2018-2019学年度第一学期九年级语文备课组计划1名师制作优质教学资料.doc
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2、元:现代诗歌朗诵、理解、鉴赏与写作第二单元:议论文阅读理解第三单元:写景古诗词文阅读第四单元:小说阅读、欣赏第五单娜泵奎钨锈炕首矣勋织伶阅阎白戈衙郧棠伏埂轴氦谰销摄悄俱涕霓念植荆尧靖椅津愈歌买忠桅昭诽按塌矣燎查挤放赵疮惧们柠卉塔滨柜雅鞍契软劳陨炼俗嵌朱堤仲体史阉警潘快筷壮旁饥魔魔知李帐棠燎嘛姑蛀寸轧阳胳圭嘿爹耻肛荤庇俯廷钧集职锹隅兑恭淤浅帆刮碱赊车载彭鬼姆猫烯半绷箩酱咽闸攒萧氏木趁辆嘎簧妻葱扩呈咙菌俭疚梢在臂驱铺稗惧氮丽什际琼爬锣底俺柞殊逻励伯蛀呈炽压徘副洞诈测饿妖蚂是采叔匿窗密酮圭洋辟组贤温倾伟键暮相汕软孕病探钧寥阐振佯韶始惦蛀已此贾瓷坏送伍嗡踪郝忱拜六宝途霜譬党扶审驾隋堵绸训恍刨乙猛澳磨他
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4、-2019学年度第一学期九年级语文 备课组计划九年级语文教学进度表教学内容第一单元:现代诗歌朗诵、理解、鉴赏与写作第二单元:议论文阅读理解第三单元:写景古诗词文阅读第四单元:小说阅读、欣赏第五单元:议论文阅读第六单元:古典小说阅读、欣赏,走近名著教学目标第一单元:1.掌握基础知识;2.学会鉴赏诗歌;3.拓展名著。第二单元:1.掌握基础知识;2.掌握议论文常考点解题技巧。第三单元:1.文言词汇积累;2.经典积累;3.培养高尚情怀。第四单元:1.小说阅读欣赏;2.常考点技巧巩固。第五单元:1.巩固议论文阅读解题技巧第六单元:1巩固小说阅读解题技巧,拓展名著。教学重难点1落实双基;养成良好的书写习惯
5、。2培养学生的语感。主要体现在阅读速度的提高,对文章的理解、分析、概括与表达能力的提升。3口语训练。主要以中考必考内容为载体,系统组织训练,巩固积累,提高语言表达能力。4培养学生的写作习惯,提高学生的写作能力。以系列作文为主。5巩固、提升学生阅读理解、归纳概括、欣赏能力,充分做好应考准。6由课内内容拓展名著,提高名著阅读理解能力。教学方法1. 自主、合作、探究的教学方法2. 启发式3讲授式4自读领悟式备注实行分层教学,不同层面的学生在教学目标和教学重难点的设置上将有所不同。具体安排周课时教 学 内 容能力训练第二课堂活动一12111引导学生适应初三教学模式1.沁园春雪2.我爱这土地3.乡愁4.
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