《最新校园党支部领导年度工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新校园党支部领导年度工作总结.doc(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 最新校园党支部领导年度工作总结 在这辞旧迎新的时刻,对自己一年来的工作进行回顾和总结,旨在吸取过去一年来的经验教训,进一步推进和提高金马工作效应。一、我所承担的工作:根据学校安排和自己的职责,主要承担以下工作:1、协助书记开展工作,主持学校党支部的常务工作;2、领导和指导学校工会、团支部工作;3、负责党建和党风廉政建设工作、师德师风建设工作;4、指导发展党员和组织党费收缴工作,5、做好党员职工的思想政治工作等。二、所做工作1、发展党员工作:2018年6月,支部按期转正了赵光权等3位预备党员,9月份又吸收了4位青年教师为中国共产党预备党员。我支部现在有正式党员23名
2、(其中3人手续未转来),5名预备党员(1人手续未转来),12月份组织预备党员进行了宣誓仪式。另外有4人积极向组织靠拢,只是苦于没有指标。2、党员活动室的打造:学校仅有限的条件和物力打造了一间党员活动室,给支部办公、开会提供了方便,党支部也充分利用党员活动室,开展好各项工作。3、制度建设:支部已经初步的建立起党风廉政建设制度、发展党员制度、党支部理论学习制度、党组织生活制度、党支部政治工作制度、党支部民主评议党员制度、党费缴纳制度、纠风建设方案等制度。各项工作按照制度逐步开展。4、活动建设:(1)一年来,党支部组织了两次篮球运动会和一次羽毛球比赛活动,缓解了党员工职工的作压力,促进了党员职工的身
3、心健康,也体现了团结协作的团队精神,更丰富了党员职工的文体生活,增强学校支部的凝聚力和向心力。(2)由工会牵头组织了教职工运动会已经圆满结束,也成功的召开了两次职代会;团支部主办的香樟树作文选刊第二期出刊、还组织了学生冬季篮球运动会和元旦迎新演讲赛。通过师生一系列活动,活跃了师生的身心、联络了感情,大大的增强了师生的凝聚力,也丰富了校园文化生活,总体上构建起一个团结和谐、健康美丽的天星二中。(3)由后勤处和团支部牵头组建的助学基金会筹建工作已经启动,本期发放了80余人1.8万多元的助学基金,给需要帮助的学生给予温暖的关爱。(4)每逢过年过节,学校以工会组织看望和慰问老教师老干部活动一直没有停止
4、过。(5)召开了四次民主生活会、支部大会和党风廉政建设会议。(6)按期完成了党费的收缴和党风廉政建设总结工作。(7)顺利完成了今年局党委、局纪委对我校的年终目标考核,自评成绩优秀。三、加派的主要工作1、控辍保学工作:按照学校统筹、班级管控、挂钩教师包干的原则,学校分配了八年级96班、97班、七年级105班共21个学生给我负责,我及时的找了这20位(其中105班一个学生在我接到任务之前就流失在家的)学生谈心做思想工作,并合影纪念。2、挂钩班级工作:从上期以来,我一直挂钩着八年级91、92班,工作从未间断过。我分别在这两个班召开过主题班会,也两次参加过班级晚会;同时多次帮助班主任解决班级实际困难,
5、如做学生的思想工作、巩固学生工作、接待家长来访工作等。3、教育教学年级挂钩工作:本期以来由于校长工作繁忙,把他所挂钩的七年级交给我挂钩,自从我接到任务时起,我就在积极思考如何带好这个年级?一个学期以来,我分别深入每个班级了解各个班级的基本情况、听课、参加晚会、召开主题班会、协助班主任控辍保学统计中期考试情况,召开了两次年级工作研讨会;指导年轻班主任的班主任工作等。4、其它工作:略四、进展情况和反思各项工作基本根据计划、按部就班的如期完成,效果明显:1、加强党员、干部队伍建设是搞好学校工作的关键所在实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于党员干部。作为一个党员干部,能廉洁自
6、律,乐于奉献,不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。因此,党员干部必须加强思想政治工作和各种学习,尤其是对党和国家的政策方针路线的学习,使广大党员干部认清形势,切实的以身作则,给教职工起好示范作用。尤其是8.25洪灾中,学校的日常管理和教育教学工作中,我们的教职工和党员干部,都以校为家,首先想到的是学生,忘记了自己和家人,真是感天动地!2、关注青年教师就是关注学校的明天今年,我校新进了11位教师,都是青年教师,这样,天星二中真正的成了一所年轻的学校,因此年轻教师的成长关乎到学校的发展,关乎到学校的明天。学校一是关心他们的生活,二是关心他们的工作,三是关心他们的思想。我经常深入生活
7、实际,问寒问暖,深入课堂帮助解决问题,经常出点子、想办法,帮助解决生活、工作中的问题和困难,积极争取他们向党组织靠拢。通过关注,使青年教师的业务能力、专业化水平和思想政治觉悟等方面得到迅速的提高。3、加强师德师风建设是教育教学质量提高的前提保障廉政建设是我党一贯的工作,师德师风建设是廉政建设中重要的一环,尤其在新时期切实转变工作作风,认真贯彻落实教育教学改革,深化内涵发展,加强课改,是我们党员职工的当务之急,党员干部必须树立起创新意识、公仆意识、教书育人意识、顾全大局意识、奉献意识。逐步形成了努力办好人民满意的教育思想,形成了让更多的孩子接受更优质的教育的办学宗旨。广大党员和教职工切实转变了工
8、作作风,掀起了轰轰烈烈的课改高潮。4、工作扎实,成效显著通过一年来的辛勤工作,各项工作成绩显著:(1)、支部建设不断加强:队伍逐步壮大,党员人数健康有序地增加,不但保证了数量,也保证了质量。(2)、制度建设逐步建立健全,贯彻落实基本到位。(3)、档案资料管理日趋完善、科学;(4)、教职员工的办公场所得到改善,尤其是党员活动室的打造,给人温馨舒适的感觉。(5)、党风廉政建设和师德师风建设让广大党员、教师积极的转变工作作风,教育教学质量稳中有升。(6)、顺利完成局党委和局纪委对我校的年终目标考核,自评成绩优秀。(7)、控辍保学工作:深入实际开展具体工作:我先后分别深入每个班级了解各个班级的基本情况
9、、听课、参加晚会、召开主题班会、协助班主任控辍保学、指导年轻班主任的班主任工作等:我所负责的21个学生几乎一个没有流失(说明:其中105班的杨正文还没分给我时就辍学的,后来也通过多次做工作,依然辍学在家);所挂钩的91、92班,通过多渠道的开展工作到目前为止,基本巩固率为100%,92班有4个学生还在动摇中(我和班主任也正在想方设法的留住他们);我从2018年10月14日起,开始挂钩七年级,当时整个七年级有558人,现在有532人,流失26人,流失率控制在4.7%左右。流失率是要高一些。不过,我和所有班主任都尽心尽力地耐心细致地做学生及家长的工作。其中,也挽留住了几个即将流失的学生,如98班的
10、周应飞、105班的杨静等),但,七年级有很多班级巩固得非常好,如99班、100班、101班、103班、104班等;(8)、年级工作研讨会效果明显:10月14日由李校长亲自主持召开第一次,主要了解各班级的的基本情况,对各个班级和各个老师的教育教学及教育教学管理加强培养和指导,也作了工作安排和部署,强调从初一抓起,重点做好控辍保学工作。12月5日,我又亲自主持召开了七年级教师工作总结研讨会,会上大家总结了中期考试以前的工作得失,关键是对如何教好书、育好人、控辍保学等工作作了指导和安排部署。从后来的情况看,起到了很好的效果。5、反思不足和下步思考(1)、广大教职员工思想政治觉悟不高,急需加强学习和提
11、高,尤其是加强对政治理论、法律法规和党的方针政策的学习领会。(2)、还需要继续转变教师工作作风,加强师德师风建设,这主要还是靠制度的贯彻执行,并且长期坚持下去。下步准备在党员教师中开展一次弘扬师德师风的演讲活动,大力弘扬教师职业道德情操和树立爱岗敬业、团结拼搏、开拓创新的工作作风。(3)、加强自身的学习,尤其需要加强对党的基本知识、政治理论、法律法规的学习,提高自己的管理、组织、协调能力,力求在党建工作、党风廉政建设工作、师德师风建设工作和教育教学业务工作中有所突破,有所创新,有所提高,有所建树。 201*年9月-201*年1月,5个月的教师体验再成过往。还来不及反思,紧张忙碌已催
12、我翻过一页又一页日历;些许的休息、闲暇时间,又被懒惰和松散填满,怠于总结。因为要交作业,今天终于肯静下心来回味一下上半学期的工作。给自己一点肯定和鼓励,在信心满满中继续前进。找出缺点和不足,在反思和总结中克服一个又一个障碍以期取得更大进步。一、端正态度,认真工作,从新开始第二次入职,工作态度端正了不少。不再抱怨外部环境和客观因素的限制,先想着把自己做好。也不再比较自己究竟是好是赖,踏踏实实做好手头的工作最紧要。虽然有过短暂的教师经历,但我还是把自己还原成新人,一切工作都从新开始。规章制度,严格遵守;政治学习,认真对待;各种会议,积极参加……因为我相信,每一个小经历,
13、都是生活的馈赠,认真对待工作和生活,它们才会回报你认真而充实的人生。自知教学经验尚浅,与工作多年的老教师、优秀教师差距较大,因此,我对教学工作更加不敢怠慢,深入学习,认真钻研。作为回报,本学期得以平稳、顺利的度过。作为新人,已感欣慰。二、脚踏实地,点滴积累,不断进步(一)教学工作身为教师,教育教学是我们的本职工作,也是我们的重要工作,头等大事。虽然我深知教育的意义远大于教学,但就目前高中学生的学习需求和我本人的实际能力而言,首先做好教学工作更实际一些。因此,备课、上课、听课成为我日常工作的主要内容。1.细研教参,广度备课备教参。第一次做教师时,总觉得教材薄薄的一本却怎么也看不懂,越讲越乏力。后
14、来明白那是一味的看教材而忽视了教参。因此这次我先看教参,且一字一句仔细钻研。因为教参不仅对教材的内容安排、结构体系、呈现方式等做了详细介绍,更重要的是它与课程标准紧密相连,将课标的基本要求逐一呈现,给我们的教学以提纲挈领、高屋建瓴的把握。我每天要花大量时间看教参,虽然很多东西还不能做到立刻消化,但它确实增强了我教学时的准确性。备教材。有了纲领性的指导,还需实实在在的呈现知识的载体-教材。政治教材的术语很多,特别容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看,像分析课文那样找出关键词和修饰词,目的是帮学生挑出哪些内容必须记忆哪些看看就行。这样不至于学生读教材时摸不着头脑。备习题。多做题,在做题中找出哪些知识
15、还没有考虑到,需要在讲课时补充进来。总之,这三备占据了我大量时间,但我可以自豪地说,虽然是新教师,但知识点的把握还是很全面很到位的,即便高三复习时需要查缺补漏的也不会很多。不足之处就是时事信息备的少,对事例的运用还做不到老教师那样信手拈来。因此讲课时就大打折扣,不够生动。2.讲课乏味,抓紧克服课堂教学总体来说是很弱的。除了知识点把握准确,其他的都还不合格。语言通俗但不生动,简单但不精炼,语调平淡,缺少抑扬顿挫;课堂氛围也不活跃,师生互动很少;更多的注意力集中于教学内容,还做不到对学生思维的注意,对学生原有知识水平、思维状况把握不准。苏霍姆林斯基说过:占据你的注意中心的将不是关心教材内容的思考,
16、而是对于你的学生的思维情况的关心。这是每一个教师的教育技巧的高峰,你应当努力向它攀登。3.积极听课,长期坚持经验是积累出来的。对于缺乏教学经验的青年教师,学校制定了很好的培训制度-一帮一结对子。因此要抓住这个机会,虚心向老教师、优秀教师学习。上学期的听课,使我受益匪浅,知识点的把握更到位,鲜活事例可以借来一用,适合的教学方法拿来借鉴。本学期及今后的工作中,仍要坚持听课,博采众长,从而尽快提高自身教学水平。(二)教育工作教育功能的发挥应表现在两方面:一是教学中所外显出来的教育功能;二是教学外独立的教育补充。教学中的教育功能的体现,是与教学方法联系在一起的。政治课,需要识记的内容只是我们的一个教学
17、目的,它的更大功能是使学生在学习中发生情感、态度、价值观的转变。而运用大量鲜明生动的事例进行解说、演讲的教学方法更适合这种教育功能的发挥。但在这一点上,目前恰恰是我的弱项,所以教学中外显出来的教育功能发挥得不是很好。因此本学期要在教学方法的钻研上多下些功夫。在教学外,我也会找些学生来谈话,增进一下彼此的感情。上学期XQF同学的出走给了我很大的警示:要深入了解学生心理。同样一个做法,适合这个学生,未必适合那个学生。他们永远是独一无二的个体。人生的路是一步步走出来的,遇到坑洼和绊脚石在所难免,重要的是下一次能够及早发现、可以安全绕过的能力在逐渐增强。对于刚参加工作的教师来说,要做的事很多,但首先必
18、须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智-总结、进步、学习。 本学期在学校安排下,我担任高一(2)班班主任,本班总人数72人,其中住读生62人,走读生10人,男生52人,女生20人。绝大多数学生是来自下面乡镇,多数学生家长长期在外打工,家庭条件一般。就学习习惯和学习态度来看,女生学习习惯好于男生,下面乡镇来的学生学习比较刻苦。目前学习氛围基本形成,但是很多同学还是缺乏主动性,在学习上经常要老师督促提醒,在生活上少数同学有点拖拉,目标不明确,怕吃苦,成绩一般。现结合本班学生实际情况,谈谈本人对新生班级所做的相关工作。一、 纠正错误思想,明确学习目的高一新生进校时普遍犯的错误是
19、:一部分不能正确认识自己,以为自己在原来学校一直是佼佼者,所以来高中后,很容易麻痹大意,目空一切;一部分在经历初三魔鬼式训练后,同学们在学习上投入的精力明显不及以前,以为高考还远,还可以放一放,到高三再去努力;还有学生即使进入了实验班,也不想好好读书,认为读书无用,还不如去打工等等。针对这些错误思想,我在学生进班后就开始了理想教育,并告知当前形势,采用个别谈话与集体教育相结合的方式,让学生明白高中学习的特殊性和重要性。具体做法是这样:在学生进班不久,利用班会时间,我让学生将个人的格言和理想都写在一张卡片上。利用期中考试的情况,让学生主动分析自我得与失,反思学习过程。在教室后面的黑板上,每天都由
20、我或学生写上一些励志格言等。观看励志视频和朗读张贴励志文章,让学生明白强中自有强中手,学习如逆水行舟不进则退的道理,分析成功人士身上的优点和他们成功的条件。通过这些措施,让学生明白高中的学习是从进入高中就开始了,高考是检验三年备考的一次考试,高中的每个阶段都是很重要的,而我们现在的付出也是为了而后我们的发展有个更高的平台。现在我们学生的思想已经有了较大的改变,多数同学有自己的目标,其中有几个变化较大,比较典型的有优录班转入的学生,这名学生是很有个性的,除英语外,其它学科很有实力,但是他一直都没有很用心的去学习,有一次因为作业问题,在和他家长联系后,我再次和他进行了深入的交流,深刻的剖析了他的性
21、格,帮助他分析了自己的现状,学习上单独指导他强化英语学习,在期中考试中,他取得了总分班级第二的好成绩,英语也破天荒的过了100分。二、 形成良好习惯,掌握学习方法高一新生进校后面临很多困难,在生活中要适应新的同学、老师和居住环境,学习上面对与初中相比更难的各个学科,如果他们没有良好的习惯,不能掌握正确的方法,就会事倍功半,影响最终成绩。比如据我了解到的学生中的一些不好习惯就有:教室里坐不住,手上拿笔转,翘起二郎腿;做作业考试时喜欢对答案,抄答案;上课不喜欢听讲,喜欢自己做自己的;学习过程要老师督促,老师没有安排任务就会无所适从,自习时看小说;不敢开口回答问题,上课被老师牵着鼻子走,缺乏主动思考
22、;学习与生活安排不合理,晚就寝喜欢讲话,拖拖拉拉等。针对这些情况,我首先采取的是宣讲纪律政策,告知学生在哪个时间段应该做什么事,要求学生写出每日学习计划,并做好每日学情记载,由我和班干部一起来抓课堂和自习纪律,对于课堂上积极主动发言、早自习大声读书、课后主动帮助同学学习的这些同学给予表扬,及时批评那些违纪违规现象,并评选出学习生活好习惯之星。同时我们班级利用饭后时间开辟第二课堂,由同学们上讲台来讲题,其他同学提问,利用班会时间安排一些学生讲学习与生活的经验,同时将一些好的学习经验之类的文章张贴在教室的后面。三、 促进内部和谐,创建优秀集体一个优秀的集体,是由一个个优秀的学生组成的,当他们还不是
23、很优秀时,就需要老师尽量去要求,并且去创造好的氛围,正确的引导学生朝优秀前进。优秀的集体从细节开始,从每个人做起。在班级事务上,我号召大家每人做好自己的一件事,比如扫地的把地扫干净,擦黑板的不要让别人帮你擦,出门记得关灯、关门等,每天按部就班,每天各司其职,每人都很充实,每件事都很到位。优秀的集体从生活开始。一直以来,我都认为,好的生活习惯决定好的学习习惯,好的生活氛围才有好的学习氛围。所以,我会定期召开寝室长会议,了解寝室成员及内部情况,利用查寝时间,我也会挨个寝室去了解,并且在年级的统一布置下,每个寝室都制定了寝室公约,为了让同学们更多点了解,我还专门开展了寻找最美同学的演讲比赛。让同学们在生活与学习中多去观察,学习他人的优点,学会宽于待人,学会换位思考,学会理解。同时,我还号召每个寝室要有共同的志向,对于在学习和生活中表现良好的寝室,要给予寝室成员一定的精神奖励和物质奖励。虽然以前我们班级也出现过一些不愉快的事情,但是现在我看到的更多的是同学们之间这种团结与相互鼓励。正因为有这样好的环境,在期中考试中我们才取得了优秀的成绩,并且在11月和12月连续两个月获得流动红旗的奖励,这是所有人共同努力的结果。虽然以后的情况我无法预料,但是我相信,在同学们和老师们的共同努力下,我们班级一定会变得更加优秀。 13 / 14
链接地址:https://www.31doc.com/p-969595.html