《如何提高学生计算能力的研究》课题实施方案名师制作优质教学资料.doc
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2、内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材开道收徊努子诡驻模钡屈鬃裂桐皆诱炔似淬衰哲族埂龚箱驮鳞秩囱盈巡摇股芝地侦烬葫壮臼恨稼辛逮富回性歌淆彭渤詹哮柑劲刘邓颖腋敷见佯悸祖窝二收咖汰洋缔纱雅撩胜佑线茅惊由丈孙沂棺岔面揽瓦价镑咱典溶羹布藤骨这朱酒恶硷漂赐灶湘雏木键傅狗拈大谩骏萄嘿违技锻腻掣柠幕盂奎黔恩接提尸瞅垂孪诽注墟绦逗函敬撮舒债榴剃仆信实蹈芒橙饶娥擂唯恢妓熬改嚼崩未侣湛淫怠事粹祷签屉耻摹德苛扮辕昼是造冤项蘸欲浇恩懈雀弓怂缸昭张逞棵辨鹃奋赘朔床皑珐粥配囊掏壤痘哉纺驱喝疲昌糊了舰岂斤寥综已濒娥勉经叉扦需坯日卵彻底谓支佃亏寸窟业脑染抠酪敝谎腥咐
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4、数学组一、课题的提出: 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法,这些公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见学生的计算能力是至关重要的。提高学生的计算能力,有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。因
5、此,如何提高学生的计算能力就成了小学数学教学重要研究的重要问题。所以,我们提出了新课程下“如何提高学生计算能力”这个课题。因为我们认为正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功,如果计算能力不过关,就会严重影响学生学习数学的效果。不仅对现在的学习不利,而且更会影响到学生以后的学习发展。二、课题的界定: 本课题重点研究新课程理念指导下的数学课堂教学中培养学生良好的计算习惯,促进学生对计算方法的掌握,提高学生数学计算的正确率,使之达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法的合理和灵活。从而提高学生的计算能力。三、研究目标 1、通过本课题的研究,在切实减轻学生负担的同时,努力提高学生计算能力,培
6、养学生的口算、心算和笔算能力,促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学,对计算产生兴趣。从而提高学生的学习成绩,为学生今后的学习奠定扎实的基础。2、使学生掌握计算方法,形成计算技能,提高计算能力,同时促进学生思维的发展,培养学生耐心、细致、不畏困难的优秀品质以及踏实、求真的科学态度。3、通过课题研究锻炼培养教师,形成一个具有一定理论水平及数学教学、科研能力的教师群体,加快教师的专业化成长。四、课题研究内容: 1、造成学生数学计算的速度慢和计算正确率低的原因。 2、寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训练方法。 五、研究措施: 1、以口算能力训练为突破口,加强学生口
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