圣诞节狂欢聚会活动策划方案范文.doc
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1、-范文最新推荐- 圣诞节狂欢聚会活动策划方案范文 一、背景分析12月25日,一个神秘的节日圣诞节。非传统的中国节日却是新一代追逐时尚的年轻一族演绎青春活力的标志性时间点。营造一个轻松环境丰富我系莘莘学子的业余文化生活,展示我系新一代工商风貌,让我们共同奏响叮叮铛叮叮铛,铃儿响叮当这一熟悉的旋律。二、 活动意义通过圣诞狂欢party弘扬新一代工商学子积极进取,开拓创新精神,展示工商系生生不息的活力。三、活动主题魅力工商 圣诞狂欢四、目标公众工商管理系全体师生五、公关策略(一) 时间 2018年12月25日19:30(二) 地点 吉林大学珠海学院大多功能厅(三) 人物 工商管理系全体师
2、生(四) 活动具体流程活动现场(1) 19:00 播放圣诞主题曲铃儿响叮当(DJ版本), 营造圣诞欢愉氛围。观众在进场时,礼仪小姐给予每人一张小卡片许礼物愿望(可实现型),之后对折挂在舞台旁边的大圣诞树上。之后领取数字小卡片,活动中将抽取幸运观众参与游戏(2) 19:30圣诞狂欢party以一场热辣的fashion show 正式拉开序幕(3) 19:35主持人开场白并介绍出席领导嘉宾(背景音乐铃儿响叮当)(4) 19:45系领导上台发表简短讲话,并引燃舞台背景布中央的圣诞圣火(按钮开关),然后在圣诞树上随机选取5个心愿便利贴交给工作人员(暂时保密) 接着滚动投影仪上的寝室号码 随机抽取30个
3、我系寝室号码 将会有恶魔上门索取糖果,无法满足恶魔要求的寝室将在门上贴上一个大大的红色×,恶魔会在索取糖果之后邀请寝室成员光临狂欢会现场(5) 20:00戏说圣诞小品,以诙谐幽默的小品带领现场观众遨游圣诞史(6) 20:15圣诞歌曲串烧 儿时圣诞 圣诞节的前夕 又到圣诞 圣诞老人来了 雪夜狂想曲 等(7) 20:30圣诞树装扮大PK 抽取3名幸运观众与教师组队进行比赛,饰品密封后以抽签方式排序进行挑选,最终由现场观众票选出最圣诞的树,赠送小礼物(8) 20:55舞/武术欣赏 孔雀舞爵士舞华尔兹太极 散打擒拿 连番上阵给予观众绝对的视觉冲击(9) 21:15圣诞魔方在魔法师变幻莫测的
4、魔术中感受圣诞的神秘气息 舞台四周轮流喷射干冰与小泡泡增添魔幻感 幻变糖果抛向观众席(10)21:30怪谈影视 播放电影作品片段 表演者另类经典配音(11)21:40圣诞基地占领 抽取20名幸运观众 每四人一组 站在摊开的报纸上 个人身体的其他部位不得碰地 成功后再撕去一半报纸,接着再撕去一半······直至失败,最后以面积最小的队伍为大赢家,赠送小礼物(12)22:00系领导讲话(背景音乐<铃儿响叮当>轻音乐版本)(13)22:10礼品大赠送 圣诞老人们带着他的红色大布袋给现场观众分发圣诞糖果 主
5、持人公布圣诞愿望树幸运儿并馈赠心愿礼物 恶魔回赠给各寝室代表小礼物 (舞台四周喷射闪亮碎尼龙)(14)22:22圣诞狂欢PARTY在铃儿响叮当的美妙音符中成功落下帷幕六、传播策略(一)在教学楼公告栏粘贴PARTY宣传海报,与宿舍楼下公告栏粘贴活动宣传单,在食堂过道旁边板房狂欢会宣传展板(二)通过班级干部会议让班长、团支书以飞信、QQ群、班级群邮件等方式通知到班级成员(三)在工商管理系博客工商管理系微博172校园活动网大学生精英论坛等工商系最新活动动态公告板块和专业校园活动网站发布狂欢会消息(四)通过校园广播站宣传,与系记者沟通在系报进行前期宣传(五)编制邀请函 邀请我系全体教师七、评估效果通过
6、前期认真策划设计,全面的传播宣传手段,活动内外场地的选择,尤其是本次有外场活动,且活动项目较为新颖,保守预计在谢幕前30分钟现场人员将达饱和状态。故该活动应该可以达到较好的收效。 一、活动名称:快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、
7、黄色半月形、绿色小松树形,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。四、活动过程(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解寻宝玩法:出示范例,请幼儿观察娃娃脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻
8、找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请服务员检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去寻宝,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏。(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳圣诞快乐舞。(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。2、智多星和幼儿进
9、行摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧圣诞节的来历1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起
10、来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老
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