些不健康的东西在影响着人们,或多或少也受到了一定影响,其表现在理想观念淡簿了,放松了世界观的改造和党性修养与锻炼,放松了政治理论学习等,一些实用主义东西在思想上有所滋生。通过学习郑培民,必须加强政治理论学习,不断的改造世界观,加强党性修养和党性锻炼,抓好思想建设和理论建设,为广大群众做出表率。 学习郑培民同志,就要像他那样牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。郑培民同志始终把全心全意为人民服务作为自己的最高人生追求。他说:当官的最高境界就是为老百姓办实事,而不是享清福。这朴实无华,实实在在的语言和他自身的行为,使我们看
8、到了一个党的领导干部如何做人、当官、办事。在他的身上我们看到了什么叫共产党人,什么叫人民公仆。而现在我们的一些党员领导干部,忘记了党的宗旨,把人民给的权力作为谋私利特权,最后走向人民的反面,这些教训我们应该深刻记取。对照郑培民的先进事迹,联系自己的思想实际,同样存在不小的差距。如全心全意为人民服务的观念不如以前,对社会上一些追求享乐、摆阔气、讲排场的不良倾向习以为常,见怪不怪。这些思想与我党的要求是格格不入的。作为党员干部自己应时刻牢记党的宗旨,把艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统与开拓创新、奋发进取的时代精神结合起来。 学习郑培民同志,就像他那样,清正廉洁,克已奉公的高尚情操。郑培民同志按照党的高
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