心驻安全 手握幸福.doc
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1、-范文最新推荐- 心驻安全 手握幸福 世界的美丽,来源于太阳;而世界的美好,来源于人。 当耳边充斥着来自各方的事故报道时,我不禁陷入沉思:人们都渴望幸福,但在追逐幸福的时候,若失去了可贵的生命,那幸福从何谈起呢?!在人生的旅途上,我们时刻依赖着安全这根拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更别谈享受幸福了。 从我进入厂里的第一天起,安全培训的课程就接踵而至,安全视为生命的企业文化深深植入脑中。安全是一个永恒的主题,它是人类最重要、最基本的要求,安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。 核电安全无小事,安全之于核电更是意义重大,往往
2、即使是一般的工业安全事故,也会引发核电业的强烈反响,引起社会对核安全的强烈质疑。因此,我们的安全工作从不能松懈,我们的安全意识从不能淡薄。 对于安全生产,我一直认为它既包括生产,更重要的还是安全。首先要保证生产的安全,才能安全的生产。忽视安全的生产,一旦发生事故,将会给国家、给社会、给企业、给家人、给自己带来不可弥补的损失。有人说,安全文化个人的积极响应机制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性,有效地控制事故,实现安全生产良性循环的管理手段。在我们有了良好的安全机制时,个人的响应就成了影响安全的最主要的因素。 提高安全意识,建设安全文化。 马克思哲学指出,人是有主观能动性的。从发生
3、事故的因素来看,人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中,人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析,在事故发生的各类原因中,人为因素造成的事故约占事故总数的80%。所以必须加强安全文化建设,强化安全意识。 安全工作真正落到实处的关键在人,在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力,其中,安全意识特别重要。安全意识的强弱,对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患,归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人,必然会严格地遵守操作规程和安全规程,正确地作业。反之,安全意识淡薄的人,则往往忽视安全、违章作业,招之
4、事故的发生。所以,必须把培养职工树立牢固的安全意识,作为安全文化建设的重点环节来抓。 电力企业员工安全意识的强弱,也决定着该企业在市场竞争中的优势的强弱,安全意识虽不是一个企业制胜的决定因素,却是企业在发展中千万不能忽视的一个关键之处。试想:频发安全事故的电力企业,不仅经济效益受到了影响,其在市场中的形象也必将受到影响,这些都会抑制该企业的快速发展,甚至会限制它的发展一个在市场中失去威信的企业,就象一只断了腿的猛虎,已经很难再腾跳自如、八面威风。 熟练生产技能,熟悉操作规程。 我们既要不断的提高生产能力,努力为我厂的稳发、满发做贡献,还要注意在生产过程的安全问题。这其实都仅仅是对我们提出了一个
5、相同的要求:熟悉操作规程、熟悉自身业务,从而提高我们的操作技能。俗话说有了金刚钻,再揽瓷器活,我们的操作技能,我们的操作规程,就是我们工作、生产的金刚钻。我们不但要做到知道、熟悉这些操作规程,还要做到在生产过程中遵守它们,一丝不苟的遵守,这不单是对自己的负责,也是对同事、对工厂、对社会的负责。每一条规程,每一项技能,对是我们的前人用经验和教训得来,并且经过了千锤百炼才得来的,每一条都是我们的护身符,我们要认识到他们对于我们生产和安全的重要性,并且在生产生活中一丝不苟的遵守。 提倡团结协作,促进互相监督。 我们所从事的工作,时时刻刻都存在着危险,小到工件的带电插拔,大到由于自己的盲目大意而导致机
6、组的非停,都将造成严重后果,一个人工作,总有自己想不到的地方,总有疏忽大意的地方,团队协作及互相提醒就为我们解除后顾之忧,每当我们处于危险之中时,我们的身后站着我们的战友,我们自己的工作总有同事们的监护与支持,除了心里那点踏实感之外,也确实为我们的工作减少了许多的危险。所以,我们需要团队协作,我们需要别人的支持和监督。 安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈。只要我们真正把安全放在第一位,把安全装在每一个人的心中,从现在做起,从一点一滴做起,没有克服不了的困难。我相信,如果每个人都做到爱岗敬业,忠于职守,牢固树立安全生产思想,我们就能把好我们的安全关。 安全不需要太多的
7、笔墨,也不需要闪光的语言,安全它只需要我们时刻牢记在心! 根据国务院、省、市纠风工作部署,结合我市教育系统实际,制定教育系统2018年民主评议政风行风工作实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕我市“十二五”教育发展规划,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,按照“为民、务实、清廉”的要求,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为关键,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,深入推进民主评议政风行风工作,为办好人民满意的教育和促进教育跨越发
8、展服务。二、评议对象2018年市教育系统政风行风建设评议对象为市教育局机关、全市中小学校、幼儿园。三、评议内容(一)局机关政风的评议内容是:坚持依法治教,深化办事公开,畅通投诉渠道,着力解决群众反映强烈的突出问题,切实办好人民满意的教育。主要内容:是否认真履行职责,按照办好人民满意教育的要求,促进教育跨越发展;是否依法治教,公正文明执法;是否实行办事公开,推进办事公开标准化建设,建立公示、承诺等制度,接受社会各界监督;是否全面落实便民服务设施和服务措施,简化办事程序,提高办事效率;是否畅通投诉渠道,对损害群众利益的诉求及时进行调查、处理和反馈,是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。(二
9、)中小学校行风的评议内容是:招生、收费和师德师风建设状况。主要内容:是否全面实施招生“阳光工程”,落实“六公开”;是否严格执行福建省教育收费规程(试行),严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准,加强服务性收费、代收费管理,规范教育收费票据的使用和管理;是否严禁举办各类收费补习班,特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施,师德师风建设是否取得明显成效。针对群众关注的热点问题,今年我市教育系统的重点评议议题是:治理学校和教师违规组织有偿办班补课、深入推进办事公开工作、不断健全规范教育收费行为。各单位要围绕上述重点议题,结合各自实际,制定整改措施和评议目标,切实提高群众的满意度。四、方法与步骤201
10、8年全市教育系统民主评议政风行风工作实行统一组织、分级负责、上下联动的工作方式。评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法,对参评单位做出综合评定。(一)制定具体方案(7月上旬前)各学校要按照上级纠风、教育行政部门的部署,调整充实民主评议政风行风工作领导小组及办公室,制定工作实施方案,选聘政风行风监督员,做好监督员的培训工作,组成政风行风评议组或督导组,监督、指导、参与评议工作。各单位要将实施方案于7月20日前报市教育局行评办备案。(二)广泛宣传发动(1-7月)召开政风行风建设工作专题会议,全面动员部署,积极推进行风建设各项工作,总结和推广过去评议中好的经验和做
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