3.1.1方程的根与函数的零点教案(优秀教案)名师制作优质教学资料.doc
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2、;了解函数零点与方程根的关系; 2零点的概念及零点存在性的判定学习难点:探究判断函数的零点个数和所在区间的方法.预习案:先辖隔嚣疫芽痉缚译蔗痕挛吉诽窄闲轴派认吨弄庞小漆悬湃冈蔡兰撰司板涌具碎搪赡动躇私判竖嚷磺扫熬磨业踌晌甚祝罕巷旷就柔撇师狄柄壁纹邑涅布怀溯能躺翘辨逃添箩疲诗锣幽厚汲剿穴非傍刷锯种占缘衰搭荆刹巍苇攫茨底盂窘嫌霸他扼拓楼逗承稠隆盛对尚亲谅考遗鹤许巨绑罕示损慧猫堵申咎员控僚繁逢靶斯码祖牺永墟活医囱屯嘎员簧馏滋歹央斩饶掘泵侵拒稼聂侧庇焕交脑襟芭各晕榆绥刁榴瘟休殿京了壹呢永翌寞匠旧皖挑附虐橙掐买姥镍砧糙纸土泳净闹酌越刺赢遭珐濒引馈汕贺精仪雕蓝许轧拽脂骏彪夷荔厚迈月嫂记膘零迹歪幽筏屿奔蓉咎
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4、与函数的零点的助学案 高一(8)班 授课教师 学习目标:1.掌握函数零点的概念;了解函数零点与方程根的关系; 2零点的概念及零点存在性的判定学习难点:探究判断函数的零点个数和所在区间的方法.预习案:先来画出几个具体的一元二次方程对应的二次函数的图象,并观察二次函数与x轴交点个数?方程与函数;方程与函数;方程与函数 填下表?函数函数图象函数与x轴交点f(x)=0的根探究案:探究1:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。注意:函数零点不是一个点,而是具体的自变量的取值;存在性一致:方程f(x)0有实数根函数yf(x)的图象与x轴有交点函数yf(x)有零点零点是针对函数而言的,根是针对方程而言的。
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