【工作总结】20XX五年级音乐教师半年工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 20XX 五年级音乐教师半年工作总结范文1 特征码 uAaFDlhMjYpzySsDwcgm 【五年级音乐教师半年工作总结一】 回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。 这一学期我担任的是一-五年级的音乐教学 , 现将这一学期的 教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精 益求精。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于你给人们一个驰骋 想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或 是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的 感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音
2、乐课上我为了更好的完 成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌 唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操, 使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的 思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引 导和教育。在教学工作中,我认真根据新课程标准和学生 实际情况备教案。 新课程标准极力倡导学校的教育教学活动 应当“以生为本” ,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育 第 2 页 目标, “把学习还给学生” 。音乐课的内容是丰富多彩的,在课 堂中我开设了“小舞台” “教你一招”等小栏目,让学生表现自 己的才华,给予了他们充分的表
3、现欲。 低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼 儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生 学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育 为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让 学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感 受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教 师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与 学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他 们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成 为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。 在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境
4、,能够 在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总 是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用 在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任 7 个班的音 乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在 今后的教学中自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优 秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还 很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技 第 3 页 能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 总之,我善于走进学生教育的情感世界,把自己当作他们 的朋友,与他们平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音
5、 乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧! 【五年级音乐教师半年工作总结二】 又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中 有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长 了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过 的弯路进行反思和。 在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生, 尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引 导和教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课 教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个 学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法 完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课
6、时多留 心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪 个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。 第 4 页 这样我才能作到备课时既备教材又备学生。 我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的 培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点, 注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的 音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、 表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做 到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也 进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成
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