学法用法工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 学法用法工作总结 加强依法治校,全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来,我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程,普法经费足额到位;结合实际,有针对性地开展学法用法活动,保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。 一、加强领导,形成依法治校的工作机制 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组,由校长、党支部书记任组长,德育副校长、法制副校长任副组长,政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员,学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系,保卫科负责
2、具体抓落实工作,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。 二、建章立制,确保依法治校的顺利实施 建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,我校制定了一系列规章制度,如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校法制管理走上了规范化、制度化轨道。此外,学校通过板报、标语、横幅、集会、校园网、家校短信平台等形式,向全体师生和广大家长广泛宣传,在校报校园之声和校园广播青春之音上
3、开辟专栏,进行宣传。通过广泛宣传,使“法律进校园”活动深入人心,增强了师生学法、守法的积极性和自觉性。 三、推进依法治教,构建法制校园。 我们开展“法律进校园”活动作为把依法治教、依法治校的前提,不断加大工作力度,积极实施,稳步推进。一是建立完善学校学法用法工作制度;二是加强学校领导、教职工的普法学法工作,号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强法制观念和法律素质。组织广大教师深入学习宪法、教育法、教师法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、食品卫生法等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工作条例的学校管理制度,形成具有法治理念的校园秩
4、序和文化氛围,使学校成为学生参与法治实践,培养法制观念,提高法制素质的重要场所。学校将管理制度汇编成册,装订成书,教师人手一册,加强了制度管理的透明度和执行的自觉性。 四、加强法制教育,普及法律知识。 1、立足课堂,充分发挥青少年法制教育主渠道作用。 我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓,坚持把法制教育列为学校的必修课,坚持品德教育与法制教育并重,理论教育与实践活动并行,有针对性地开展法制教育,使学校法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作,逐步建立法制教育课程体系,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。目前,
5、我校法制课堂教育主要结合政治课与生活实际进行,分阶段普及基本法律常识,切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每周开设一节法制教育课,同时集中一周时间为法制教育周,组织学生学习宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、治安管理处罚法、道路交通安全法、互联网上网服务营业场所管理条例等法律法规,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。 2、开辟第二课堂,拓展法制教育的途径。 为了全方位开展法律知识教育,学校通过学科教学渗透、法制教育讲座、法律知识竞赛等多种形式,狠抓学生法律素质的养成教育,使法制教育
6、生动化、生活化,提高了针对性和实效性。一是充分发挥法制副校长的作用。每学期法制副校长都到学校开展至少二次精彩的法制专题讲座,并协调指导学校开展校园普法工作。二是积极开展交通安全法制教育。在全校师生中开展学习宣传中华人民共和国道路交通安全法活动,并以“道路交通安全在我心中”为主题,举办征文比赛。三是全面开展禁毒法制宣传教育活动。每学期我校都开展禁毒知识讲座,举办禁毒图片展览,发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片,戒毒成功人士现身说法等,力争所有师生都能接受“珍爱生命,拒绝毒品”知识教育,扩大宣传教育的覆盖面。 3、以活动为载体,创优法制教育方式。 学校突出“寓教于乐”的思想,通过丰富的主题活动和社团
7、活动,构筑法制教育的长堤。一是举办“我是法律小卫士”读书演讲活动,通过生动的演讲,提高学生明辨是非的能力;二是设置“模拟法庭”,利用主题班会,让同学们通过分析辩论,提高遵纪守则的自觉性;三是举行师生签名活动,全校师生在“珍爱生命,拒绝毒品”“告别网吧,从我做起”的横幅上郑重签名,从灵魂深处构筑起守法、护法的坚实堤坝。 4、拓展教育空间,构建“三结合”教育网络。 学校将法制教育延伸到校外,充分发挥家庭、社会在法制教育中的作用,建立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。依托家庭、社区和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校、设立家长接待日、搭建家校共教短
8、信平台等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。建立了以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境,既巩固了学校教育成果,又丰富了教育手段和教育内容,收到了珠联壁合、相映成辉的效果。 五、学法用法活动开创了学校法制教育新天地。 我校“学法用法”活动的广泛深入开展,极大地提高了全体师生明辨是非的能力、遵纪守法的自觉性,推动了学校依法执教、依法治校的工作进程。学校法制教育成效显着。学生在政治考试、演讲辩论等活动中表现出较为准确的政治见解和较高的法律认知水平。学生在日常行为中很少有迟到、早退和无故旷课现象,
9、校园无攀折花木、损害公物等现象,无打架斗殴和违法犯罪行为,学生行为习惯规范,自控能力较强。学校无大的事故和“六害”问题发生,学校财产安全,师生人身平安,切实做到“六无”。“团结,勤奋,求实,文明”的校训在学生中得到展现和深化,学校各项工作呈现出欣欣向荣的局面,教育质量稳步提高,学科竞赛成绩喜人,赢得了广泛的社会声誉。学校连续保持市级平安单位、省级平安校园称号,*被市委、市政府授予依法治市工作先进单位,今年11月确定为市级“依法治校示范校”。 “三走进(走进家庭、走进社区、走进企业)三服务(服务学生、服务居民、服务职工)”这项常规性工作,是建办人民满意教育的重要内容。我校高度重视学校与家庭、社会
10、的沟通、互动,把“三走进三服务”作为拓展“社会、学校、家庭”共同探索加强与改进未成年人思想道德建设的新路子,作为提升我校教师师德水平、加强我校政风行风建设的重要举措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,现总结如下: 一、加强领导,精心组织 学校成立了以徐XXX校长为组长,以范XX、瞿XX、吴XX、郭XX四位副校长为副组长、相关条线同志为组员的“三走进三服务”领导小组,共同研讨和筹划工作安排,制定方案。今年暑期放假前,围绕“三走进三服务”的要求,两次召开了专题会议和动员会议,向全体教师传达部署关于进一步做好2018年暑期“千名教师进社区”组织工作的通知、关于推进“万名教师访万家”活动常
11、态化的意见文件精神。徐XXX校长在暑期结束工作会议上,作了动员报告,范寅副校长作了工作安排,提出了假期教师参加“三走进三服务”的具体要求,并着重在教师家访的形式和内容上作了部署。 二、丰富内容,形成特色 1、“万名教师进万家集中家访活动”形式多样,反响好。 暑期登门家访活动 家访教师分为四组,分别对XX镇、XX镇、XX镇和XXX镇等学生进行家访。在家访过程中,教师对部分学优生、学困生、贫困生和特殊家庭学生赠送了学习书籍文具和慰问金,鼓励学生假期里珍惜时间,努力学习,积极参加社会实践,争取学有所成报效社会。家访教师还积极向家长宣传了党的教育政策方针,虚心认真地听取了家长和学生对学校办学的各种意见
12、和建议。此次家访活动促进了学校与家庭教育的和谐,受到家长和学生的一致欢迎。XX教育信息网对我校的家访活动进行了报道。 8月23日,学校又组织新高三年级管理组成员及相关班主任、部分任课教师对五十七位高三学生进行了家访。这次家访的对象是平时学习不太稳定,波动较大的学生,内容主要是了解他们在家学习情况,与他们交流学习方法,鼓励他们为新学期高三开学做好准备。 9月8日,学校高一年级以“关爱心灵、沟通家长”为主题,组织班主任和部分任课教师开展家访活动以庆祝教师节。本次家访主要以部分学优生为主,共对30名学优生进行了学习经验交流,方法指导,目标规划,鼓励他们在沙中有更高远的目标,向名牌大学重点大学努力。
13、暑期教师电话家访 在暑期,学校还要求全体任课教师积极开展电话家访活动。据不完全统计, 暑假原高一任课教师有45名教师与学生电话联系约380次,学生中约200人主动与老师联系约350多次,班主任老师与班级三分之一以上学生有过电话联系,直接家访共计26人次,原高二年级任课教师暑假与学生电话联系约XXX人次。 其他家访活动 此外,学校还通过家校路路通,家校联系手册,学生回校日、家长访校日、千名家长评师德问卷调查等形式,做好和家长的联系沟通工作。在家长中开展家庭教育研讨活动,我是文明宣传员活动,开展“文明安全行”、“文明志愿劝导”等活动,利用道德讲堂、家长学校进行宣讲,敦促每个家长市民形成良好的文明道
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