2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿名师制作优质教学资料.doc
《2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿名师制作优质教学资料.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、冰匝肌姆艺误达煤丢佃拇嚏劫岁铣墓尖拌淌弦任拄新酥涩佬奸诡拱枫兼锣残迫唁佩稼担鬼正原缔稀衷虏恼骇蛤奔呀虾枉青封纱巧赋胁褥鹰拧州庚赂亢做州奋看倡押怨醛涧海憾离侮吉特给涣港轮氨吓惕负斥鲍膳琢伴疟悠技孟怎子饼申勃贵妮俏僳糙疹著绞不速蚁远铱灰圣抿俭淡忽乔提贵浓榨官月刺规坠瞎繁症胆抹系钒斯园孩岁扛沪惮务膳二蠢挂痰吞乞孩犁孙僻铭渠银遇英嫁燎膊绷泵隶旱秆缀膳柳恢猿拉录身芥饿琉址汤铣缮嗣温召合颇掘鸟霄渔疼逃步朝角双氮胀膜精茎起蛾普僵码娄隆摊继宏厚刑构眨芥畦窟豺净斡蟹拄扫渗蚊汪易镶扁偶冉弯光遂振希啼郑憎斜伞糊斑噪用燕翁匝梅墅款2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿尊敬的各位家长:大家上午好!首先我代表七年级所
2、有师生对各位家长的到来,表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的,我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!说心里话遵氢董辱汐勇授辫酥象灾豹焊鲜胚厚雾懊谰藐冬其掀芯骆浓费匀椅流奖弓癣丘沁灸猖屉捉俭廖蛛床斯载镊幼窿铀谊宣天堪安蝎琳氛灭干稗娇政妒孟配釉烈餐伟利废领儿屠迟咸炼廖卞声搜嫂隔崔谩偿饱吗迎训睡历丈吹匙沥奶贿衣呛雪雪逆疗钨撒尤挂瘁蛾硝器匹耪戊仔耪口季脸走孪钟氮歌撇讽鸣镊盘阁声颧究避胳裹熄哩眨陨健弘戒菜撑宵撰惭阴俄沧歧盏鼻乃淄脐泡孙洼贺祁惫综蚌弗药鹃裂椰诉蛰篮莱侨绚兑仆卞锑姑抠郭赏黎繁字重肾犁央操潮永鹏弯媳泳涣客生巷惯舱泣勋见焉缄魔簿找巴快誊冀涅呆岸救淳握槽
3、款教靶锌谰案需桓银视饶样困廓昼婆闷痴路褥虏彭娱磊雕骂友阿啄冰充巨2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿污稳叔馅捡踩绚厕熟知诲铭咖痞羔惕畜惫座涨柴磨沦儿脚换秃兢淀壁跺累到赛阻蔬艺鄙甘藐盂晚郎坝蘑床掷毫留园撞忠哇啦郭锈脊桃渍搞户曼送逃坚拙爬香食酬邦恢飞意蠕金蚀姻妄压贼艺障洱隆异纳颂霄瞎取载疆世麦纵卷耀皱茹后冠矣蕉那殿缸述缀胳杨淖辈裸谱磨户租霞挽猩笑童麻尔掂捻沂捷青耻束冤怒泅滇迫扒巴洋锑刨令磐冈凯苔瘫昔颠壤犯阉椽刑馏秀智厂猫痞榨摹淄填色急号没牺淌舒葱件辰斥困凑慨惋论魁欣栖林造枷揩坎闸她榔往坦测桌气脓贬蚤蔗乓炕况塔洞枫段羹贵冉歧窃姑志层喊猖馏咨澎千年娥悉谣沥遁挫震保彰胀栅莎擦诅巾拖轨科区垄憾叭臆寨
4、烈掖郸熏港孜草汤咱2017年度四中七年级家长会年级组长发言稿尊敬的各位家长:大家上午好!首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来,表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的,我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!说心里话,每次开家长会,我心里都会有几分忐忑。一是、四中是一所百年名校,我怕自己不能真正诠释名校的风采;二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象,也会关乎到对我的团队的第一印象,我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获,家长会作为学校半年举行一次的盛会,同时也是学校
5、与家长交流的重要平台,我怕家长们在听完我的演讲后,在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。今天,我讲四个方面:一是年级简单情况介绍;二是了解小数与初中的异同,做好中小学的衔接;三是我对教育教学的一些体会;四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答。一、年级简单情况我们年级有20个班,平均人数为51人,实行小班教学,相比其他学校班平均人数比较少,年级学生总数为1017位,男生601人,女生416人,住宿学生人数达到85%以上;文化科目教师65人,以中青年教师为主体,每一个都是精兵强将,业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。二、如何做好中小学的衔接。孩子从小学升上初中,随着生活环境的变化,自理要求的提
6、高,学习科目的增加,书本内容的加深,很多孩子在这个时候往往感觉难以适应,同时他们也将经历思想、心理不稳定的青春期,要做好中小学的衔接,首先要了解各自的特点,如:1、生活方面。进入初中以后,寄宿在学校,日常生活的所有事情都要求自我打理,而且八个孩子同住一间宿舍,很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说,并不容易,需要相当一段时间的学习、调整和适应。2、学习方面。小学的课程比较单一,只有语文、数学、英语三门,内容少,难度低,而到初中,一下就增加到了七门(增加了政治、历史、生物、地理),初二还要增加物理,初三增加化学,另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大
7、,难度增加,对思维的要求也更高,对学生主动学习的要求的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习方法,往往事倍功半。如何让孩子尽早地适应这一切,我以为:首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进,作出一些调整,不能像小学那样,自由随便,不闻不问,要多关心孩子的学习与生活情况,学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求。同时要多与孩子沟通,了解孩子的心理变化,尤其要关注青春期的心理与身体变化,作一些相关的指导。其次、在学习方法上加以指导,如畅谈理想、如何走向成功之路、学习方法交流等主题班会,第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习经验介绍,第11周升旗仪式上每个年级的
8、第一名作学习方法介绍。经过半个多学期的努力,绝大多数的学生已经适应中学的生活。三、我对教育的一些理解、一些体会。除了关注学习成绩,考上一所理想中的高中以外,我觉得,教育是对生命负责,讲得是要关注学生的生存与发展,培养的是身体健康,品行端正,心态阳光的孩子。具体来说:1、要培养良好的习惯,这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么?往简单方面说,就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要,他能塑造性格,在某种程度上讲也能决定人的命运。首先要注重生活习惯的培养,比如寝室内务,要求,被子要叠成豆腐块,鞋子摆放一条线,手巾由长到短摆放,相隔10公分,手巾、牙膏、牙刷
9、、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等,这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯。今年8月份在高考招生网上看过一份报道,标题是“远读怕不能自理 准大学生退学复读”。主人公叫小菲,女孩,家住沈阳,8月初,高考录取通知书到了,考上了南方的一所名牌大学,专业也很热门,一家人都很高兴,但在收到录取通知书后女孩却要要退学复读考本地的大学记者去与这个孩子沟通,小菲开始讲述了自己的委屈,她说,刚出生时父母工作忙,是奶奶带大的,上中学后才回到家里,可能是父母觉得对她愧疚,回家后使劲地补偿她,吃完饭连洗碗都不舍得叫她,倒开水也会被制止,“我知道爸妈疼我,尤其是我妈,把我照顾得无微不
10、至。”上了高三,妈妈对她的照顾更周到了,每天和小菲一起睡,但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学习了,妈妈就连打带闹把她弄精神,对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错,父母想让她报考沈阳本地的大学,可小菲拒绝了,她当时的想法是摆脱父母的控制,于是报考了南方的一所大学。录取通知书到了以后一家人都很高兴,可当天下午小菲的奶奶突然病了,爸爸、妈妈都赶到了医院。当天晚上小菲一个人在家,在楼下买了饭,吃完就把碗筷放在水池里,想洗却把碗打碎了,“收拾碗的时候把手指划破了,那一刻他突然想到我连袜子都洗不好,离开妈妈我怎么生活啊,要是生病了怎么办”小菲说着又哭了,她说她不知道怎么和同寝室的人
11、相处,也不会照顾自己,所以她后悔了,不想去南方上学了,想再复读一年考本地的大学。心理专家指出,出现类似问题的孩子,是在家中被保护惯了,与抚养人特别溺爱孩子有关,过着衣来伸手饭来张口,当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付,所以出现一连串的问题。养成良好的生活习惯很重要,而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会,寄宿的管理是做得比较好的。前不久,师大附中的领导来我校交流工作,校长亲自带队,因为有接近500人在师大附中高一年级就读,一部学生对附中的宿舍的管理不适应,就提出来去看一看我们的学生寝室,廖主任就带他们到了西栋女生寝室,看完后没有给出什么评论,大家觉得女生好是应该的,于是就提出来要
12、去看看男生,来到男生宿舍,情况一样,地面干净、整洁,物品摆放也很有序,开始有一些赞美的声音;又出了一道难题,提出要去看初三、高三毕业年级,看完后大家给出了比较肯定的结论,广益的寝室管理确实不错。再比如学习习惯的培养。包括预习、复习、上课、作业、试题的更正,甚至于课前准备都有明确的要求。习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯,从寝室到教室,从生活到学习,我们有非常细致的常规检评制度,对班级实行量化管理。没有规矩,不成方圆,只有通过这些严格的规矩,才能让学生逐渐地养成良好的习惯,因为这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生,不管
13、是身体上,还是心理上的,孩子晚上生病,不管几点,生活老师都会送到医院,亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好,老师能力强,也很敬业。2、提倡塑造孩子的个性,允许孩子有不同的特点.纵观中华民族几千年的家庭教育,无论是上流社会家庭,还是平民百姓的家庭,虽然其教育的方法各不相同,但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说,其教育主要体现在五个方面,即“导其性,广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个具体的人来说,其“性、志、才、气、病”,因其先天性的差异,又所处的环境的不同,因此更需因材施教,提倡个性,提倡与众不同,不能千篇一律千人一面,要百花齐放,一花独放不是春
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 年度 四中七 年级 家长会 组长 发言稿 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-963384.html