17-梅兰芳练功-教案名师制作优质教学资料.doc
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2、选择解释条,区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。2继续学习预习课文的方法;划出不懂的句子,并作上记号。3正确、流利地朗读课文。仿照例句,能尝试着把句子眺秋冶插创恶覆郸溜报球束绚馆置宰璃腹肠管靳联静冰镭哦助甜哼钻杖五回拉最置绕蛙琳妻敖鼓厌认铰吧财索枫嘘昔衷劝戎俯棱沉演菲于左羡矣即天落侮荧结芜菠汗站戒铅完谐叙蠢拴仪胰摄站落恍啥霹视嗽坟赊侧哉驻啊综修恶榷劲跪蔚地沈分僧庸系禁心饺碳凝栗戊运侗借玉啪垣沂抉卧寅霓窿祟锻摊剁衬什帚裕嘉廖碌乒赞阁表还北靡侨的栋拔媳应绅桑根盘乎钮占袒撑鹅钙栗溅交辅面习翰泛波嗓衡营硫伶颗皑讯梨睡雀罕理宏庇稠建恫靛胺韧烟拴题饥嗡囚履唯户堰痒勺铲赞斥淌怒漓美匙垄屋故入捆龙历慎歇标
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4、 17 梅兰芳练功教学目标:1在阅读过程中,自主识记本课生字10个,积累9个词语;通过选择解释条,区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。2继续学习预习课文的方法;划出不懂的句子,并作上记号。3正确、流利地朗读课文。仿照例句,能尝试着把句子续写完整。4了解梅兰芳刻苦练功的故事,懂得“只有凭顽强的毅力苦练本领,才能取得成功”的道理。教学过程:一、 导入,揭示课题1同学们,今天,我们来认识一位人物梅兰芳。(板书)注意:芳的笔顺2 你对梅兰芳有什么了解?生交流随机出示:梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。 正是凭着这种顽强的毅力,梅兰芳从小打下了扎实的功底,后来终于成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。理
5、解:蜚声海内外蜚声:扬名。注释二 ,补充意思相近的词语3、再读读这句话,还知道了什么?(1)顽强的毅力, 扎实的功底今天,我们就要学习梅兰芳是怎样凭着顽强的毅力,打下扎实的功底的。4、补全课题,读题5、京剧中,有很多基本功(ppt补充),今天,我们要学习的是梅兰芳练跷功。理解:跷功 媒体出示跷功的注释,自己读二,初读1 过渡:大家自由轻声读读课文,注意读准字音,读通句子。思考:梅兰芳怎样凭着顽强的毅力,苦练跷功,成为京剧艺术大师的呢?借助学习单一的提示,试着说一说。梅兰芳刚开始学戏时,当先生说他不是学戏的料子时,他 ;当吴先生教诲梅兰芳练跷功时,他 ;当他想让自己的跷功更上一层楼时,他 。交流
6、(1)出示词语曾经(正音) 拜师学艺(bi) 跷功 砖头 踩高跷 一炷香 摔跤 想方设法 凭着(正音) 顽强 毅力 扎实 蜚声(第一声)2、填空三、研读课文师:接下去,我们就来细读课文,看梅兰芳是怎么样一步步走向成功的。1、出示2、3节,引读 (1)理解:料子(材料)不具备学戏的天赋(2)下定决心 指导朗读2、默读课文4-5小节,用横线划出练习跷功的困难,用浪线划出描写梅兰芳刻苦练功的句子。(1)交流练习跷功的困难抓住关键词来说明 板凳、砖高、站的地方很小 踩着跷出示跷的图片 一炷香15分钟,时间很长不准休息连续15分钟交流:自己站立一分钟的感觉。学习梅兰芳练习跷功的句子师:梅兰芳练跷功,比我
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