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1、-范文最新推荐- 小学教学常规工作汇报范本 我校在各级领导的关心支持下,在全体老师的共同努力下,以促进每位学生的全面发展为根本,以教育科研为引领,以校本特色建设为突破,紧紧围绕教育教学工作这一中心,狠抓常规管理,深化课堂改革,并取得了初步成效,课堂教学有了明显的改观,教学质量正在稳步提升,现将我校教学常规管理工作汇报如下:一、加大教育投资,为教学工作的顺利开展创设条件1、改善教师办公条件。为了让教师安心愉快地工作,我校设立了低段组、高段组和艺术组三个办公室,不仅为每位教师购置了办公桌椅,档案柜,还为每个办公室安装了电脑、空调、饮水机,为教师的备课、批改提供了良好的工作环境。2、改善
2、学生的学习条件。为了更好地利用现代化的教学设备,提高教学效率,我校给每个教室安装了多媒体教学设备,极大地提高了学生的学习兴趣,拓宽了学生的知识视野,教学效果有了明显提升。为给全校师生营造一个舒适、温馨的学习、生活环境,今年暑假,我校给24个教室和24间宿舍全部刮仿瓷、上漆围,开学初,又为每个教室投资百余元进行布置,极大地改善了学生的学习条件。二、规范各项制度,为常规工作的开展提供保障1、严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障,为了加强制度化管理,我校实行集体办公制度和签到、查课制度,由专人负责检查登记,并进行量化打分,将结果纳入教师年度评估总分。2、坚持执行集体备课制度。为提高教学质量,我校
3、坚持以教研组为单位,采取同级集体备课形式,集思广益,各抒己见,研教研学。在讨论中,获得别人对教材的独到理解,听取别人对教材的个性化处理,不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到五全一有,五全即五个环节齐全:教学目标,重点难点,教具准备,教学过程,教学步骤,一有即课课有教学反思。要求各教研组长定期对备课进行认真检查与指导,并做到查后有登记,及时了解备课情况及教学进度,做到问题当面指出,经验当众推广。为了顺应形势的需要,促进教师教育教学理念的更新,加强教学经验交流,更好地利用好现代教育设备,提高备课效率,从去年开始,我校改革了教师备课方法,变传统的抄写备课为电脑无纸化备课,电子备课实施以来,大
4、大减轻了教师的机械劳动强度,使教师有更多的时间和精力去钻研教材,批改作业,辅导学困生。3、建立校长巡课制度。我校在开足、开全国家规定课程的基础上,还特设了写字课和读书课,由校长亲自督导检查,重点检查是否按课表上课,并采取听推门课、检查备课等形式对教学进度进行监控。经过督察与指导,常规管理的规定已转化为教师自觉的教学行为,也为学生的全面发展提供了保障。4、建立教师评价制度和学生评价制度。建立完善的教师发展评价体系。教师的评价体系不单是以教学成绩为依据,而是根据各教师的综合能力、行为规范和教学效果等综合起来评价每位教师。对于学生的评价也是如此,我校坚决抵制了以分数评价学生的制度,而是从学生的德、智
5、、体、美、劳等方面综合评价学生。使每一个学生都能在学期末得到公正公平的评价。平时的作业采用等级+评价,注意恰当运用鼓励性评语对学生进行客观评价。三、从抓教研入手,为学校各项工作的开展树起航标几年来,我校一直把教研工作作为全面开展教育教学工作的重点来抓,教研活动的开展,促进了教师专业成长及教育理念的转变。通过集中学习、集体研讨、同级交流、汇报展示、经验传授、课例分析等形式,及时为老师指引教育教学方向,不断为学校各项工作的开展注入活力。开学初,由学校教研组成员依据中心校教学工作计划,在全面分析学情、校情的基础上,共同研究商榷,制定出我校的语数教研大课题,并围绕大课题制定出详细的小课题,每周一按计划
6、进行语、数、英教研,已成为我校雷打不动的常规。各老师针对每周教研课题充分准备,在教研时把自己的好方法、好思路以及困惑进行交流讨论,并认真写好教研记录。通过教研,各老师取长补短,互相学习,达到共同提高的目的。另外,教研为我校教师的专业成长搭建了平台。只要有机会,我校经常派老师外出听课、学习,回来后利用教研时间进行汇报交流,在这一点上,我们的老师做的很好,每次外出,他们不是抱着游玩放松的心态,而是认真笔记,虚心学习,不断把好思想、好经验带回来,在教研时与全体老师共同分享,也带动着全校教师不断进步,迅速成长。每个人外出学习,都会有很多感慨,很多收获,很大变化。比如孙红梅老师国培半年回来,她本人的内在
7、素质提高了很多,并且把读书的好经验带回来,在全校很快推广开来,她引导孩子们在诵读中理解,在理解后交流,在交流中创造。如今,他们班的学生已经养成了自主阅读、认真诵读的好习惯,说的兴趣高了,说的话题广了,语言丰富了,内容充实了,整体素质提高了,她本人也从此养成了坚持每天阅读、诵读的好习惯,并带动起好多年轻教师与书为伴,走进诗歌、走进童话、走进每个孩子的心田。如今,每天晨诵时间师生共同配乐诵读已成为我校清晨一道靓丽的风景。还有英语老师高伟玲,从北京学习回来,把用英语进行口语表达的习惯传播下来,在交流中,训练学生的英语口语表达能力,使学生的英语水平迅速提高。教研兴校,的确如此。有了学校的大力督促和全体
8、教师的积极参与,我校的教研工作开展得如火如荼,取得了显著的效果。如今,教学研究在我校已形成风气,不论是办公时间,还是课间休息,经常会看到同级几个教师在为一个问题争论不休。这些争论,真正反映出教研的境界:问题即课题,教学即研究,成果即成长。四、以说、讲、评活动为途径,使教师在实践中得到锤炼。课堂是教育教学的主阵地,课堂育名师,名师创名校,每次说讲评活动的开展对老师的成长都是一次促进。每一位名师就是在一次次讲评活动中得到锻炼,不断成长,不断成熟起来的。为了让更多的老师成为名师,很快成长起来,我校每学期都要举行两次说讲评活动,要求任课教师人人参与讲评。在讲评活动中,会发现别人在教学方法、教学艺术上的
9、优势,弥补自己的不足。也能从其他教师的点评中受到启发,得到点拨,学到经验。新一轮说讲评活动是新模式实施以来第八次讲评活动,也是课堂教学新模式在我校教师课堂中日趋成熟的一次活动。从这次活动中,我们真的可以说看到了希望,看到了成效。从说课中,听出教师的设计理念变了,注重了读、说的训练;从听课中看到同学们的学习方式变了,成了课堂的主人;从评课中,再也听不到哪位教师会说:谁的课讲得真生动,把课文分析的真透彻之类的评价,而是评价哪个班的学生说的好,提的问题精彩,教师引导到位。细细回忆一下,每位老师都有其独特的一面,都有别人可学习、借鉴之处。走进一、二年级赵萍、刘润荣、刘文良等老师的课堂,你会听到细腻温和
10、的语言如潺潺溪水流进孩子们的心田,那一声声稚嫩而天真的话语中,充满了好奇、欣喜与快乐,多么温馨愉快的课堂呀!五、六年级姚丽、孙红梅、王芬、卢秀珍、胡志屏等老师的课,又会把你带入激烈的讨论中,一个个尖锐的问题令人深思,一种种科学的推理令人欣喜,这样的课堂活而不乱,这样的课堂充满活力。教学思路清晰,教学语言严谨,逻辑性强,善于化难为易,深入浅出,是张丽、阴玲娟、冯江怀等老师的教学风采。李娜老师一节别开生面的英语课,将师生互动,生生互动带到了高潮,使人从中得到享受。尽管还有个别老师没有真正理解引导者的含义,整堂课完全带领学生跟着自己的教学预设走,唯恐旁生枝节;尽管部分老师还缺乏教学机智,有些自主合作
11、与探究活动还流于形式,效果还不太明显,但他们比以前已经有了很大变化,只是步子还没有迈起来,相信通过这次讲评活动,对他们会是一次帮助,一次锻炼。五、以创新特色为突破,全面提高学生的综合素养为全面落实素质教育,提高学生综合素养,促进学生全面发展和健康成长,我校在开足开全课程的基础上,注重特色文化创建,除音体美外,还开设了读书、写字校本课程,为了保障读书时间和读书量,学校配备了专职教师,设立了读书写字课,还聘请校外专家定期辅导,针对我校学生的家庭现状,学校在读书方面加大投资,为每个学生购置了一本课外读物,要求师生共同阅读,这样既便于老师指导,还利于学生之间互相交流,这类图书规定一个月进行一次图书漂流
12、,保证了每位学生一个学期必须读到五本课外读物,为保证读书写字效果,我校把阅读和写字作为考核学生综合素养的一部分,注重这方面的考核与评价,以考核促落实,以评价促提高,把培养素养能力和提高文化素质结合起来,取得了明显效果,除此之外,还设立了腰鼓、书法、绘画、唱歌、舞蹈、演讲等兴趣小组。多次举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、趣味体育比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了*小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。六、以转作风、树师德为窗口,重塑教育新形象为认真贯彻落实党的十八大精神,切实转变教师工作作风,加强师德师风建设,从而提高工作效率,重塑教育
13、形象。按照城关中心校转作风、树师德活动实施方案的要求,我校召开了全体教师会议,认真学习了八项规定、六项禁令、运城市中小学教师职业道德十要规定、运城市中小学教师职业道德十禁规定和城关中心校转作风、树师德活动实施方案,并决定从课间操、教师办公、和放学路队三方面进行作风整治,具体要求如下:一、课间操:要求各班整队迅速、整齐,正副班主任必须跟班做操,正班主任站在队伍前面,副班主任站在队伍后面,音体美和英语老师站在大花池的两侧,各老师要做到动作规范,给学生起到好的示范作用。二、教师办公:要求各老师按时上课,不上课时间在自己的办公室认真办公,早上前三节课和下午前两节课为必须办公时间,禁止在办公室闲聊或上网
14、。有事请假,以假条为准。三、放学路队:组织全体教师认真学习1530安全教育法,明确安全教育的重要意义,严格落实班主任和各任课老师的安全责任,要求各班放学后整好队伍方可离校,每天上最后一节课的老师必须落实好学生人数,把学生送出校门,各值周班级和值班教师积极配合门卫做好监督协调和登记,确保学生安全、有序地放学回家。总之,在全体教师的共同努力下,我校的各项常规工作都搞得扎扎实实且成绩显著,但我们也清醒地认识到:成绩属于过去,在今后的教育教学工作中,我们会克服困难,强化管理,进一步规范和改进教师的教育教学方式,努力构建高效课堂,是我校的教育教学水平迈向新的高度。 学校是教育的主阵地,但家庭
15、教育是教育的基础,父母是孩子的第一任老师,他们对孩子的成长与发展起着至关重要的作用,因此,提高家长自身素质和教育孩子的能力显得尤为重要。为了使家庭教育更好地辅助学校教育,我校于XX年创办了家长学校。家长学校的创办增强了学校与家庭之间的相互了解和联系,帮助老师解决了许多教育难题。尤其是XX年我校成立寄宿制以来,更加重视对家长学校的管理,充分利用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传,并及时与家长沟通孩子的学习情况和思想情况,教育效果很明显,得到了广大家长和社会各界的好评。现将我校家长学校的工作汇报如下:一、基本情况:我们南关村*小学是夏县一所乡镇示范小学,也是一所规模较大的小学,现有
16、24个教学班,1200余名学生,生源来自周边的好几个乡镇,周托生多达370人,大多是父母外出打工、经商的子女。这些孩子平时与父母在一起的机会少,缺少父爱和母爱,缺少家庭的教育和培养。再加上有相当一部分学生来自偏僻山区,他们的家庭教育存在着不少问题,这些家长有爱子之心却无教子之法,在教育观念和教育方法上存在着许多误区,重物质投入而忽视精神投入,重考试分数而忽视素质培养,重言教而忽视身教,教育方法靠经验不靠科学。这些错误思想严重影响了学生的健康发展,也给学校教育带来了许多困难,因此,我们家长学校把提高家长素质和家教水平作为工作的主要任务来抓,要求每位家长每年必须参加两次培训学习,大多家长要按时召开
17、家长会,定期与学校沟通交流。有目的,有计划地使家长明确家庭教育的重要性,引导家长学习研究家教方法,重视家庭教育,将望子成龙的美好愿望转化为育子成才的现实,树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,积极配合学校教育,经常交流教育经验,达到共同教育好孩子的目的。二、工作安排1、健全制度,规范管理为了把家长学校的各项工作落到实处,我们把家长学校的工作纳入学校的整体工作中进行领导和安排,成立专门组织机构,建立和完善各项规章制度,明确职责,落实责任,制定工作计划,落实各授课老师的配备情况。在管理上特别重视做好六个三第一是开好三个会:即学校工作会、学生会、学生家长会,通过三个会,增强了广大家长自觉到学校上课
18、学习的意识;第二是做到三统一,即领导与与教师的思想统一,家长与学校的共识统一,教师的授课内容与教材统一;第三是做好三个落实,即是教材落实,教师落实,工作落实;第四是做到三个不准,即是不准歧视家长,不准在授课中提及后进生的姓名,不准违规授课;第五是做到三认真,即备课认真,上课认真,批改作业认真;第六是授课做到三个结合,即是教材与当地实际情况相结合,现行教育体制与家长学校教育相结合,九年义务教育对学生的要求与社会对人材的需求相结合。2、开展活动,促进管理(1)开展教师培训活动。一支好的师资队伍是办好家长学校的保证。为此,由校长全面负责家长学校工作并兼任老师,同时,我校还聘请了校外司法、卫生、心理、
19、公安等方面的专家,有经验的老教师、老军人和有声望的家长担任学校的兼职老师,定期对授课教师进行培训,使授课教师的专业水平和综合素质不断增强。现在,各老师给家长上课时能做到讲得深入浅出,生动形象,既有知识性,又有趣味性,还有可操作性,深受家长的喜爱。(2)开展校园文化活动校园文化是育人的重要途径之一,为进一步弘扬国学文化,传承国学精髓,培养学生良好的文明行为习惯,我校于2018年全面启动诵读经典弟子规的活动。全校师生人手一本弟子规校本教材,学生和家长共同学习,为了充分发挥环境育人的功效,我校在教学楼三层楼道的墙面上都张贴了弟子规版面,让每一面墙壁都会说话,使校园处处洋溢着浓浓的国学气氛,还把弟子规
20、内容制作成图文并茂的板报,使学生和接送孩子的家长日日接触,天天诵读,在亲近经典中受到熏陶和教育。去年,我校音体老师自编一套弟子操,现在坚持每周三、六做两次。今年六一儿童节时,我校组织了大型的唱诵经典活动,邀请全校所有家长来校观看,由师生和家长三百余人共同参与表演,庞大的气势,精湛的表演,丰富的内涵,使全校师生深受教育,让每一位学生从小懂得要做爱的人,要做孝的人。接着,孩子们又为家长表演了安塞腰鼓,铿锵有力的鼓点,激昂向上的节奏,潇洒奔放的舞姿,让每位家长真切感受到我校的教育特色。大型活动结束后,家长们又纷纷走进教室参加各班级的家校联谊会,丰富多彩的家校互动内容,使家长们不仅对自己孩子的成绩有了
21、全面了解,也对自己如何配合老师教育好孩子有了明确的认识。(3)开展经验交流活动。为了树立典型,积极推广成功的家校教育经验,取长补短、弥补不足。每学期我校都要召开2个交流会。一是班主任工作经验交流会,二是家庭教育经验交流会。每次经验交流会都让家校获益匪浅,尤其是教子成功的家长谈到自己的教子秘方时,均能引起家长的共鸣,掀起热烈的讨论,从而达到教子的共识。(4)针对课题,开展心理疏导。根据本校情况,校领导、值班人员、各班主任及生活老师对个别有心理障碍的学生及时进行疏导、排除心理障碍,使每位学生能快乐、健康地在我校生活、学习。3、遵循原则,强化管理。我们在授课过程中遵循三个原则:(1)、尊重家长的原则
22、,以相互信任、诚挚合作和商量、探讨的口吻来施教,真诚的尊重家长,使家长乐于接受改进不正当的教育方法,更主动积极地配合,支持学校工作。(2)、区别对待的原则,在家长学校教育的内容、方式和方法上,充分考虑家庭与孩子的不同类型,根据他们的需要,区别对待,有针对性的开展工作,让每位家长都得到不同程度的提高。(3)、双向反馈的原则,要变学校的单向宣传为家校双向沟通,既要向家长宣传科学教育子女的信息,也要努力收集家长反馈的信息,加强家校教育的相互促进,相互配合。三、我们的工作效果1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办家长学校以来,广大学生家长与学校、老师的沟通多了,家长通过对孩子在学校的学习、活动
23、、表现等的了解,从而获得了第一手材料,而且家长对教育学生不只是学校单方面的事,与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解,他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。2、调动广大学生家长的热情。开办家长学校以后,家长们成了学校的常客,他们在听讲座、听汇报,看展览、看活动、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。3、让留守孩子和困难家庭感受到家长学校的温暖,保证留守孩子健康平安地成长。帮助家长和学生解决实际问题,是我们家长学校义不容辞的责任,根据我校学生的实际情况,家长学校非常关心住校留守孩子的生活和学习,学校为他们添置了床单、被罩、床垫、床头柜等生活用品。为他们营
24、造了温馨的生活环境,同时,还要求各班主任老师和生活老师留心了解每一位周托生的详细信息,为他们过生日,帮他们洗衣服,带他们看医生,让孩子感觉到家的温暖。总之,通过我们长时间的辛勤工作,有力地提高了家长对学校教育的认识和理解,家长教育子女的水平得到了有效的提高,许多家长能主动配合学校开展活动,为学校工作出谋划策,全体学生在家长的配合教育下,形成了良好的行为习惯,身心都得到了健康的发展。他们在校讲文明,懂礼貌,在家敬父母、名礼仪,整体素质得到很大的提高,今后,我校将不断加强组织管理,努力提高师资素质,改善办学条件,使家长学校的工作迈上一个新的台阶。 敬爱的老师们,亲爱的同学们
25、:大家好!我是来自姚集一中八五班的刘亚林,今天我要演讲的题目是孝,从今天做起。先给大家讲个故事:传说,在一座大山里住着母子俩,父亲在儿子没出生时就在一场大病中过世了,是可怜的母亲一把屎一把尿把他拉扯大的。时间过的真快,转眼间,孩子也到了谈婚论嫁的年龄。没房子不行啊,母亲起早抹黑,给儿子盖起了新房;没钱送彩礼也不行啊,母亲东挪西借,给儿子办完了婚事。谁知媳妇脸白心黑,模样漂亮却心地狠毒。过门没多久,就整天摔盆打碗,指狗骂鸡,儿子呢,怕老婆。孤儿寡母的,娶个媳妇不容易,老母亲也不想让儿子为难,一个人便搬到后山的山洞里。谁知天有不测风云,一天夜里,新媳妇忽然从床上滚下来,痛苦万分。丈夫一下子不知所措
26、,便请来了邻村的巫婆。那巫婆却说,药好抓,但你媳妇的病要想彻底除根,非得要最亲人的心做药引子才行,没有这颗心,发病三次就会死掉。 可怜的儿子迈着沉重的步子去找自己那年迈的母亲。儿子啊,母亲再好也不能陪你一辈子,而伴你一生的也只有你的妻子啊!也许是老天爷发怒了吧,那天晚上电闪雷鸣,暴雨倾盆,儿子手捧着母亲那滴着血烫着手的心,在泥泞的路上深一脚浅一脚往家跑去。夜黑,雨大,路滑,快到家门口时,他扑通一下跌到在地,那颗心,也一下子摔出好远好远。当他爬起来重新捡起那颗心捧在手里时……那颗心一动一动地,轻轻地发出了声音:我的儿呀,你摔疼了吗?老师们,同学们,这就是父母对我们的爱
27、啊!在他们的心中,都有这样的观念:倘若只有一件衣服,先给儿女穿;倘若只有一口饭,先给儿女吃;倘若只有一杯水,先给儿女喝;倘若只有一间房,先给儿女住;倘若只有一辆车,先给儿女骑。一个人依托父母来到这个世界上,同时又要依靠父母的辛勤培育才能长大成人。白天,他们忘我的工作,只为让我们过得更好;夜里,他们起来替我们盖被子,生怕我们着了凉;我们生病时,他们心急如焚,我们学习退步时,他们又夜不能寐。同学们!我们从婴儿的哇哇坠地到今天的长大成人,父母们为我们花去了多少心血与汗水,为我们编织了多少个日日夜夜。在家里,也许你是小皇帝、小公主,要风得风,要雨得雨。但是,你对父母的挂念又有多少呢?古语道:百善孝为先
28、,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的灰尘所掩盖了。看一看,在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,钱一到手,不是买零食,就是上网吧,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要儿女们的关爱,……同学们!不善莫大于不孝。古代有个故事,说有一个叫原谷的人,嫌自己母亲年老多病,就叫自己的儿子,把奄奄一息的母亲放在破车上,推到山林里去,扔弃不管。他儿子就按他说的照办了,然后又把破车推回家来。原谷见儿子回来,就问:这破
29、车还要它干啥?儿子回答:这破车等你老的时候还有用。听,这句话多可怕!种瓜得瓜,种豆得豆。种不孝之因,必将得不孝之果。老师们,同学们!孝心,不只是父母病卧床榻时的端汤送药;也是你为家里的一次房间清扫;不只是父母年老体衰时的物质赡养,也是你为母亲忙碌后倒的一杯水;更不只是父母永别我们之后的风光大葬,而是工作之余的常回家看看……孝,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极涵义,就是爱。孝,就这么简单,可就这些小事,却能让他们感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心并不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着你真诚的爱!这才是你给予父母最好的礼物! 当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。同学们,让我们从今天做起,学会孝敬父母吧!一个只有懂得孝敬父母的人,才能算是一个完整的人。让我们一起努力,用一颗感恩的心去对待父母,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!我的演讲结束了,谢谢大家! 17 / 17
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