教育见习心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 教育见习心得体会 在胡老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习课,其主要内容是观摩广州市越秀区二中应元学校周老师讲解的初二生物学的鸟的生殖和发育这一节课的视频。在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听课笔记,收获良多。我也不断的回忆起我初一时上课的情景,因为我们当时上的课也是以学生为主体,老师“穿针引线”的教学方法进行的。在听课过程当中我们不仅看老师的教态、看课堂气氛、看教学内容,还看课堂环节的设计,看是否实现课堂的教学目标,是否发挥了学生的积极性,课堂的教学内容是否充实!学习比较各种不同的教学策略和教学技巧的的运用。 周老师的讲课有趣而且通熟易懂,授课科学而且充满现
2、代气息,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松接受知识的同时,本人却也给同学们留以深刻的印象。周老师的上课风格、教学方法让我们这些未来的人民教师望尘莫及,观看视频也让我们在教学技术方面得到一定的提升,对于以后的教师工作有着很大程度上的帮助。 通过观摩周老师授课的视频我学到了以下的教学技巧: 1、关于课堂的管理 有关课堂管理方面,周老师老师教学内容丰富,一环紧扣一环,她亲切兼活泼的性格让学生们爱上了她的课。但是,在幽默和活波之中,却又不缺乏教师的威严。学生在她的课堂组织下,活跃而不乱。整堂课老师运用展示图片的方法引入学习的内容,学生也表现得很积极! 2、关于课程的导入 常见的导
3、入方式有:复习导入法,类比导入法,时事导入法,实物导入法,背景知识导入法、游戏导入法、情景导入法。一开始,周老师便以几幅精美的图片吸引了同学们的眼球,而且还揭示的上课的主题。周老师便是用了这种图片导入法来激发学生的学习兴趣,开启他们的求知欲,让同学们进入到学习的状态。 每个老师的导入方法都不同,而且每个老师根据课程的内容的不同导入的方式也不同。因此在教学活动当中要根据教学的内容、学生的特点和自己的教学风格及长处,设计不同的课程导入方法。而周老师的这招以课程内容为依据的图片导入法也极尽她亲切兼活泼的性格。 3、关于授课方式 每个老师都有每个老师不同的授课风格,学生在教学活动当中能够积极地参与教学
4、活动,能够达到教学目标,我认为就是比较好的课堂。 讲完知识点进入实验操作环节前引入一个特例杜鹃的生育过程,这特例与知识点相关,但并非重点,以此作为衔接,缓解气氛,消除学生刚刚因课程内容所带来的疲劳同时又重新使学生之前有所消减的兴趣增加。 在讲授鸡卵的结构前,交代学生怎样去观察鸡蛋的结构,让学生带着任务去观察。以小组为单位进行科学实验的探究,让学生亲身参与到科学活动中来,逐步形成科学的态度、情感与价值观的同时也增强了同学们的动手能力。周老师的这种方法不仅激发了学生的积极性和创造能力,而且也体现了现代教学中以学生为主体的特点,让学生们完成从“要我学”到“我要学”的蜕变。 在课时结束前的几分钟,周老
5、师又用同学们曾经学习过的诗句,比如“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”等与鸟类的繁殖与发育阶段有关的诗句来复习当节课学习到的第一个知识点鸟类的繁殖阶段,用这种方法去让学生们进行回顾与反馈练习,学以致用,知识跨学科地相结合让学生对知识的记忆会更加深刻。联系生活,联系实际,把小鸟待哺联系到感恩父母,孝敬父母,把教育上升到更高的层次。 周老师的讲课没有大篇幅的板书,文字,有的也只是精美的图片和视频。事实也证明,图片比文字更让人印象深刻。从整节课看下来,我们不难发现,周老师基本不用看书,课前的准备和课外的广泛阅读毋庸置疑,讲课不仅生动而且形象。对知识的激情演绎是她对教师职业那份热爱和执着的体现,同时也是
6、她认知能力的肯定。 周老师的授课方法丰富多变,整个课堂都在轻松的氛围中进行,同学们的积极性高,汲取的知识量便会有一定程度上的增加。我喜欢周老师的上课方式,我也曾体会过这样的教学,这样的教学方式会让学生爱上学习,也会让学生得到综合能力的提高。我想除了有老师的技巧之外,还渗透着老师对学生、对教学事业浓浓的爱,这份爱很自然的散发出来,使得每个人都能感受得到,每一个笑容,每一句话,都让人感到很舒服。我想学生对学科的兴趣除了学生自身的喜好之外,更多的是来自于老师。而老师首先能做的,就是要使学生在课堂中感受到爱,这样每一节课都能在愉悦中度过,还有哪位学生不爱上这个课呢? 4、关于激发学生的兴趣 孔子说:“
7、知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”能否激发其学生的求知欲和学习兴趣,对一堂课的教学效果至关重要,因此每一位老师都应该想办法激发学生的求知欲望。 周老师不时地以精美的照片,视频,故事来激发学生的学习兴趣,让全部的学生整节课都处于一种很积极很活跃的状态,教学效率得到很大的提高,这种教学方法也是很值得我们去学习的。 我觉得以下方法或许能够帮助老师激发学生的兴趣。 通过设疑,激发学生的兴趣。 在教学过程中要注意语言艺术的运用 创设情景,激发学生的兴趣。 课堂活动的设计 观看了周老师讲课的视频,其最大的收获便是: 1、学生和教师应坚决认真地理解和执行新课标,把课
8、堂还给学生。在教学过程中,教师应充分发挥学生的主动性,培养他们思维、动手等能力,通过他们自己设置问题、创设情境等方式,培养自己正确的情感态度与价值观。 2、中学生物教师应多采用现代教学设备教学。在教育见习过程中,周老师很擅长的运用了现代的教学设备去进行教学。运用现代的教学设备可以充分地将这些为学生展示出来,增加生物课堂的趣味性和丰富性,从而激发学生学习生物的兴趣。 通过这次教育见习,我也深刻地认识到了想做一名优秀的教师要走的路还有很长。短短的40分钟初中生物课,要讲好不是那么容易的。这次见习也让我对生物老师这一职业有了更深刻的认识和了解。我现在还没有正式地登上生物的讲台,应该认真把握大学已经剩
9、下不多的时间,认真学习生物知识和有关教师技能等方面的知识,多看书,多与同学们交流和学习,为登上讲台尽量多地积累一些知识。在以后的教师工作中也应该不断地提高自己的道德修养和处理问题的能力,完善自己的知识理论体系,提高自己的教学研究调查能力,改进教学方式和方法。 教育见习心得体会(二) 20*年5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。 本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下: 一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面
10、的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。 近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老
11、师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。 在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学
12、生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。 实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。 一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、
13、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。 我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走 如果说我以后要成为一个老师的话那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始
14、是成功的一半在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们! 总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。 教育见习心得体会(三) 实习将近三个月了,时光匆匆如流水。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。这三个月的时光,给自己留下了很多的思考,我真
15、正的感觉到了教育的失衡。 一、就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。例如我现在接手两个班的语文学习。在和学生的交流中我明显可以感觉的到,学生不喜欢适应教师这种方式,他们抱怨,自己不停的适应新老师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,马上就要结束,又要适应新的了。 二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们很多的条件,都不能和实习相配。我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在一定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,因为我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮助,当然我也很乐意帮助他们,从
16、这来说,我们对学生的了解会更细致入微。 三、还有就是实习老师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校,在历史的前进过程中都慢慢的形成了自己学校的一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。有时,我们会听到实习学校老师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工作做好呢,可是有时候不是你想了就能完成的,因为还有很多现实的因素。例如在问题学生上。和很多的老师交流过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种矛盾,一处理不好就会升级,特别是在教育问题学生方面,由于我们是实习老师的身份,在这方面更是特别的敏感
17、,相对于教学成绩,在学生的管理上,我们都是抱着,希望自己半年的支教生活能平安的结束,不要发生意外,就是成功的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公平的。 (一):正视问题 学习榜样 努力践行“三严”“三实” 省委决定在党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,具有很强的现实针对性,要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的问题。习近平总书记提出“三严三实”,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,抓住了改进作风的关键。自己一定积极投入学习教育之中,对身上存在
18、的顽疾进行排查、扫除,对存在的问题进行整改,使自己党性、品格、境界和素质得到进一步提升。 一、正视问题,查找不“严”不“实” 应当看到,党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,无论党员干部队伍管理还是党员干部自身,都存在不严、不实的问题。 (一)信仰失迷、拜金主义。有的党员共产主义信仰动摇、丧失,把拥有金钱与财富多少当作衡量人生成功与否的标准,人生价值扭曲为金钱价值,把大款、大腕当作崇拜的偶像,金钱、别墅、宠物、出国被看成辉煌人生的
19、象征。 (二)以欲为乐、浮华奢侈。有的党员追求感官刺激、欲望满足,把人之自然属性无限扩张,在吃、喝、玩、乐中纵情声色。有的慷国家之慨,公款吃喝,接待比规格,庆典比阔绰,事事求气派,处处讲门面。 (三)以权谋私、滥用权力。有的领导把权力作为追求和实现个人利益的资本和筹码,搞权物交易、权钱交易、权权交易、权色交易。有的一旦当了官、就昏昏然、飘飘然,自认为水平提高,就忘乎所以、不知天高地厚。有的在行使权力时,不讲边界,不讲规则,不讲程序,一人得道鸡犬升天,为妻子儿女家族谋取利益。有的藐视群众,对群众反映的问题,久拖不决,甚至助长歪风邪气,纵容坏人坏事,违法乱纪,压制民主,欺凌群众。 (四)弄虚作假、
20、好大喜功。有的领导一心追逐个人权力,一味经营个人政治前途,不顾群众意愿,不讲科学发展,搞“面子工程”和“形象工程”。有的贯彻落实中央和上级精神时文山会海,雷声阵阵,却不付诸实际行动,空话套话假话连篇,报喜不报忧,掩盖矛盾和问题。 (五)脱离群众、狂妄自大。有的官气熏天、唯我独尊、作风粗暴,不以平等待人,动辄破口骂人。有的蛮横专断、胡乱指挥,胆大妄为,什么都不在话下、什么都无所顾忌。有的热衷于送往迎来,只摆花架子,不为群众办实事、谋实利,丧失发展机遇。有的遇事推诿,办事拖拉,不负责任,贪图享乐,满足现状,饱食终日,无所作为。 以上问题,虽然存在个别领导干部身上,但不可忽视,严重损害了党在人民群众
21、中的威信,严重影响了党和政府同人民群众的关系,制约着改革和发展的进程。通过学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进事迹,他们生活工作中的一件件,看似平凡小事,折射出共产党人应有的品质。自己感到差距很大,更加认识到党的作风建设重要性,党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。 二、学习先进,践行“三严”“三实” (一)坚定理想信念,永葆共产党人的本色。焦裕禄同志抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中,积劳成疾,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,把一生献给了党,献给了人民。习近平同志讲:“无论过去、现在
22、还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时”。我们要向杨善洲同志说的那样:“不能让我们的党员干部在市场经济中丧失理想信念,丢掉奉献精神,迷失了方向。”环境再变,理想不动摇;社会再变,灵魂不浮躁;诱惑再多,信念不变质,要永葆共产党人的本色。 (二)修身律己,权为民所用。焦裕禄同志亲自起草了干部十不准,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。杨善洲女儿问“爸爸,要是明年还考不上你能给我安排个工作吗?”杨善洲回答是: “不行!我没这个权力。”高德荣儿子带未婚妻上昆明拍婚纱照,无意中发现父
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