【工作总结】20XX初二班主任上半年工作总结范文.docx
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1、第 1 页 20XX 初二班主任上半年工作总结范文 特征码 OZyfqCYhsEdDVaSdXeJY 初二班主任上半年工作总结(一) 现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任 首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学 服务的学生担任班干部,并根据他们性格、 能力的差异,安排 相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样, 带动其他同学不断进取。接手初二(2)班的班主任工作后,我特 别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和 体会。 一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定 对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程
2、中,我 认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群 众基础,给日后 的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的“ 民主“,让学生完全“自决“,一些学生往往会倾向选举自己的“ 好朋友“,以便在 以后的班级管理中得到“照顾“,同样有不足。 比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举, 再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时 第 2 页 间内推荐 20 位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列, 前 12 位的同学始得当选,这样可以最大限 度地让学生发表意 见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的 气质、性格类型以及能力的差异进行分工
3、,优化班委组合。李 叶敬,我们班的班长, 在我刚接班主任工作时,他便利用机会 跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我-他能当班长, 从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力 都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他 出任班长;罗泳雪,初二年级时的班长,他思维灵活,反应迅速, 但看问题比较肤浅、轻率,这个学生 平时往往未经慎重考虑而 迅速发表自己的意见,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我 决定让她当宣传委员;陈丽华,初一年级时的班长,活泼可爱、 能歌善舞,而 且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、 集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成 绩突出、
4、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时 再加多 一个副班长的衔头。 实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合 而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战 斗力。 二、教育培养班干部 班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们 第 3 页 努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们 既要大胆工作,又 要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人, 因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时 候。例如负责清洁卫 生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对 自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参
5、加清洁工作同 学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我 反复向她讲述清 洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同 时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的 工作中去,后来的情况表明,她们的工作 完成得相当出色! 此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订 计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教 会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班 干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带 动其他同学,促进整个班级的管理工作。 三、增强班干部间的凝聚力 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我 每月组织一次班干部集体做好事
6、活动。例如搞大扫除等,通过 活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活 动加强班干部之 间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管 理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友 爱的习惯,在班级中孕育 团结友爱的风气,使班级成为一个大 家庭。 第 4 页 初二班主任上半年工作总结(二) 不知不觉,时间一晃,XX 年上半年已经过去了,在学校领 导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取 得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰。就把这 几个月来的情况作一个简单的汇报: 第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,
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