巧过电话面试雷区.doc
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1、-范文最新推荐- 巧过电话面试雷区 求职者在面试前,应先掌握电话面试技巧。以下四步教你成功跨过电话面试雷区。 第一步:提前三天开始练习请你的朋友或家人帮忙模拟一次电话面试,并将电话录音,这样你可以清楚地知道自己说了多少个诸如嗯、啊、哦这样的废话,再试着减少使用这些词的次数。 第二步:用十五分钟做准备把简历摆在电话附近伸手可及的地方。将你取得的成绩和优势用简短的话列在纸上,放在旁边以备不时之需。别忘了准备笔来记录面试官的问题或其他一切需要记录的东西。将小孩和宠物请出房间,关掉音响、电视。 第三步:随机应变发挥好不要抽烟、嚼口香糖、吃东西或喝水,不过请在手边放上一杯水,以备必要时候润喉。要保持微笑
2、,虽然电话那端看不见,但它可以让你的声音积极动听,给听者留下好印象。说话时要吐字清晰,语速不要太快,要尊称别人的头衔,除非别人叫你直呼其名。不轻易打断对方的话。回答问题时适当留给自己一两秒的思考时间,回答要简洁。记住,你的目的是被录取,在面试即将结束时,问问面试官自己是否有机会进入下一轮。 第四步:面试完莫忘回顾记下面试官所问的问题和自己的答案;要对面试官说谢谢或写一封感谢信,重申你对这份工作的向往和热爱。 小学教师工作一年来,在各级的亲切关怀指导下,在全校教职工的大力支持下,本人认真履行工作职责,以科学发展观为指导,丰富学校内涵,打造学校品牌,坚持“经典名校,特色亮校”的办学理念,以全面构建
3、平安和谐、真爱魅力校园为总抓手,紧跟和围绕2018年全办教育工作总体思路,解放思想,苦干奉献、探索创新,强化精细管理,深化内涵发展,全面提升了优美整洁、文化氛围浓厚、人文关怀真切的育人环境和教育质量过硬、诗文诵读突出、传统剧目精彩的办学特色,圆满完成了各项工作任务。现如下:一、主要工作回顾学校以深入学习贯彻全县教育工作会议精神为指导,紧紧围绕xxx教委2018年工作目标(即全面实施“1137”工程)为学校工作主线,结合实际,着力实施学校五星工程,做到科学谋划,突出重点,攻坚破难,提质创优。1、付真情、交真心、真干事,加强精细规范化管理一年来,学校以三优三满意和校务恳谈活动为主线,倡树并践行付真
4、情、交真心、真干事的“三真”箴言。付真情,就是对教育事业、教师和学生要付出真感情,要有强烈的责任感和事业心,保持自强不息、坚忍不拔、奋发有为的精神状态。交真心,就是摸准、摸透师生所想、所急,交出对学校工作的真建议,金点子。真干事,就是工作不仅要用心去想,而且要用力去做,任务越是艰巨,环境越是艰难,越是需要始终保持坚韧不拔的毅力,始终保持奋勇争先的豪气和锐气,才能干成事。正是在这样的理念和氛围中,一年来,本人身先士卒,率先垂范,爱校如家。参加、组织、指导了学校所有管理和活动,在工作和活动中密切了与老师们的关系,增强了才干和能力。学校班子精神面貌较好,内部分工明确,有职、有责、有权,有纵向的管理责
5、任目标,也有横向的密切配合要求,相互沟通补台,形成了一个团结战斗的集体,各成员善于学习,工作作风好,办事效率较高,能廉洁自律,教职工评价较高。通过这一活动,进一步提升班子成员素质和管理水平,发挥了党员的先锋模范作用,学校凝聚力和执行力进一步增强。同时突出精细化管理,不断丰富和发展学校的内涵,我们平安和谐、真爱魅力校园已闪亮登场,初具规模。2、重视班主任工作和青年教师的成长,全面提高教育教学水平规范教学管理,落实教学常规要求,促进教学管理精细化,提高课堂教学效率是学校的中心工作,也是实施素质教育的主渠道。抓住、抓紧教育教学质量这个“牛鼻子”,全面提高教学质量,以尹萍被评为县明星教师为契机,掀起向
6、名师学习热潮,鼓励和鞭策年青教师脱颖而出(我校三名教师参加县三好一星和教学能手评选,成绩喜人),全面落实各项要求,抓紧抓好教学工作。深入推进课程改革的各项工作,通过举行比赛、说课比赛、讲课比赛等活动,加强教师整体素养的修炼,提高教师的整体素质。本人经常走进课堂进行听课、上课。本人参与制定听课安排,定时或随机走进课堂,并带头组织参加评课活动,特别是各级组织的优质课活动;去年11月,学校在开放周期间专门针对音体美、地方、校本诵读课程安排听评和交流。班主任是学校工作的执行者和落实者,我重视和支持教师素质的提高和班主任工作,深入开展学习、交流、培训活动,注重发现、提炼、拓展工作亮点;引导、帮助和激励教
7、师特别是青年教师施展才华,我校尹萍老师成为全办唯一的邹平县名师,尹萍、李光孟红萍老师被评为办事处和县“三好一星”教师。3、围绕赠书汇报会,扮亮经典诵读特色品牌继续巩固、深化、提高“经典诗文伴我成长”特色活动,以经典诗词诵读为抓手和载体与校本研究相辅相成,深化诵读活动,聚力于学校特色品牌。目前学校校园、教室、功能室、走廊、厕所等显性文化氛围的创设鲜明,成系列化。内涵提升方面着力提高学生的诵读量,学校坚持实施首倡的“晨诵午唱,集会即诵读”、口语技能(诵读)大赛等活动,晨诵午唱即利用上午下午非常第一节前的部分预备时间进行每日一诗(词)和每日一歌的诵唱;集会诵读即利用每天集体大课间活动、集体站队放学、
8、集体做眼睛保健操时先由诵读员轮流领诵诗词一首(一次2边,用时1分左右,1天6遍),纳入了由值日师生督察的学校日查周评纪录,负责人和校长适时进行抽测,实践证明,效果不错。一年来,我们以县咨询委员李明忠同志赠书为契机和东风为动力,出台赠书管理使用办法,结合学生年龄特点深入扎实开展诵读活动。09年10月,作为全办素质教育特色项目学校上报县教育局,本人拆堵:学校特色建设之关键在国家级刊物发表。到目前为止:通过校本课程考查,各班均完成学校规定的诵读量,学生也乐于将诵读的内容用手抄报、黑板报、讲说等形式展示。去年9、10月,我校节目娄山关、绣红旗均获教委一等奖。今年6月,举全校之力,精创诗文节目经典益终生
9、被教委选送到县局参评,又一次以实力证明了“诗文诵读突出、学校节目精彩”的办学特色。3、抓实兴趣小组活动,推进学生素质全面发展认真落实省市县办素质教育工作会议精神,积极开展“素质教育落实年”活动,通过对学校兴趣小组活动的规范和拓展完善:学生根据自己的兴趣爱好参加学校根据师资情况设立的兴趣小组,学校坚持每周两次兴趣小组活动,既解决了活动科目多与诵读时间矛盾的问题,又促进了学生的诵读量和学生个性特色成长,实现了学生全面和特长发展。坚持每周两次兴趣小组活动,举全校之力狠抓落实。六月份举行兴趣小组活动成果展评。诵读课,书法课,十字绣:全方位,多形式展现出我校素质教育的特色和魅力发展学生的各种能力,提高学
10、生了的德育美育体育水平,丰富学生的情感体验,增强和提高学生综合素质。4、咬定平安和谐主题,倾力打造真爱活力校园学校按照上级要求和中小学公共安全教育指导纲要要求认真开展法制安全和卫生教育及H1NI流感防控工作,做到了“四落实”的常规化,制度化,多样化。年内没有安全责任事故。1、认真贯彻各级领导部门关于加强中小学安全工作和“甲流”、“手足口病”防控及“防范校园暴力工作”的要求,成立了以校长为组长学校安全工作领导小组,落实职责、分工明确,建立了安全工作和“甲流” “手足口病”防控档案,层层签订责任书,建立健全安全责任制和责任追究制,保证了校园安全稳定,保障师生财产及生命安全。2、全校教师认真学习和比
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