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1、-范文最新推荐- 实习教师述职报告 各位领导,老师们: 下午好! 前两天,在办公室分析一张张数学试卷的失分与得分的同时,在感慨期末改卷工作总算在一天的时间内解决的同时,才突然间意识到一年的教师工作已经接近尾声。 这一年,说不上欣喜吧,但也是很满意的。因为学生的水平和自己的预期也是差不多的,周遭的生活环境也是弥漫着一股快乐的气息,同时,在这个学校里,人与人之间的关系还是相当友善的,有在教学上给了我很大帮助的两位数学老师贾老师和骈老师,骈老师,数学中的高手,心直口快,总是在我问教学内容时一针见血。也听过很多次骈老师的课,每次随堂课都让我有很多收获。 还有就是贾老师,她是一位爱笑且非常有耐心的老师,
2、她总是喜欢称呼我为小姑娘她是这个学期刚到三年级办公室,我非常感谢她,我在刚开始教这本书的时候满头雾水,我几乎是每一节课上课前都会给我有关上课内容和注意事项的指导,我有事没事总是喜欢搬个凳子听贾老师的随堂课。时间长了,我自己都觉得不好意思。但是贾老师每一次都会说:小姑娘,没事的.我总是嘻嘻一笑。感谢你和骈老师,使我在磕磕碰碰中成长,并顺利完成了我的教学工作。 再者谈谈班主任工作。回想起来学校安排我接这个班数学的时候并且还得当班主任的时候,我的内心充满了胆怯。至今回忆只有两个字可以形容当时的状况-忙、乱,不仅仅是忙,还很乱。刚接的半年是最累的,吃的也是最瘦的。班里一切都非常差,一个学期一次文明中队
3、都没有,卫生不好,学习也不好,也没有班长,更别提什么家委会。家长对老师的不信任,因为这个班在两年之内换了3个班主任,家长之间互相猜疑,家长对老师极大的怀疑和不信任。深深地记得开第一次家长会,满屋子家长用怀疑的眼光看着我的眼神,然后对我的工作安排爱搭不理等等真的,那时候老师跟他们的关系就跟后娘关系是一样的。半年过来,班里的工作渐渐的由忙、乱而达到了忙而不乱。反而非常轻松。得到了很多家长的认可。很多家长打电话,发短信。还有的家长把大门口的三四班的金牌班级拍下来在微信的朋友圈里晒。我看着也是醉了。 在班主任工作上我非常感谢感谢王艳老师和刘青老师。先说刘老师,她是性情中人,是一个很崇尚自由的一个人。兢
4、兢业业的干好语文教学时就追求自由的生活去了。我很羡慕她的生活。虽然刘老师只负责三四班的语文教学,但是班里遇到需要处理的麻烦事儿,刘老师总是会给我解决的方法,甚至告诉我先说哪句话后说哪句话,我实在不会的,有时家长找到办公室都是刘老师帮着解决最后给我圆场。谢谢你刘老师,明年我们接着搭班。 再说说王艳老师,我们属于邻班,我担任她班数学。我发觉王艳老师是一个有魅力的老师,也是一个有魅力的班主任,因为班主任的魅力就决定了这个班级的魅力,她告诉我:班里的每个学生在我们心里都是一样的,让我以一颗平常心、平等的心去对待每一个学生。三班的孩子比较活泼,我总是hold不住,每次跟王老师说,王老师都是鼓励,不停的鼓
5、励我。第一次考试三班考了倒数第一,我内心恐慌死了,因为语文非常好,数学考了倒数,本来家长就不信任新老师,可怎么办?你和王叙老师不停的鼓励我,和我一起分析原因。那天中午,因为3班成绩不理想,王叙老师陪我聊了一中午,开导我,鼓励我,我非常感谢王叙老师。你也在每次家长会上不断去家长那儿树立我的形象。 在建设4班时,你给我指明了好多班级建设注意事项和处理策略,基本上所有涉及到班级的工作(如抓迟到、比如进行批评教育、比如如何高效完成学校的工作、比如整治班级纪律等)我都会问:王老师,这个怎么弄,那个用不用弄?也幸好有这样细心的指导,这学期很多工作才能比较顺利地开展。 每次遇到与家长的沟通问题不顺利时,她就
6、会告诉我:小范儿:不要怕遇到事儿,遇到事不要逃避,不要慌,要去正视它,去处理。任何事都有解决的方法。以至于我现在敢自己独立去处理很多事儿了。 办公室还有很多老师,幽默有趣的龙老师,跟我不斤斤计较的魏老师,还有简单的张小华老师,还有李青老师和杜老师。感谢你们对我的点点滴滴的帮助和宽容,你们的帮助才使我有了信心。使我不断进步。我要更努力,争取早日成为一名合格的人民教师。 最后感谢学校领导。感谢在两年前给我了这次工作实习机会。才能和大家成为同事。祝大家新年快乐。 这个假期,我来到了XX市XX区敬老院,看望了那里的老人,给他们送去新春的祝福,还送上了营养品,并与他们亲切交谈。通过与他们的谈话,我了解了
7、老人们过去的生活和工作情况,也了解了他们现在的养老情况。 住在这所敬老院里的老人们大多在70岁以上,他们由于各种各样的原因被送到敬老院来(这与我以前在其他敬老院了解的情况也是一致的),如子女不在身边无人照顾;身边亲人大多已过世,孤身一人;一个人待在家里太孤单,想有人能够陪伴。从她们的口中,我大致了解到过去老人们的生活状况。建国初期,绝大多数年轻人都没有文化,但迫于生计,只能外出干些体力活或技术含量不高的工作,如在织布厂工作,生产烟草等。由于当时人们生活条件十分艰苦,即使是在城市,生活物资供给一样严重不足,大部分人最大的希望便是能吃饱穿暖。因为条件有限,许多人不能去上学,只能利用空闲时间去夜校读
8、书识字。生活在乡下的人,为了能去学校读书,冬天里也穿着草鞋踩着冰雪去几公里甚至十几公里外的地方求学。路上饿了就吃从家里带的生红薯或其他干粮充饥,要是遇上荒年,就吃路边生长的野菜,生存条件极为艰苦。 现在这些老人们的孩子都长大了,都成家立业了,他们被子女送到敬老院来更多的也是一种迫于生计的选择。在我所了解的老人中间,绝大多数人的子女都只在缴纳生活费时才来看望一下老人,顺便购买一些物品,见面交谈的时间也不会太长,真正关心老人生活起居细节的更是少之又少。子女们普遍对父母们的生活情况关注较少,以为把老人送到敬老院就万事大吉了。更有甚者,子女之间互相推卸养老责任,只顾自己享乐。这种情况着实令人心痛。 在
9、与老人们的交谈过程中,我发现很多老人口中都会说只要自己的子女过得好,自己怎样都无所谓,只要儿女们心中都有自己的父母就行了,他们来到敬老院生活至少还有人可以一起生活、说说话,陪伴他们度过晚年,这比孤单一人待在家里好。我注意到,每当老人们说起自己的家、自己的儿女时,他们的脸上、眼神中总会流露出温馨、留恋、幸福,甚至泪眼婆娑。由此可见,老人们的内心深处是非常渴望回归家庭、渴望亲情的! 的确,老一辈人为我们新中国建设做出了不可磨灭的贡献。他们在过去所经历的苦日子值得我们年轻一代人永远铭记,我们要感谢那些为我们创造现在美好生活的前辈们,并以他们为榜样,发扬艰苦奋斗精神,树立回报社会的意识,努力学习,争取
10、成长为祖国的栋梁之才,不辜负老前辈们的期望。 然而,伴随着时间的流逝,老一辈已相继老去,庞大养老群体的出现成了一个十分现实的社会问题。即使我国正加大养老保障制度的完善,但这不能解决根本问题,因为老人们缺乏的是家庭式的关心和温暖。当孩子们事业有成之时,都想着如何对自己的父母好点,让他们过上安享晚年的生活。殊不知,又有多少人真正可以在父母的有生之年好好的服侍他们一回?又有多少子女知道老人们心中的渴求? 我认为,传统养儿防老模式虽然受到现实的挑战,但是,养儿防老的传统并没有过时,并且永远不过时。解决养老的问题,除了政府要加大养老资金的投入以外,还要解决一个良知的问题。养儿防老是中国的传统文化,孝敬老
11、人自古以来就是中华名族的优良传统。父母辛苦地养育子女,当父母老了的时候需要子女们照顾的时候,子女们应该尽最大努力承担起照顾父母的责任,而那些推卸养老责任的子女应该遭到良知的谴责。倘若子女养老养成了一种社会风气,每个人都真心实意地为老人着想,那么,国家的养老制度也就显得不那么重要了。反之,最好的养老制度也温暖不了老人的心。 所以,我呼吁全社会的人都来关心养老问题。如果每个人都有一颗孝敬老人的心,那么解决养老的问题就是水到渠成的事情了。只有人人都唤起自己的良知,才能让老人们真正实现老有所依老有所养,从而促进整个社会和谐、稳定、发展。 前言: 单位规定了述职的内容,自豪或欣慰的事,遗憾的事,以及以后
12、的规划。 针对划定的范围,以自己为中心,撷取简单的工作片段,录文如下: 忐忑着,憧憬着,述职的日子越来越近了。忐忑,是因为从没经历过这样的述职形式,不知道该说些什么;憧憬,是因为想早一点看到这别出心裁的述职形式,会生成什么样的精彩。 不管忐忑还是憧憬,今天我也终于站在这里,和大家汇报一学期来自己的工作,分享快乐与收获。 本学期我圆满完成教学任务,做好家校沟通工作,深得学生喜欢。本职工作之余,我积极响应并参加学校举行的各种活动。先后参加了区志愿故事征文比赛,志愿故事演讲比赛,区教研室和市教研室分别举行的语文老师范文写作比赛。 其中令人开心的是参加学校的赛课活动,自己执教的课堂有幸被评为精品课,这
13、也算平淡生活中的一点涟漪吧。参加赛课,自豪的不是结果,而是自豪参与的过程,享受比赛的快乐。在活动中,感慨老魏的妙语连珠,喜欢王叙的娓娓道来,欣赏王艳的环环相扣,佩服刘青的深入浅出,惊叹小华的严谨条理。教研组赛课后,大家教学相长,我更是从中受益匪浅。同行的肯定,领导的鼓励,给予我无限的信心。让我在坚持自己本真的同时,也借鉴别人的长处,努力形成自己的教学风格。 单位赛课,大家忙碌无暇。可每逢困难在前,总会有许多人伸手相助。一个细节的敲定,一个画面的瑕疵,一个问题的推敲,甚至一件衣服的搭配,大家为了别人的完美,都在不遗余力地贡献自己的智慧。团结和谐,奋勇拼搏,这样的团体怎能不令人感到自豪? 每一位老
14、师讲课,大家都尽力调课听课;每一次教研活动,大家都认真地评课论课。看到参赛课堂的精彩纷呈,看到听课老师的孜孜不倦,看到评委的严肃认真,我对成长中的大家心生敬意! 红光老师的指导,让对课件一窍不通的我,学会制作简单的课件;办公室内,一遍遍请教,修改自己的教学设计;深夜的灯光下,查找资料,没有丝毫倦意。学习中的自己怎能不令人感到欣喜? 参与活动的过程,就是学习的过程;学习的过程,就是成长的过程。在学习中进步,在成长中丰盈。再一次为学习中的自己,成长中的大家,互助中的集体感到自豪,同时也表达深深的敬意! 生活从来不是鲜花满径,有自豪也就有遗憾。最遗憾的是临近期末,当大家都在带领孩子紧张复习,备战期末
15、考试之时,我的弟子却因为出水痘集体休息一周。遗憾在复习的紧要关头,没有和孩子一起走过。学生不在的日子,心特别静,但是又特别空。遗憾中深深认识到,原来和学生在一起,哪怕辛苦,也是幸福! 聪明的人不问过去,而是脚踏实地走好现在,把目光放眼更远的未来。以后的日子,我要多读书,特别多读一些专业书籍;多听课,特别是听一些有教学特色的课。这样才能积淀底蕴,以便自己讲起课来能像各位同仁一样行云流水;开起家长会能像秀儿一样滔滔不绝;发起言来能像领导一样引经据典;特别是像校长一样把每一次会议随谈,都精彩成报告畅所欲言。 今后,愿意和学生一起读书,和大家一起学习,和学校一起成长!不改初心,坚持梦想。同行的路上,有你们相伴,会走得更远! 后记:述职的时候,惊异于有些老师的坦荡;欣赏了曼妙多姿的惊鸿舞;倾听了或缠绵、或高亢的歌曲;陶醉于天籁一般的琴声;还观看了一些老师的魔术表演;相信因为场地或者内容的限制,很多同仁还没有全力施展各自的才华。 走在路上,每个人都是普普通通的个体,可是我知道,每个人都有自己的骄傲。只不过,这骄傲,被岁月磨砺,变成了融入自身的一种朴实。而一旦合情合景,它会绽放惊艳你我的能量。憧憬给予我实实在在的惊喜,忐忑也让我有所收获。 就像最后总结,大家互相交流,互相学习,互相欣赏,都知道了身边有最棒的同行,所以每个人也会暗暗努力,去做人生路上最好的自己! 11 / 11
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