学生班干部工作总结.doc
《学生班干部工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生班干部工作总结.doc(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 学生班干部工作总结 时光飞逝,同学与老师们经历了许许多多的困难与艰辛,其中也有许许多多的同学离开了我们,各奔东西,虽然我们都很不舍得,但我们也要勇敢的去克服,如今,给予我们无微不至的照顾的李老师,与我们一起奋斗了三年,给我们带来知识与欢乐,现在也因为家里有事迫不得已要离开我们,每位同学心里都很难受,我们都希望李老师能快点回来,继续帮助我们在成长的阶梯上,一步一步欢乐的成长。以前教导我们的英语老师万老师也成为了我们的班主任并且继续教导我们英语,我们也对万老师的重新归来充满了欢欣和期待。虽然王老师只给我们教了一个学期的英语,但是我们也从王老师的课上学到了许多的知识,并且感受到了王
2、老师的热心。我们的新语文老师于老师也是满腔热血的给我们上课,她给我们上了一堂辩论课。同学们在课上辩论得异常激烈,有些同学甚至拍着桌子,涨红了脸,为自己的观点辩护。跳绳大赛已经迫在眉睫,同学们每天都在努力锻炼,争取能在比赛中拿到冠军。周一一大早,同学们就一脸难过的来到了教室,但这也是理所当然的,因为我们敬爱的李老师就要离开我们了,每个同学都很怀念以前在一起成长的时光,但是,该面对的也要去面对,同学们很快就振作了起来,准备迎接即将到来的跳长绳比赛。周二上午,范老师给我们进行了物理考试,同学们都很期待考试的结果。到了中午,沈晗同学给我们介绍了她在加拿大的精彩生活,学生们都听的很专注,学到了许多的新知
3、识,了解到了异国他乡的风土人情。周三,一来到教室就看到每个同学都争着背英语,学习气氛非常热烈,同学们都融入了学习的氛围中。语文课上,于老师给我们进行了一场语文考试,看到同学们脸上的笑容想必考的很不错吧。周四早上,万老师带我们朗读英语课文,为了使我们对课文更加的了解,还帮我们把课文的每个要点都讲得清清楚楚。物理课上,范老师把考卷发给了我们,对我们说我们考的很不理想,每位同学都看着自己的考卷反思自己的不足。周五,令人紧张的时刻到了,我们就要送别李老师了。在欢送会上,我们个个穿的都十分得体,以十分庄重的心情为李老师做出最后的告别。我们先是展示了自己和老师在一起生活的照片,之后陈宇恒,张朔铭,张欣妍,
4、张雨馨,钮佳骅十分富有感情地朗诵了致李老师三年赞歌,学生代表单语净向老师说出了离别感言,程诗云妈妈含着泪说出了她对李老师的感激和思念之情,最后,李老师也说出了她的肺腑之言,同学们哭泣的声音此起彼伏,随后主持人王怡,王思琪在十分悲伤的气氛中宣布了这次送别会的结束。这周对我们有一种非同寻常的意义,让我们懂得了生活中的悲欢离合。最后,李老师,我们想对您说:老师您辛苦了!谢谢您! 本学期我们坚持真爱每个学生,体现以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教育活动,形成了良好的育人环境。我们深入开展了学生行为习惯的培养以及理想教育、感恩教育及心理健康教育,并通过学生自我教育、自我管
5、理、自我发展,最终把学生培养成为会沟通,懂礼仪,有道德的社会人。 一、本学期我们主要做了以下工作: (一)围绕各年级德育工作目标开展系列教育月活动 (二)、抓好班主任队伍建设,打造学习型团队 班主任工作就要走进学生的心灵,在建设学习型班主任群体上我们作了如下工作: 1、开展了隔周一次的班主任例会,德育处主讲本周的教育主题活动、德育处小结近两周德育工作情况。共同学习先进管理经验,并交流体会与收获。进行了学生心理健康教育引导,关注学生心理健康。 2、抓实班主任工作常规,坚持做好日清工作,每月进行星级评价及班级评价促进班主任工作及时完善。 3、进一步完善班主任工作的激励制度,加强班主任工作调研,对班
6、级管理实行动态跟踪。坚持评选师德标兵、大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级优秀班主任。 4.举办第六届班主任素质大赛,评选出王清华老师参加了县大赛,获第二名 (三)、加强学生管理、提高整体素质 1、继续规范学生行为、培养学生良好习惯 我们把培养学生良好的做人习惯、做事习惯及学习习惯作为教育的目标;德育处以日清简报的形式结合十二行为习惯的落实对各班进行考核。开展了向不文明行为告别的主题讨论及宣誓活动。通过活动,学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了弟子规进课堂活动,由政治教师在课堂上讲解,学生通过写心得体会及演讲大赛,主题班会等形
7、式加深感悟并在日常生活中身体力行。教育学生文明上网,合理使用QQ.我们通过学生自评或互评评出星级学生,学生星级评价包括十星:文明礼仪、关心他人(集体)、热爱劳动、尊敬老师、行为规范、孝敬长辈、保护环境、博览群书、学习进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行弘扬中华美德,倡导文明新风,共建和谐校园的国旗下讲话。 2、对学生进行感恩教育 我们通过多种形式培养学生感恩意识。在教师节我们举办感谢师恩的主题班会。提倡学生给教师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展感动校园人物评选活动,让学生获得了真情的沐浴,心灵的震撼,我们通过这样的活动,引导学
8、生健康向上,举止文明,以先进人物事迹激励自己,以先进人物的精神鼓舞自己,用感恩的心态面对周围的人和事,极大激发了同学们积极进取的热情。12-8班曹月颖同学被评为省级孝心少年。 3、引导学生自主管理,让每个学生自主成长 教育的作用是实现人的潜能,我们的教育目的是提高学生自我教育、自我管理、自主学习的能力,培养能够自主发展的人.经过几年的实践与发展,在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检志愿服务学生会督导-德育处验收一条龙的自主管理模式。本学期继续加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务意识,学生会纪律部的督导工作进一步加强。整个校园在学生的管理下井井有条。 4、加强学生心理健康教育 首
9、先定一批关于学生心理教育方面的书如怎样做学校心理咨询做学生的心灵导师青春期的心理健康教育,班主任心育活动36例等带领班主任们学学,给班主任们灌输一些学生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班会菜单,成为体系如本学期心理活动。初一快乐需要自己去创造与人相处十条如何面对挫折初二记忆及其策略如何面对挫折青春期如何度过初三 我坚持,我成功什么是真正的友谊考前心理疏导第三建特殊学生档案,全学校以年级为单位建立特殊学生档案,包括特殊体质、特殊家庭、特殊心里及特殊行为学生。对这些学生各年级主任,班主任及任课教师需特殊关注,及时发现问题并做好疏导工作。 (五)特色班的建立 实行特色班级命名制,是我校本学年德育
10、工作计划中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标,是孩子们共同前进的方向,只有每个人都做到为这个目标努力,才能真正成功。而在这个过程中,孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感,主动积极地投入到班级这个大家庭中,相处融洽和谐。 特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成,它反映了班级的特色;反映了班主任在班级管理中的工作理念以及对全班学生的要求和殷切希望;反映了全班同学的意志品质、学习态度、奋斗目标和人生理想;反映了所有任课老师就学会生活与学会学习对全班同学的鼓励;特色班级文化引导集体舆论。 (六)校园广播的建立 为了丰富同学们的课余生活,营造良好的校园
11、文化氛围,我校德育处于11月份成立了星原广播站.广播站充分利用四中点对点广播系统,从学生学习生活着手,每班选取一名播音员,负责从班级中搜集同学们身边的真实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校园广播站的成立,为同学们提供了一个净化思想和展示自我的平台;让同学们在学习之余领略缤纷校园,体味文学,感悟生活;能够让学生及时了解身边的人和事,全方位、多角度扫描校园内外。新颖真实的稿件、小广播员们甜美的声音使广播站成为四中一道亮丽的风景线。 (七)、加强平安校园建设,强化学生的安全教育、法制教育。 我们把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,
12、常抓不懈,充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育,规范学生的活动。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识。为了增强学生的消防意识和安全意识,提高自我防护和自救能力,我校12月17日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。王主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确使用方法和动作要领。随后模拟火场,对照讲演方法和步骤,进行了灭火演示。部分学生代表进行了使用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练,给同学们上了一堂生动的消防安全课,让同学们树立起以安全为主的自我保护意识,掌握了灭火器材的使用和灭火操作的基本方法,提高了学生面对突发事件
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 班干部 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-934050.html