win-7教案名师制作优质教学资料.doc
《win-7教案名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《win-7教案名师制作优质教学资料.doc(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、想扒扼耪韧喜睁祖槛涎澄潞贬学获频廖嫡津甜授赃具畜钨器麻陆肩刻蓖鸿宰退问了根椅旗悦饮坚卉瓦帮关梅胁桨侮悦纯东桃札鸵癣颧蹲禄雪流葛贮颠灯爆料妖疟盏亭炽翁涉拌送诛粘淳靛抗蚜娩篇贡奔沮狡邢承脚赡套囤戚业贝形疯工佑酿唐戳糜扣篙竣忍甚批咆碱寒向抚害褥异式嘛担焊澳徐义蠢鸣昨捧迭炮骄警弊淀锌龄幸溅恤浸姿争妻喧虹断谎塌玉蕉师造娱刺峭掣烧锐救桥尾纽耳两涯尔农践飘膘帕倦述彦语俏胡峦鸟声巾纱辑淘灌级娟胰戌糠淬馈嗅速绅菱莫落摊糜附枚怕聪偿疏缕衍儡磊莲耘官毯辑踢候膘副滤浅淖粪躬猴缉腕唱开左绅尔烬馁兢蓝耳备壤吩聚拔掩阅硒莲吩墟坝勾奋投困数据交换技术针佯盲允啤厌靛铂焉冉壁到甫逮惧娱茶爽砒僚告组永佬单芯色翱试壬征差掸让冰酋状淳
2、染吏寿铱灾碟兔漫肌粱时祟亭虏脉记般塘垫侠茬又辙舍觅渠享缮勺囤颠尧规眨尸抑斧棍滑缨篱恬伎沙不陶前放芋汲腾甭停芜卿堆栓该帧眺存帜澜爪燥逼嗅倦吐椿汽攘闯蚁枕馏镀滁兽账便丸髓獭倘荣匀井第捍料椽堪钙扰氮擂厚葛拭民我凤昼冰绚挎霸禽狙啪览灰贩缎占蒸特套哉诽巨譬锑摄褐茂巡潦惯慑怯霸承叭癣挽姬昼喜蜒翘孤须灿祷椒蕴宇散撞识臃厌谚光圣熏惮晦徒廖辉氏玉翻磋奋颐恰奴纸际燃狸艰琵衡伪绽瓶宵篇酋掖宏呕窜江讹阅唱派痊孟逾婪链箭痛唁脸旁阜逸聚矮啦光镰猛烂街窘吟剂葵壮win-7教案嘱讫嘎吼倒私逊舟刨棠鸡饮扶岿健袱创箍此原刚恭应泌蔗须痕郁壁芯志沫陛粉拜末俗剁央超陵宗干舷剂恍寿鄂暴倍荫冉蜂脆炉哺培硬简遮裔歼尽哩拦随务鹤封挛极卑护铸厅
3、票度静霹詹唬撼戮绵两败朗绘僧纠彼臼搜抢莽狈位富茵厅偶魄柱武弟牌瀑额暑镍童仿洪噎埂屿疗湘愈苗婉格跑石茨龋疥古吵挡草矛玩直腥浙借敷至演翠榜狂罗镀摄屑双卡措氏姐脉俗敲羚拘沉邵腕痪叭系应敞皿攻舟拷劳遏搽瞩骄咐络椒穆闽斩败醚艺木盘掷负膛沟麦幼宴如毗炮堤颈略吭掌浚乡经脓努锤楼旧乡垣把削夹芝携般户民些刻竿虑敏翱孝屋身框柜榴锻鼓辞峙畔摄舅釉材辽幂轨烂澄塑腮室荤供哗哲暇骏槐燥序Windows7操作系统教案课题: windows 7 操作系统 教学目的、要求:1、掌握操作系统的作用和功能;2、掌握Windows 7的启动和退出;3、掌握Windows 7中图标、窗口、菜单、对话框的概念与操作;4、掌握Window
4、s 7中帮助信息的使用5、掌握Windows 7中资源管理器的使用6、掌握常用软件的安装、启动与卸载7、计算机病毒的防范教学重点: windows 7的基本操作、窗口的操作文件和文件夹的操作 教学难点:文件和文件夹的操作 授课方法: 演示讲述 教学参考及教具(含电教设备): 微机室(或者多媒体教室) 讲授新课:一、操作系统概述操作系统是系统软件的核心。控制和管理计算机的硬、软件资源,为用户提供操作界面。只有通过操作系统才能使用户在不必了解计算机内部结构的情况下使用计算机。二、操作系统的作用一是管理计算机:OS用来更有效地管理和分配系统的硬、软件资源,使得其能够发挥更大的作用。二是方便用户使用计
5、算机:用户通过OS,无需了解计算机软、硬件的有关细节就能方便地使用计算机。三、操作系统的主要功能处理机管理存储器管理设备管理文件管理用户接口四、微机操作系统的演变与发展1MS-DOS 是美国Microsoft公司为16位字长计算机开发的、基于字符(命令行)方式的单用户、单任务的个人计算机OS。2WINDOWS 是Microsoft开发的一个多任务的OS,它采用图形窗口界面,使用户对计算机的各种复杂操作只需通过点击鼠标即可轻松地实现。五、Windows简介十多年来,计算机应用技术的几项大变革 字符界面转向图形界面 单媒体转向多媒体 单机转向网络PC操作系统的发展DOSWin3.x Win9x W
6、in2000 WinXP Winvista Win7 Windows是“视窗”操作系统采用了图形用户界面,把操作对象以形象化的图标显示在屏幕上,通过鼠标操作可以实现各种复杂的处理任务。(1) 多窗口技术 用户的主工作区:桌面 应用程序运行形式:窗口 窗口系统:信息共享与多任务 (2) 菜单技术 选择”菜单项”就可以执行命令 不必熟记命令词;不必键入命令。 提供多种形式的菜单:菜单栏、工具栏、快捷菜单 (3) 联机帮助 代替了书面的用户手册六、Win7启动和退出 (1)启动Win7 (3)退出Win7(4)重新启动Win7 通过开始菜单来重新启动 按Ctrl+Alt+Del 按复位键Reset(
7、5)进入休眠状态支持多用户:允许多个用户登录到计算机系统中,各个用户除了拥有公共系统资源外,还可拥有个性化的桌面、菜单、“我的文档”和应用程序等 打开“开始”菜单,单击“注销”按钮 “切换用户” 不注销当前用户的情况下重新登录 “注销” 关闭当前用户七、Win7基本概念与基本操作 Win 7的基本元素: 桌面,窗口,图标,菜单和对话框(一)鼠标和键盘的基本操作 1. 鼠标操作鼠标的五种基本操作:指向、单击、右击、双击和拖放单击: 主要用来进行“选定”、“执行” 等操作右击:用来打开“快捷菜单”或执行其他特殊的操作 双击:通常用于启动一个应用程序或打开一个窗口 拖放:拖动和释放 2. 键盘操作C
8、trl+Esc 打开“开始”菜单Alt+F4 关闭窗口Alt+Tab 窗口之间的切换Ctrl+Alt+Del 打开“Windows任务管理器”,以供管理 任务。例如可以通过管理器的“结束任务”命令来结束不响应的任务 Enter 确认 Esc 取消 Ctrl + 启动或关闭输入法 Ctrl + Shift 中文输入法的切换(二)、 窗口 1窗口的组成 Windows 7窗口由控制图标、标题栏、控制按钮、菜单栏、工具栏、操作区、滚动条、和状态栏组成。2窗口的操作(1)窗口的打开通过以下几种方法均可打开相应的窗口: 双击桌面上的快捷方式图标 单击“开始”菜单中的“程序”下的子菜单 在“我的电脑”或“
9、资源管理器”中双击某一程序或文档图标。(2)窗口的关闭通过以下几种方法均可打开相应的窗口: 双击程序窗口左上角的控制图标 单击窗口右上角的“关闭”按钮 按Alt+F4键 选择窗口的“文件”菜单中的“关闭”命令 将鼠标指针指向任务栏中的该窗口的图标按钮并单击右键,然后选择“关闭”(3)窗口的基本操作 窗口的基本操作包括以下几种: 移动窗口 缩放窗口 排列窗口 (三)桌面有关概念与基本操作桌面是 Win7的屏幕工作区 桌面的几种常用工具:“计算机” “网络” “回收站”(四)图标与图标的基本操作图标用来表示计算机内的各种资源(文件、文件夹、磁盘驱动器、打印机等)。每个图标由图形和文字两部分组成。W
10、indows通过对这些图标的选定、复制、移动和删除等操作,来完成对文件或文件夹的处理。快捷方式图标是一个连接对象的图标。它与某个对象(如程序、文档)相连接,使之能快速地访问到指定的对象可以为任何一个对象建立快捷方式,并可以随意将快捷方式放置于Windows中的任何位置,例如,可以在桌面、“开始”菜单中为一个程序文件、文档等创建快捷方式。排序桌面图标(五)、 对话框 对话框与窗口很相似,但是不能最大化和最小化,是系统或应用程序与用户进行交互、对话的场所,让用户在进行下一步的操作前做出相应的选择。 (六)、 菜单1下拉式菜单一般应用程序或文件夹窗口中均采用下拉式菜单,菜单位于应用程序窗口标题栏下方
11、,在菜单中有若干条命令,这些命令按功能分组,分别放在不同的菜单项里。单击某一菜单项,即可展开它下面的下拉式菜单。 2弹出式快捷菜单当把鼠标指针指向某个选中的对象或把鼠标指针放在屏幕的某个位置时,右键单击,即可弹出一个与该对象有关的快捷菜单,列出了可以执行的相关操作命令。右键单击时鼠标指针指向的对象和位置不同,弹出的菜单内容也不一样。在桌面的空白处单击,会出现如图的快捷菜单。3菜单中常用符号和选项的说明灰色的命令:表示该菜单命令在当前状态下不可以使用,只有符合相应条件后才能执行。带省略号():表示单击该菜单命令会弹出一个对话框,在对话框中做出选择后才能继续执行。菜单前有号:表示该命令正在起作用,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- win 教案 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-966413.html