我的军训.doc
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1、-范文最新推荐- 我的军训 早已经在城市中过惯了娇生惯养生活的我,听到了要去军训的通知既兴奋,又担心。我担心自己在那边的生活非常艰苦,更不知到那里的严格训练能不能顶住。而兴奋是因为可以通过这次军训为我与同学们今后三年的友谊打下基础。我们来到训练营后,我发现之类的环境并没有当初想象的那么恶劣。但是,我才发现,这里的生活的确很困难,我第一次看到自己晚上休息的地方时,真的令我难以置信。那是用木板做的十几米的大通铺。大家都是同一个学校,同一个年级的学生。为什么别的同学能做到而自己却做不到呢?就算生活,训练再苦,那也有好几百个同学陪着我啊。我自己要努力,不要给班级学校拖后腿才对。我不断的用这就话激励自己
2、。每天大家都把教官那如雷贯耳的话当做家常便饭。教官说的一字一句虽然很直白,甚至直插我们的缺点,但是我们仔细听听,仔细想想,难道不是句句在理,句句友有意吗?教官说的没错,同样是来军训的,为什么要搞特殊?家长既然同意了孩子来参加军训,那为什么有到处托人来照顾自己的孩子呢?我认为,教官说的话确实合情合理,我们大家都是一条气跑线上的,大家都是平等的,没有贵贱之分。五天之后,如我所愿,我交到不少的朋友,收获了知识与快乐。这一次军训,让我懂得了许多,收获了许多。谢谢我们的教官,老师,同学们的帮助。这,就是最大的财富! 再次接班三年级,回顾我指导上一届学生写字的情景,总结经验和教训,我在写字教学方面有了新的
3、尝试和想法。一、 放慢节奏,人人过关。三年级的小朋友从二年级刚上来,由铅笔换成钢笔,需要一个适应的过程,同时他们的小肌肉还没有发育完全,理解能力也需要再培养,所以教他们写字,关键是放慢节奏。对于高年级学生而言,一个月就可以把所有的笔画练完,短时间内就可以使书写发生很大的变化,但是对于三年级的学生而言,要用两个学期来完成笔画的教学才能达到巩固的目的,然后才是部首和结构的教学。虽然上一届学生的字已经写得很漂亮了,但是我依然不太满意,总感觉最初的教学还是太性急了,没有考虑学生的接受程度。事实证明,唯有细水长流、循序渐进,每日进步一点点,才能打好基础,写出更漂亮的硬笔书法。从开学直到上周,我们班的学生
4、才练完所有的点斜点、斜长点、左右点、相向点、相背点、三点水、四点底。点虽然看起来不起眼,却在汉字中出现频率比较高,练好了点,书写已经有所变化,所以所有的点练完以后,我们又用了三天的时间复习巩固,保证每个学生的点过关。上周,我们又用了一周的时间指导学生掌握长横的写法,因为长横是所有笔画中出现频率最高的,可以说,练好了横,学生的书写又是一番新面貌,所以我采用的人人过关的方式,让每个学生跟上班级的进度,不要掉队。二、 亲自示范,手手相传。有的人说:写字需要悟性。的确,同样写字,班级的同学差异还是很大的,这和脾气性格、握笔姿势、做事习惯有相当大的关系。但是,我始终认为,写字是一项技艺,没有谁天生写不好
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