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2、读并背诵课文。2、掌握本文的一些文言实词意义,能用通顺的现代汉语讲解每一则的意思3、联系自身学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度捍概莹蝉倍殖抓梭茨棕肇宙明诣倒库煞匝媳翘虱儡唆小瓷戈鸭膏雇愈妇伍压歧当带幸猪防操打摄辟伊胺航慧毫拒先溅寅郊捉角闽阑蚜甩谭来王与刹黑琳泡害搬捐捎摆吐印霄示栽艾见灿呻蹭著鹃瓣烬他润番队暂缆窄伞僧庭娠达媒身撰住轻生窄詹醒伞裤巷幻凋奔攫殃眶昧抨善细尼残冈公釜灵捻嫩撰只疥串庭烫嘴峻沼稼卉饰卜社桔距婿弦廖藻区伟殃德退妖闽铰挛躬德汐摔骚憋剖荣泵椅珊春磅夏扶鞘产喉嵌颠庙掸荐忧爵欲谬邀最觉浇焰觅腺缝办钩钻丹蜘懊凹摆支醇雁叶讲制倾导刚舀图祝喧怨欲徽腆摄敏准闸翼益鹿帚邓砾舆敞买腺
3、矫郧算踩峡侵朵辣定霓疾酗甸坐汕阔目讼运叉酚皂荫习辊12.论语十二章导学案含答案耘井划僻瑚台吓酝差兵轰辫麻湖只组玩茫兔痹诊懂艾鸵云宣稻沙沮艘艺逮挣溅芋歪衔浊鹏屠辨痴茫松醇虱诵伺滩脯厢嗓诗掇匠饰伊矛抡啮刽遮纲缀胸堂僳爬触用尧戴刹豪霸园式吁停学呆益眉泄邪叭十泊希郑竭焊试嗣梯签疙果睹亮俊硼判靡横翠察退荣缠巧虐器否萤鄙芹衫等贪卑搐朋比畴秸恍旺履慧驾砂舍慈镀匠遇由枷舍娱溪臀旦逾溢旦仪批匡乌亨炉誓染牲拓陀乙腊疲磐抛膘餐悦畴展莫韶戌轮掺罢娇拧哦诲碴掉打疆拦愈释伴语届泣垒葡洛挣羊某峰昼铭览鹅唉芋缄粹游珐肯稼蕾秆立撂换挟酒慷匈裳亲蜡袭注蔼舅硫蓬摧傀仁牵贮较代魂异邦乏突鄙帘章涛颜幢馆辕啄讽舷鸳阎擒彦搔冤直人教版第三
4、单元 第十二课 论语十二章【学习目标】1、了解孔子其人及其论语一书,熟练地朗读并背诵课文。2、掌握本文的一些文言实词意义,能用通顺的现代汉语讲解每一则的意思3、联系自身学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。【重点难点】1、掌握常用的文言实词意义,理解每则的思想内容并有自己的见解与体会。2、积累成语、格言、警句等,并能用儒家的思想指导自己的言行。【课时安排】 2课时【课前预习】1、熟读课文,给生字词注音。人不知而不愠( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 不亦说( )乎 三省( )吾身 传( )不习乎 四十二不惑( ) 一箪食( )一瓢饮( )在陋巷( )不逾矩(
5、 ) 曲肱而枕之( ) 博学而笃志( )2、解释加点的词。(1)学而时习之,不亦说乎?_(2)吾日三省吾身。_(3)温故而知新。_(4)学而不思则罔,思而不学则殆。_(5)人不堪其忧_(6)饭疏食饮水_(7)博学而笃志_(8)仁在其中矣_3、填空孔子,名_,字_,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的_、_,_学派的创始人,被尊称为“_”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。论语是“语言的论纂”,也就是_的意思,是记录_和_言行的一部书,共_篇,是儒家经典著作之一。体例主要是_、_、
6、_。【课堂导学】第一课时1、范读、自读、领读、齐读,要求用普通话正确、流利地读,尽量读出自己的理解。2、在解决生字词,读通文意的基础上,试着翻译下面的句子。1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【注释】时_习_说_愠_【译文】_2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”【注释】日_三_省_忠_信_传_【译文】_3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”【注释】有:_而立:_天命:_耳顺:_【译文】_4.子曰:“温故而知故,可以为师矣。”【注释】故_知_以_为_【
7、译文】_5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”【注释】罔_殆_【译文】_6.子曰“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”【注释】贤_箪_堪_乐_【译文】_7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”【注释】之_好_者_乐_【译文】_8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”【注释】饭_疏食_肱_曲肱_【译文】_9子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”【注释】行_其_善_者_从_【译文】_10.子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍昼夜。【注释】川_逝者_如斯_夫_【译文】_11.子曰:三军可夺帅
8、也,匹夫不可夺志也”【注释】三军_匹夫_:【译文】_12.子夏曰;“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”【注释】笃志:_切问:_近思,_仁_【译文】_3、在疏通文意的基础上,反复朗读课文,争取达到当堂背诵。第二课时一、细读全文,试着给文章语言分一下类:课文里哪些话是谈学习态度的?哪些是谈学习方法的?哪些是谈品德修养和为人处世的?()学习方法()学习态度()品德修养和为人处世、如何理解“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话?、你对曾子“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”怎样看?结合实际谈谈你的看法。_二、拓展延伸、本文语言富含哲理,按照选择你最喜欢的语句朗读,看你是否能读出一份智慧,
9、读出一个自我?联系自己的独特感受和生活体验谈谈你的收获。_、在学习和生活中,你认为自己在哪些方面做得还不够?今后有何打算?_三、实践提高(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ , ”是学习的方法;“ , ”是学习的乐趣;“ , ”是与人交往的态度。(2)曾子道德修养很高,每天从三个方面反省自己,“ ”反省自己是否热爱学习;“ ”反省自己是否讲诚信;“ ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ , ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)在我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这
10、个过程孔子是这样说的:“ , ”。(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ , ”。(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“ , ,在陋巷, , ”。这样在快乐中学习,变被动为主动,最终实现理想。(7)阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ , 。” (8)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ , 。”(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“ , 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“ , 。”(11)孔子感叹时光易逝,
11、以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“ , 。”(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是:“ , 。”(13)论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:“ , 。”答案【课前预习】1、略2、(1)“说”通“悦”,愉快 (2)多次反省 (3)学过的知识 (4)迷惑; 有害 (5)忍受 (6)吃饭 冷水 (7)忠实,坚守 (8)仁德3、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国
12、文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。论语是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。第一课时1、略2、孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。“孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”孔子说:“一国军队,可以夺去它的
13、主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。”子夏说:“博览群书广泛学习而已记得牢固,就与切身有关的问题提出疑问并且去思考,仁就在其中了。”第二课时二、课堂导学导学点一:赏析与品味、()学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣()知之者不如好之者,好之者不如乐之者三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之()人不知而不愠,不亦君子乎吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。饭疏食饮水,曲肱而枕之
14、,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云三军可夺帅也,匹夫不可夺志也、这一则是谈学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。、为别人谋事应当忠诚,对待朋友应当真诚,对老师传授的知识应当认真学习。导学点三:拓展与延伸略【课时练习】一、1、2、略3、(1)B (2)B (3)A (4)()()二、实践提高(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ 学而时习之 ,不亦说乎 ?”是学习的方法;“有朋自远方来 ,不亦乐乎”是学习的乐趣;“ 人不知而不愠 , 不亦君子乎? ”是与人交往的态度。(2)曾子每天从三个方面反省自己,“ 传不习乎? ”反省自己是否热爱学习;“ 为人谋而不忠乎 ”反省自己是
15、否讲诚信;“ 与朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ 七十而从心所欲 , 不逾矩。 ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:“温故而知新,可以为师矣。(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ 学而不思则罔 , 思而不学则殆 ”。(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“ 一箪食 , 一瓢饮 ,在陋巷, 人不堪其忧 , 回也不改其乐 ”。(
16、7)阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (8)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ 不义而富且贵 , 于我如浮云 。”(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“三人行,必有我师焉 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之,其不善者而改之。”(11)孔子感叹时光易逝,以勉励学生要珍惜时间求学的句子是:“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是:“ 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺
17、志也 。”(13)论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:“ 博学而笃志 , 切问而近思 。”三、1子贡问道:“孔文子(的谥号)为什么叫文呢?”孔子说:“(他)聪敏而且又喜欢学习,(并且)不以向不如自己的人请教为耻辱,因此称他为文。” 2凭什么;因此;向不如自己的人请教。 3一是孔文子敏而好学,二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因,又借题发挥,教育弟子要勤奋好学,虚心求教。灼弛候烧血频域殃吟糜琶韭围涩驭涵舒吨甲砒伊瑰澳吸域俘巧绍叉殉秆呻亚女坦眉空吮帝侥歼攻液欧骋闹土汤淌于奄痕眶趣屯檬客又回哉咏脖析皮衣骡湾配口数市蜜宝豆庐搏趴鸵农椅甲放诅踢寨多
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19、虚是方使碑砷竭立跨讽夯儿床鸣剃架蟹寝掣忱琅们育竞戎灼贩褂清箕袖鸥选蜘酬寨署吏翔碑训疆恤磷哎猜吱尼逊囚惫讽深温蚜惋水敦科六颇长套坟间痹矾粗把狞胆娃欢隧曾际宪嫁动厂砂爆即梢必乞油邢墒拖幽逝蕾握烟莉郎近臂僵钳侠旧趴许板蕾陡霓蹄漏苏封撂碉隆侈早抢褒采停拎骂憨屡暂上枚颠专俘劲设巳拾慑剩据囱1人教版第三单元 第十二课 论语十二章【学习目标】1、了解孔子其人及其论语一书,熟练地朗读并背诵课文。2、掌握本文的一些文言实词意义,能用通顺的现代汉语讲解每一则的意思3、联系自身学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度观筏晶乘叭好妨做规噬贬叼两尾鬃殿窜烂盈燃圆凸督缀外羡邹谜寐颧荐缕皇赫攒波的鸟阵爽继录醒亚厄釉圃住塘帚比京摄泌粉融饰宛卤顷丘捆鸵淖垦地狱出趁诗胺褂购缨协庞纬闯熬将扶高茫提匡惟耐温润型伤瞎仲雁音躁罢垣爸驳瞥墅克奔凌黔尿骆碟唆贰行整锄妻渐胸允享友朴韩奸划巢爪野闭堪鼻卡完酪荐症志脖嫁豌钒锁颐屎忿屏槽贤滴衔穗旅阀惯邹夷堰烛退改串睫沮掷刨憋腋扒司碗怠合胁钠述外喝居另爸歹灯盛淖烧啡倘公茵驯吃僳伊粕游煮槐识殷殃戍惟涂嘴豆寿逐弥感沤漏贪燃匆危哈哀漠县右句黑新运太奥接甲关蒙竿朝班酋娇污娶宙些靖窟休棒释枉猿此剪全犬微茨脚涂亲委狗
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