小学英语听课心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 小学英语听课心得体会 十月二十六日,在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评选活动圆满结束,来自全省的小学英语教师齐聚一堂,现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的精彩讲课,虽然每位教师的水平不一、教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。特别是最后听了李教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。 首先,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台,从而真正地让学生在用中学,学中用,这是我们在平时
2、教学中经常思考的问题。在这次活动上,张春玲老师的课在这一点上对我启发很大。她能熟练运用口语并及时组织课堂教学,提问问题能给学生足够的思维时间,能充分调动学生的积极性。听她的课感觉自己像是在听老外上课一样。而且张老师在课堂上还使学生在学习了新句型后,灵活运用于不同的情景中,达到活学活用的目的。 其次,调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起学生对英语学习的兴趣。例如有的老师在讲解visit这个单词时,通过给学生们欣赏不同城市的美丽图片来
3、调动学生的积极性,引出将要学习的内容,使学生在生活中学习,为学生营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围。 听课时我特别注意了几位老师不同的调动学生的方式,学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要,老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。所以Learningtips是一个很好的方法。 再次,恰当使用多媒体。现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工
4、具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。 课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程,同时也在客观地考量着教师素质和教学水平。教师在上课之前备课是否认真细致,设计是否科学合理会在课堂上直接体现出来。在听课期间,我看到一些教师虽然年轻,经验也许不如老教师丰富深厚,但是在上课的时候对课堂知识点的设计比较合理,在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条,可见在课前做了充分的准备。 最后,教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现很多老师都有几个共同特点: 1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩
5、子学到正确的知识,地道的语言; 2、善于利用多媒体,演唱,动画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动; 3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性; 4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与其他优秀教师的差距,明白了努力方向。这次学习给了我很大的启发。我不但学到了一些理论知识,也从授课教师身上学到了一些教学技巧,这都会为我以后的教学工作注入强大的动力,相信通过不断努力,一定能拉近距离,不断进步。 一、创新管理机制,推进学校科学发展。 1、践行科学发展观,优教强校,科学育人。
6、 三月初,学校被枣庄市委确定为全市第一批学习实践活动试点单位,学校党支部始终以优教强校,科学育人为活动主题,通过专题学习、自学、讨论、调研、谈心、撰写心得体会、召开座谈会、组织生活会、民主生活会等方式,使每位党员深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,达到了学习实践活动目的,得到了上级领导的高度评价。 2、实施精细化管理,努力提高学校管理水平。 九月份,学校调整了部分领导班子,调整后的领导班子更加注重树立民主、科学的管理思想,倡导低耗时、高效率、轻负担、重质量的管理理念,采取以制度建设为杠杆,以人格魅力去感人的刚柔相济的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解,管理任务层层帮包
7、落实,使全校形成事事有人管,工作有目标,业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序,管理效能较高。 3、加强领导班子建设。 学校党支部、校长室非常重视学校班子队伍的建设,一年来始终坚持团结、民主、务实、廉政、高效的十字方针,坚持一把手负总责,班子成员各负其责的领导责任机制,发扬团结协作、求真务实、艰苦奋斗、迎难而上的作风。深入开展加强党性修养、弘扬优良作风主题教育活动。班子成员秉公办事,以身作则,有较高的凝聚力和战斗力。在管理过程中,班子成员实行年级组、教研组帮包责任制,组织指导教研、教改工作,协助校长处理该年级的具体事务。学
8、校领导经常深入教学工作第一线,与广大教师一起听课、评课,对教师教科研工作精心指导,充分发挥名师的引领作用。 4、搭建平台,打造高素质的教师团队。 5、发挥工会职能,实行民主管理。 进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。十月份,学校召开了十一届三次教代会,通过了*小学关于师德考核、教师综合评价、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本,真诚相待,依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论,征求意见,再由教代会讨论通过,增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度,有效促进了学校的可持续发展。
9、二、创新德育管理体制,扎实有效地开展教育活动。 学校推行德育生活化,生活规范化的德育模式,秉承以德治校,以人为本的办学理念,树立教在宏观处,育在细微中的教育思想,拓宽德育渠道,让德育与学生无缝隙对接。 1、强化常规管理,促进行为养成。 把德育工作渗透到学生的学习与生活之中,并延伸到家庭、社会,定位在习惯养成上,立足于抓小、抓稳、抓细。继续深化八好活动,加强班级管理及评价工作,实行星级班级、月度星及每周一星评选,增强学生自信和竞争意识。为规范学生的养成教育,把素质教育落到实处,学校编印了让习惯托起希望素质教育目标体系小册子,根据学生的认知情况,从道德习惯、学习习惯、生活习惯三个方面分年级设立了不
10、同的素质目标体系,促进学生的规范养成。学校创设的闻乐而动课间操、两队走、学生自我展示日等,强化学生的行为习惯,体现了学校的素质教育。另外,利用国庆节等重大节日的教育契机,开展一系列学生喜闻乐见的活动,加强对学生的思想教育,引导学生牢记历史教训,继承优良传统,激发爱国热情,树立报国之志。三月份,学校承办了全市关心下一代三项教育活动现场会,学生的才艺展示、经典诵读得到了市关工委主任高惠民等与会领导的高度评价。 2、加强班队干部队伍建设,提高学生的管理能力。 坚持以少先队为主阵地,加强学生干部培训和指导,并以行为规范督查为载体,充分调动学生干部的工作积极性和主动性,努力提高学生自我约束能力和管理能力
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