我们一样爱他们剧本.doc
《我们一样爱他们剧本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们一样爱他们剧本.doc(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 我们一样爱他们剧本 这天,学校来了一个年轻人,他独自走了两小时的山路。由于路不好走,他还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在校长面前时,显得有些狼狈。年轻人说:对不起,我想资助你们10名特困生。校长非常高兴。这是好事呀,他为什么要说对不起?校长赶紧招呼:您先洗漱一下?我让学生们列队欢迎。年轻人慌乱地摆摆手:千万不要!我不想耽搁,捐了钱就走!校长点了点头。15分钟后,校长恭敬地送上了一份资助名单。年轻人看也没看,说:校长,我想您误会了!校长以为他要变卦,着急地说:这是千挑万选出来的学生,他们品学兼优,将来会是国家的栋梁之材!年轻人说:我能亲自挑选资助对象吗?当然!校长长舒了一口气,
2、这是您的权利!但是,他们绝对是最好的学生,不信可以看成绩单!年轻人笑了:我当然相信,但是,请给我所有贫困生的名单!校长虽然感到奇怪,但还是找来了所有贫困生的名单。年轻人要了一张白纸,撕成一张张小纸条,写上了每一个贫困生的名字,写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。校长疑惑地问:您想抓阄决定资助对象?年轻人点了点头:是的,我觉得那样才公平!校长着急地说:不行,那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣,整天爬树打架,功课总是不及格!年轻人停下手中的笔,问:那他们逃过学吗?校长想了想,说:这倒没有!年轻人坚定地说:在我眼里,从来没有一个坏孩子。谁又能知道,调皮捣蛋的孩子将来一定不会有所作为呢?他们一样天
3、真无邪,他们的心里一样编织着最美丽的梦想……3分钟后,年轻人抽出了10个名字。果不其然,其中有4名学生原本不在校长的推荐之列。校长执意要举行一个公开的捐赠仪式,这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头,说:校长,能否替我向其他的20名贫困学生道歉?校长的脸上满是惊愕,以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说:对不起,我还没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上,并不是不够好,只是运气差了些!总有一天,我会回来弥补他们的遗憾。年轻人没有告诉校长,在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时,他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是,老华侨的一句话
4、改变了他的一生:在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们!每个孩子都可以飞翔,所以我们要尽可能的去帮助他们。 人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等地点:校园等字幕(淡入):梦想三公斤献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!第一幕地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者校园(全景淡入)画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?故事是从这里开始的镜头一学生(递给大脚一个信封):你的亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!信封封面(镜头特写)邮寄人
5、:中国大学生梦想协会(突出)亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开镜头逐渐模糊画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是.第二幕地点:会议室人物:记者团全体成员信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以梦想为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。凡目标清晰者,计05公斤;凡目标模糊者,计-05公斤;凡目标清晰而且正在努力实施者,计.如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!大家(议论纷纷):
6、好抽象啊,这么还有这么一个协会我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?议论纷纷:太容易了好啊,可以试试看没问题亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组.镜头淡出第三幕地点:求真大道人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指
7、点方向,大家分头行动片段一求真大道,遇一拿书男生a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟a那现在呢?男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!片段二餐厅b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?b恩呢男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的
8、b那您还有梦想吗男生2:我姓曾,曾经的曾,understand?不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!拎包而走片段三自习室外c同学你有梦想吗女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想c那考完研呢,考完研女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了片段四路上d男生3:很难说,我想赚很多很多的钱,算梦想吗d当然可以算但是您想怎么怎么去实现自己的梦想呗男生3(挠头):这个嘛,我还得考虑考虑,挺难的片段五e男生4:当然有过梦想啊!不过现在都不敢想了,大家都会笑我,别装了!e为什么?男生4(无奈):痴人说梦,他们说,不如自在点,想多了脑子疼,干多了身子累!镜头继续闪现许多采访镜头,被访对象摇
9、头,记者们失望第四幕地点:校园集合地人物:学生记者,男生亮子(收过所有纸条,放到信封里):同志们,这是咱们一上午的成果把信封放在秤上,秤砣显示:05公斤大家(议论纷纷):不会吧哎呀,怎么采访了大半天,才这么轻啊就是啊,问了那么多人,他们也不配合配合,咱们反正不能造假吧大家摇头亮子:我也没想到这么轻,要是这样下去的话,那我们就没资格晋级了大家:对啊,这可怎么办啊此时,路旁走过一学生,精神抖擞,容光焕发,气质非凡,大家惊呆了记者1:不妨问问他记者2:走,问问去记者1:同学您好,我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动,想问您一个问题:您的梦想是什么?学生(干脆利落):一名小学语文教师记者
10、2:您想怎么去实现?学生:我现在怎么怎么做。(拿着梦想去称,感叹):哎05公斤,这么重记者(合):谢谢你,同学男生:不客气,不过顺便想问一句:你们的梦想是什么?大家相互看对方,傻眼,做低头回忆状片段一:一男生打cf,念念有词,然后以馒头沾墨汁片段二:一女生上课说话,睡觉,玩手机片段三:一男生睡觉,把闹铃关死:才几点啊,阻挡我睡觉者,杀!片段四:一女生作弊,做抄书状,见监考老师过来,赶忙停止镜头再次闪现05公斤第五幕地点:校园,教室,操场,宿舍等人物:学生记者背景音乐:最初的梦想片段一:一学生黑板上写下:说一说我的梦想。激情演讲片段二:一学生刻苦做题,时而思考,时而奋笔疾书片段三:一学生大声背英
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们 一样 他们 剧本
链接地址:https://www.31doc.com/p-961004.html