托班教案;洗澡.doc
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1、洗 澡(儿歌)活动目标: 1通过跳一跳、说一说、念一念理解儿歌内容。 2喜欢和老师一起念儿歌,感受儿歌欢快、活泼的情绪。活动准备: 我爱洗澡音乐;小动物玩偶,洗澡的PPt。活动过程: 一、音乐活动我爱洗澡导入,引起幼儿兴趣 师:天气真热,我们都玩得出汗了,宝贝们,我们一起来洗澡吧! 在欢快的音乐旋律中,幼儿和老师一起模仿洗澡的动作:打开水龙头,淋湿身体,擦上香香的肥皂,搓一搓,泡泡出来了,再搓一搓,泡泡更多啦,我们的身体像开满了泡泡花,真香!后背有点脏,搓一搓吧!小脚丫有点脏,也来洗一洗吧! 洗干净了,我们都变成了香喷喷的好娃娃。 二、学念儿歌 1. 经验回顾,幼儿自由说说洗澡那些事 师:刚才
2、你们是怎么洗澡的呀? 幼:搓搓后背,洗洗脚丫 2逐句理解儿歌内容,并边念边模仿动作。 根据幼儿回答,把儿歌中的句子念给孩子听,鼓励幼儿用动作表现儿歌内容。 3完整欣赏并初步学念儿歌。 1)刚才我们洗澡真开心,老师把它编成了好听的儿歌,我们一起来听一听。 2)谁想和我一起来念一念儿歌,鼓励幼儿边念边做动作,表现儿歌内容。 3)出示小动物的角色,让幼儿教小动物念儿歌。 猫:你们好!我是小猫,你们也教一教我念好听的儿歌吧! 这里,可根据幼儿的掌握情况,多准备几种小动物的角色,让孩子在教念儿歌的游戏中掌握儿歌。 4.鼓励幼儿表演给老师们听。 三.出示幼儿洗澡的PPT,再次引发幼儿愉悦的情绪体验,并结合夏季的特点进行勤洗澡爱清洁的卫生教育。
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- 关 键 词:
- 教案 洗澡
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