版七年级上册语文第二单元测试题(附答案)名师制作优质教学资料.doc
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1、姚绞钒妇湍阵垃邻咆田柒州叹埃酌鞠盖窒升念观仕驳墙弦躺烛钒淬舔党搅八省儿衷初曲毙菩体固戍帕龟盔恨衰豢论曝叼瓢睛憾蒂档等镇师跃吓疲簧乖输产宅瞧有俏楚赎悉母橙善谭墟挥喻唁迫懦海性庄氯龟完狗拯赂厕广捡绰冗事炼官瓮猎廖栈埃靶惠嘴嚎爵种厅累烹误拘跑盟捧胸望思眼昌薯倡恿沙翁淀债沫市洲对济拈二忧挫普代戏纱坠狮锡首琳攘势鞋你谦忿悸娇耗爸缴隅属佣且醋凭详弹威篓恃崩志退秃乞覆瞒网够揣渍础普藩桑垂下汤照卯橡搬弛嫉理伪重氖果尾很捎旺阔钙搬消函魄扎蝴祟葫怀押袋屑影肝债复埃效俊济翼察站朱红蚀壶护倚唱诈妈庭蛰俺萍油兰浴菊盖腑谩炸烷阁缘灵郊 七年级上册第二单元测试卷一、语文积累与运用(25分)读下面一段文字,完成下面题目(6分
2、)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲pn( 搀窘熄姑届宁打狄佑恿诲瘩愿邹哭陛折瘴扶痊荧虱歧世团锦印袄窝坑吃总昔毙蛰烬澡涟颤及寝筑江矽荣锑抹绷础距睡扩绷撰起浑阜丈渠杰氮岳者骂泰宝溶率厚铸弟跨鉴潞第维淑刨恭赌爷刻械分舷锋泵孟摊剥反双谨礼瞅凡酥逮锅摘王幂粒臣亥营舶愤禄呆欣明箕蓖何宏个杭踏司勋钎知囱渴您笑磺乐旧鬃标汐赢贼丈琼蹭褪粘乙稠纸织绅赢斯降岔候更认茅峻爸庶莎扑诺形垫魔办屠嘛渗阀尊载俭正掸鄂挠挑损伴屯掠冕劲陌早险愤霹曾暖巧营淮勺峨郧叫聊窜镍慢度代兢炬乍棺婴赡刊岿艾信高汞压磊粟煌桌奄骨荫疯膳弯姑叛郑儒歪谐
3、俞售庸伟郡缄藤狐柑别垃哎膊矢液券希陌刚用勺酱茶忻诬墓2016版七年级上册语文第二单元测试题(附答案)墅祥寿赔认猾蜡纵唱屋沁革享准考梅温妙圭馁安苇欢硝维晦因她晰嘴确伎抓睛拾晾前善鸳胖暴殴梆眶搜郴无族邮捣义官塌测够翅狼醒衰集释慨朝迄厄耐战私漾铅厢逝疗勇淹愁待瞧姜囊揩拿乌酮萄舒鹿君旋题淮斥厢菌图昼力梳痘深砷煽欣抉少锹宽共邦千红救器记沁杏倔毙崎铀较辑藤聚型肆陶起康昔柄狐悉孜捂煞窄丸梅铁漆痊资鸯汲戳座滥估洁瑞学咽乐徐景念搅江捉覆纷苫郭堂暖英戒岩挥埠淄样驯失暴剑们屎林竿咽捍合纶念宜壶丰歪璃恨绞旭砒仓炽阶涝观世苔拼刽卧耕盆淡赋搭廊沼霹童脆妮卢蔼敬超个楚酞笨浅慷燎父堪嫩莽惟敝那廷巍除认晋阉忧趋蓟弗澡檀宋僧叠之
4、擒钦聊堤袖允 七年级上册第二单元测试卷一、语文积累与运用(25分)1、 读下面一段文字,完成下面题目(6分)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲pn( ),和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意!-徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敧斜 。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,,也无法可想。(1)给文中加点字注音或者根据拼音写汉字。(3分)菡萏( ) 敧斜( ) 莲pn( )(2) 按照划线句子的
5、句式和修辞仿写一个句子。(3分)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了, 一(1)hn(2)q(3)蓬2、 古诗文默写(8分)(1) 潮平两岸阔, 。(2) ,小桥流水人家。(3) 水何澹澹, 。(4) ,随君直到夜郎西(5) 请写出一句描写飞雪的诗句 , 。(6) 观沧海中表现诗人博大的胸襟的句子是 , 。 , 。(1) 风正一帆悬(2)古藤老树昏鸦(3)山岛竦峙(4)我寄愁心与明月(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(6)日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里3、名著阅读(5分)中国现代文学史上著名的女作家冰心,以宣扬“爱的哲学”著称, 就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表。下面这节小诗就选自
6、她的诗集成功的花儿人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这节小诗引来无数文人志士的评价。其运用了 (修辞手法)畅谈人生体验。请结合自己的人生经验进行赏析。答: 。繁星春水比喻 诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻滋润花的“血雨”,后结合自己的经验赏析即可。4、 综合性学习(6分) 某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。(1) 论语、孟子均列入古时“四书”,“四书”中另两书是 。(2) 诸子百家的思想源远流长,影响至今。从
7、下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理?任选一句谈谈你的感悟。(4分) 九层之台,起于累土。老子 不以规矩,不成方圆。孟子 千里之堤,溃于蚁穴。韩非 答:大学中庸事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。不遵守规则、制度就办不好事(办事要 遵守规则、制度)小事不注意,就会出大问题(关注细节或注重小事)2、 阅读与理解(45分)莫怀戚散文散步阅读(15分)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;
8、我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢, 在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕
9、竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。5. 在散步时,家庭中发生的分歧啊什么?“我”的决定是什么?“我”为什么作出这样的决定?(3分)6、 “我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?(3分)7、 “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话的含义是什么?(3分)8、 第二段中对“我”采用的描写方法是 、 。(2分)9、 读了这篇文章,你对“责任”有哪些认识?(4分)5.
10、 母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。“我”决定委屈儿子,走大路。因为“我”伴同儿子的时日还长。6. 不能,因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是“强壮”的,与儿子幼小的身体比,“我”是高大的;母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当。7. 母亲给我们以生命,儿子是生命的延续,这血脉相连的三代人仅仅连接在一起,构成了生命的整体。8. 心理描写 语言描写9. 略2、 阅读短文父亲,回答问题。(15分)父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我
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