幼儿园六一儿童节发言稿.doc
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1、-范文最新推荐- 幼儿园六一儿童节发言稿 各位来宾,各位家长,各位老师、亲爱的小朋友们:大家早上好!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们的盛大节日-六一国际儿童节。在这喜庆的日子里,我代表小天子幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐,健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,因为你们今天来到这里,不仅仅是为了观看孩子们的演出,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,也是对我们幼教工作的关注,因为有了你们的支持与配合,宽容与理解,我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持,谢谢你们对小朋友们的
2、关爱,让我们共同担起培养祖国花朵的重任,让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐,身体健康,茁壮成长。孩子是祖国的花朵,民族的希望,每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来,我们一直坚持以一切为了孩子,为了孩子的一切作为我们的办园宗旨;以健康、聪明、自信为我们的培养目标;积极为孩子们创造一个自我发展的空间;在此期间,我们不断投入资金,改进教学设施,提高教学质量,尽心尽力,尽职尽责的做好每一项工作,来回报社会、回报家长。今天,我想对孩子们说:亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,今天的绿草都是在为你们祝福,祝福你们快乐成长
3、。因为有了你们,山才有了生命,水才有了灵性。愿你们像一只小鸟,在广阔的天空中自由飞翔;愿你们像一条小鱼,在清澈的湖水中尽情遨游;因为有了你们,阳光才如此明媚,云儿才如此绚丽,生活才如此多彩。朋友们,今天我们的孩子都将登台亮相,展风姿、献才艺。其中,凝聚了孩子们成长和进步;凝聚了老师们的心血和汗水,也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们,让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌,为孩子们加油吧!让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航!最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功!谢谢大家! 情系灾区,粽子飘香端午主题之一:制作小报综合实践活动课一、提出问题(1)你知道端午节的来
4、历吗?关于端午节有哪些美丽的传说?(2)我们现在过端午节还保存着哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师结合今年5.12汶川大地震中的感人事迹为他们创设了问题的情境,为学生提供了思考方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。二、探索与展开(1)组织调查将一个中队的队员们分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全队进行交流:在调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受
5、和启发?(2)网上阅读为了拓宽学生的知识面,教师组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。(3)协作交流为了锻炼学生的动手能力,教师提议学生相互协作,学会端午节用品和食品的制作方法。例如:编手链、包粽子、折葫芦、缝香囊等。三、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节?怎样情系灾区,与灾区小朋友一同过端午?通过小报中的文章或其他方式表现出来。四、反思通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果。在爱国进取中队主题活动中,让学生充分展示自己的成果与价值,并进行进一步的反思,在展示中发扬自己的长处,
6、评比中吸取别人的优点,不断的互相补充、学习。情系灾区,粽子飘香端午主题之二:包粽子综合实践活动课一、教学目标:1、知识与技能(1)了解中华民族的四大传统节日及风俗习惯。(2)掌握包粽子的材料及过程、初步学会包粽子的方法。2、过程与方法(1)通过端午节的介绍使同学们了解端午节的习俗吃粽子、划龙舟、配香囊等。(2)通过粽子的制作,学会一般包粽子的过程和方法。3、情感、态度与价值观(1)通过包粽子,合作制作培养创新意识和团队精神。(2)通过配香囊的寓意,表达对祖国、对四川灾区人民的爱。二、教学设计:1、教学重点与难点重点: 端午节的习俗。难点: 粽子的制作。2、教具与学具学具:箬叶、苇叶、菖蒲、艾草
7、、香囊、各种粽子等。教具:音乐、录像、实物投影、PowerPoint等环境布置:门口悬挂菖蒲、艾草、香囊等桌上有各种形状的粽子。3、课时安排2课时 80分钟三、教学过程:1.教学步骤:一、导入PowerPoint(师生互动)51、我是中国人,在接近尾声时教师讲我是中国人,我是尚尚正正的中国人,我为我是一个中国人而感到自豪、感到光荣。2、同学们,我们中华民族有上下五千年的历史,我们祖国幅员辽阔你们知道我国的疆土面积吗?(九百六十万平方公里)3、我们祖国的人口众多你们知道有多少人吗?(13亿人口)4、我们祖国也是一个多民族国家有多少民族呢?(56个民族)5、在这样一个历史悠久,幅员辽阔的国家,生活
8、着13亿人口且民族众多,有着深厚的文化底蕴和民族节日。各节的简介、习俗(略)6、你知道中国有多少节日呢?播放音乐讨论:(激起民族自豪感)(师生互动、用谈话方式跟据学生回答教师整里归纳PowerPoint)通过对祖国介绍,开阔学生视野,拓宽学生思路,为下面民俗节日打下基础。二、讲解新课5+251、出示课题(牢记民族节日、传承中华民化、端午节-教你包粽子)2、你知道中国的四大传统节日吗?(法定假日)(1.春节2.清明节3.端午节4.中秋节)3、端午节简介(时间五月初五)今天我们主要来了解端午节PowerPoint(图片):农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端
9、午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得
10、到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的端午考和端午的历史教育列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们惜而哀之,世论其辞,以相传焉,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。时至今日,端午节仍是中国人民中一个十
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