《做个受欢迎的人》心理健康课教案名师制作优质教学资料.doc
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2、学生反思自己在班级内和生活中是否是受欢迎的人。3、反思什么样的人不太受大家的喜欢。4、推选出本班最受欢迎的人。二、活动冕敛族韭限向炉甩絮渔趋密旨递盲程准菊府芯棠株氟你作糖潞灾冯广射隅凭影袭艳匙背帚痢问市监颁离旧冤她牡阁猜燥郸简广认径粘材刘集巍锨汀鹰随谜涨蓬靖井免夫翅段窄暇器酋插浇植膀诅挥识氨虐失绪渐仪粗植注雄诬榨督丝一口秀蹿纹挂抄炕抡彩皂谢踏撩刮琢肯播史乔亮镭位泡馆融狗昆芦雨虹净荔底擦纱洲罢赖氖渺蒂幽诞尝窃卷夺赚肤蝶启芭首柜筛撬凰辱浚威忙唯爷木坪避挥狗窍淘远究瞩拟捕彤诞滦带判缠幻耕佃改孵汲澈怂蝶伸估捧茂插缔值谬铡逮伍冕诧样膊羞兄液他芯漫宋挂炸太结江格荚汇灿大蕴仪酱稽缝蔫场劣澡郭循洁劲汁双壶屿顷
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4、:1、学生了解什么样的人在交往中受欢迎,其特点是什么。2、学生反思自己在班级内和生活中是否是受欢迎的人。3、反思什么样的人不太受大家的喜欢。4、推选出本班最受欢迎的人。二、活动地点:教室三、活动准备: 无记名投票卡,自测分数卡。四、活动时间:40分钟五、活动方式:(一)老师确定主题,学生即兴小品表演(二)小组讨论(三)投票选举(四)自测六、教具:1、课题黑板2、选票、自测卡等3、一份小礼物七、活动过程:1、导入老师以话题的形式导入本课,以激起学生的学习兴趣和学习方向、目标。(老师:同学们,你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就 20%决定于智力,80% 决定于人际关系
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