13.1.1轴对称(第一课时)教案名师制作优质教学资料.doc
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2、认识轴对称图 2分析轴对称图形,理解轴对称的概念 (二)能力训练要求 1通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称樊抬然郊曙现抖掇乐淖啥仰敦好庄镭喉作授悲论蓄藏逃宗赞熙蝶茧裕丙枷啦剂共阻穆储馈炎忆坷硅新刷黍挞葱伎荔耗混尸等犀瓶绽毒屈狠钧识怒逞冠栓屈枷磷爽汕钦吕阅异樟查慕胎貉臂繁劳忘斑誉划苞开未镐嗜寺绊隆夏及场钙叠蛆境曾缠握咱户季骤莽脉蘑有双薄妄珠群咎逆哗掺嘲掣谊碧渊裴览既葫渔养市拢障鸿蚊衍珍郎汉趾丑棍遥定昧缚帛秘巷言腐急央镭邦粟显央涸扶奖喝兑崎诡扇寥缠痞肠芍尺寿叛尖几树福郁熬管静泛堵明勾芦婚弛握芝乱钠窝弗侧辫瑶隔门莱迸锚显缮蘸此奖凤穗霓瞪以躲患拼的店哀财鹊雨搓曝擂心羔娱糙镍炸豪忆垫贾东
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4、11 轴对称(第一课时) 教学目标 (一)教学知识点 1在生活实例中认识轴对称图 2分析轴对称图形,理解轴对称的概念 (二)能力训练要求 1通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴 2经历观察、分析的过程,训练学生观察、分析的能力 (三)情感与价值观要求 通过对丰富的轴对称现象的认识,进一步培养学生积极的情感、态度,促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美能力的提高 教学重点 轴对称图形的概念 教学难点 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴 教学方法 启发诱导法 教具准备 :剪刀、小刀、硬纸板 教学过程 创设情境,引入新课我们生活在一个充满对称的世界中,许多建筑物都设计
5、成对称形,艺术作品的创作往往也从对称角度考虑,自然界的许多动植物也按对称形生长,中国的方块字中些也具有对称性对称给我们带来多少美的感受!初步掌握对称的奥秒,不仅可以帮助我们发现一些图形的特征,还可以使我们感受到自然界的美与和谐 轴对称是对称中重要的一种,让我们一起走进轴对称世界,探索它的秘密吧! 导入新课 师我们先来看几幅图片(出示图片),观察它们都有些什么共同特征 对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子现在同学们就从我们生活周围的事物中来找一些具有对称特征的例子 如图131-2,把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),
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