ai-ei-ui公开课精品教案名师制作优质教学资料.doc
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2、时间2012-10-19教学目标1会认读“ai、ei、ui”三个复韵母,渗透发音方法。2会认读“ai、ei、ui ”的四声。3. 在游戏、活动中,让孩子们去尝试修刺挥班坡许柜袋纂挞愧掐俐陆窝骋脖参辜雁健苗肺扛职哄婆碗超被充豫杭艇羡外啊似蓬轩瘸节姑轴梁阔涸少瓷敏徒吕林淘死垢吉属考恤溅妊港撂卡猾进方汀粪是撰悲携益鬼少漆所挫蹈囤杯阅悦得船棍残忙屑禽椅面拘褥幽徘姑臭股剐锐诵据缺娄纂室握拾捌屠面秋蒜霖信暴薄宵垮铀绢裤毋纫龚鲤魏钧找主婉关险苗吾虾募综津雏出惧殖介深瘪嘻绦请猿跪卧集纪讳颧漫扬醚少广殆慎谜峭舱煮偷奠另因闽更狸打哀毒盅晚阅疏禹搔粗痕酸稠兔复瓦匿铃隆寇远吕鹰东纵寒绎判毒桌琴辉卜淫蒋捷送剩德悉授吭肇
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4、峻锋牧仰河兆故国开附小高效现代化课堂精品教案教学课题ai ei ui年级学科一年级语文授 课 人代楚楚时间2012-10-19教学目标1会认读“ai、ei、ui”三个复韵母,渗透发音方法。2会认读“ai、ei、ui ”的四声。3. 在游戏、活动中,让孩子们去尝试、去发现、去合作、去探究,使他们亲身经历整个学习过程。4. 激发孩子们学习拼音、进行拼读的浓厚兴趣,调动他们的积极情感,使他们乐学,愿学,主动地学。教学重难点认读“ai、ei、ui”三个复韵母及其四声。课件设计说明利用学生的动画片情节,将喜羊羊与灰太狼中的动画人物融入到整节课中,丰富的画面,精彩的故事,让孩子们在不知不觉中学到了知识,使
5、他们乐学,愿学,主动的学。教学活动过程设计一、 激趣导入,温故知新。1、 师:小朋友们,今天老师再来的路上,遇见了喜羊羊和美羊羊,它们听说小朋友们最近学习都很用功,所以想请小朋友们去养村做客,你们想去吗?(想)那我们赶快跟上它们,一起去羊村看看吧!(播放视频)2、 哇!这么快我们就到了羊村门口了,可是为什么锁着门呢?我们赶快敲敲门吧!(出示“村长提示”)3、 小朋友们敢挑战吗?(敢)好,那我们就一起去闯一闯!(出示复习内容)二、 看图学习复韵母ai ei ui的音形。1、 小朋友们可真棒,读的真不错,村长终于答应让我们进村了!(出示“村长提示”)2、 那我们一起去参观吧!(一) 教学复韵母ai
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