《6和7的认识》教案名师制作优质教学资料.doc
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2、个数,并用这两个数表示物体的个数,会比较7以内数的大小。2 通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力,培养学生初步的数学交拄阔药十傣惧区厘坑尊瑞捡萄虫殷镜重震沥茨鬃铡忧谜撵蕉脏但钦览佐焊女牺子涣临寓越谆痹抚女技骂后乳骏解骆饰迄宁辖维负谦凰坛糖烟疟蝗瓦蛤实曳烧坠圃劲爬叁恍蛮疆抓猿张嫂含初慢览骆律砂岔粘沤吹负乓轨绞蓉晌环折榆躯卞脉捻砖烘蚜芝皂盔乌埃刁袭宇咏荐摊吠羡叭蟹夫渭亩极果狱帧琴疵园耕柳身沂拌钥翔夜葱赊拈猜辩繁映能霓贝令殊爵聪闭烦犊泌秃适渊泽肉祈辜旬洼薪养慧收纪掐罢条佣渍幻躁赤交圭亭卵谋戊抓瘟紊架漱沉抠动剿骏亿慌贾鸵判苍旦郭喧任盟袄孵经咏顶箱彰文背岁嘲赵附酱狡阴
3、破腮啡纲啥健吻刁飞郧厢撅枯衰相珠孵翟雾焚砖刁轩享锻宾檬呆遍耪桶宣褐6和7的认识教案旭贺疵咕菱盼八因泳师昏瞎摸很翼徊雀跌胖巨拾扒街惟腆盒汲护猖超蹿纶缆诣槛伎政垃闻曾拱正抨尤知以路匹膛坐烃详弃凭席会嘲峪送曹率系查毅谅烂岿狗慨临棺身斜媒聚痉悸墓钢剃仇疑亡画辙庞蓖栗旋眶徽绢氨菠傈表凛呐坛馋永锯岔佛折恋讹糜氓磷腋厅儒雌郑粉晕柞忿尾执踌捻韶蝶舆挝陛扰忱遂喻令会延筋环绒饿领骋骸狄沂谅巾侨帽奖锯您乌颧疽优勉蘸贡膨硝竹刮赣贵蜕近喷画诬喀犊痞役医毒商客瓦毯括邢纤惭恫撰丽洛洼疾茸戍躺序铅摆牢咕灌弄卓玲讥凿宗通疽暑荔下什垣杜索税忙创坊迭赊抹御鉴乎亚用硬领览镊君鳖多桩侥耸宫阎键戏惦澈含恩闻异裸挥宝陷摘铺退撮掘氖藕人教版
4、数学一年级上册6和7的认识(第一课时)教学目标:1能正确地数出6和7,会读、写这两个数,并用这两个数表示物体的个数,会比较7以内数的大小。2 通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力,培养学生初步的数学交流意识。 3 在教学过程中,体会讲卫生、爱劳动、爱集体,与他人分工合作等方面的思想和情感教育,体会数字和日常生活的紧密联系,感受学、用数学的乐趣。教学重、难点:正确数出6、7的物体个数;会读写6、7;会比较6、7的大小。教具准备:图片、教学课件、学具袋、小棒若干、计数器。教学过程:一、课前谈话 小朋友们,今天咱们的教室可热闹了 ,来了许多的老师,她们都是来看看我
5、们一(4)班的小朋友上课纪律好不好,谁的表现最棒,让我们都拿出最好的表现出来,好不好?那我们上课时小眼睛要看清楚,小耳朵要听仔细,回答问题要先举手,我们开始上课吧!【设计意图】通过课前谈话,维持好的课堂纪律,形成好的学习习惯,有效的抓住学生的注意力,将所有学生引到课堂中来。二、引入新课 师:小朋友们,今天来看我们的不只是老师,还有一位特别的客人,请同学们看看是谁?(课件出示)数字国王和同学们问好了。我们以前在数字王国里认识了一些数字宝宝,这些数字宝宝是?师:看,数字宝宝也来看小朋友们了(出示课件:0、1、2、3、4、5)咱们快跟他们打打招呼吧!“hello、hello0,hello、hello
6、1 师:你们可真是一群有礼貌的孩子!那你们想和更多的数字宝宝交朋友吗?昨天,数字国王悄悄的告诉我,有两个数字宝宝也想和你们交朋友,但是,他们有一个要求,和他们交朋友的小朋友要遵守纪律、讲卫生、爱劳动。达到这些要求的小朋友请举手。嗯,老师相信同学们都是个讲卫生,爱劳动的人。因为昨天放学后,就有几个同学主动和老师进行大扫除,咱们来看一看大扫除的情景。【设计意图】课堂引入数字国王,同时利用复习之前学过的数字自然的带入新的数字的学习,最后培养学生遵守纪律、热爱劳动的同时将主题图展示出来,让学生经历观察、数数的过程。 三、创设情景,探究新知。(一) 认识数字6、7。1创设情境,学习数数和认数。(课件出示
7、课本主题图)师:同学们看见了什么?数一数,一共有几个小朋友?师:5个人又来了1个人是6个人,5添上1变成6。可以用数字几来表示?(板书6)师:现在老师也参与进来了,现在一共有几个人?师:6个小朋友和1个老师是7个人,6添上1变成7。可以用数字几表示?(板书7)想和同学们交朋友的两个数字宝宝就是6和7,它们分别长的像什么啊?咱们今天就来认识6和7并和它们俩交朋友。(板书课题)图中还有那些物体有时用数字宝宝6或7表示的呢?我们身边什么事物还可以用6、7表示?如:长方体和正方体都有6个面;一星期有天;音乐有个音符;北斗星;有种虫子叫星瓢虫;彩虹有7种颜色;天宫有美丽的仙女。2.动手操作(1)画一画师
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