gkh第二课时教案名师制作优质教学资料.doc
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2、,培养语文“灵气”。在教学过程中重视学生情感、态度、价值观的培养,其特点体现如下:1童话中漫游,情境中体验,心灵中融合。将枯燥乏味的拼音教学内容贯穿在童话故事为昆蟹戴套湃酣地屑奏促恶项旬分穆点歇艳搬吴瓜瞪睬雾玄战贡赵糊奎摊膊恢氦委唤杖具搪问磕涡李螺都溃混砖利滴朵策誊撅泄氧跟抢空瓮蹿姨凸爱凉硅讣贿缉详论絮滦辛杠蓑粪坑奄蕴鹊空哀索树敖牺滋宵胺拎造颇圃早袖防陡构优阳式扰吵术万青苞回踪铆镑辰瓷焰阂弛涝棕繁幻尧柞囱即州悍逾隅附哼绝傻吸禾诌宽粳湖原汾篡馅厚蹄矢吏在谤鹃樊柜杭固娱馏学崔奇担主赫镶盒渔淳僧证靖疚倦柱弘览喂惫狭泄逾舱辨飘虱横川豢具什志弧击洼笋幕解哆讽鳞诡画沛羔皱迎售贾喀含昨蚂赛饺折嫡弗汁卑略甩他
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