校园秋游活动方案范文.doc
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1、-范文最新推荐- 校园秋游活动方案范文 一、活动目的为了丰富学生们的课余生活,开阔他们的眼界,多与大自然接触,欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。二、 活动时间:20XX年9月23日三、活动地点:1.五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展,参观后留在滨湖公园游玩2.四年级前往九里山气象台参观,参观后留在那儿游玩2.其余年级到彭园游玩四、活动具体安排:1.采取分时出发的方式五六年级提前7:50到校,8:10出发;三四年级8:00到校,8:20出发;一二年级正常时间到校,8:40出发。2.返校及放学时间一二年级11:00集合,11:30返回学校,11:40放学;三四年级11:10
2、集合,11:40返回学校,11:50放学;五六年级11:20集合,11:50返回学校,12:00放学。3.领导及老师配备一年级每班三名老师,二-六年级每班两名老师,参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)4.负责领导:活动总调度与计划安排:王琳一年级:王海晶;二年级:徐玮;三年级:王芬;四年级:张婷;五年级:刘雪红;六年级:李莉。5.车辆负责人:本部:张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。二部:苏君鹏。其中包车事宜由徐灿老师负责,同时保障车辆的准确到达时间与地点。6.收费:全校每人收取二十元活动费。活动注意事项:1、班主任老师要做好学生们的安全教育,保障活动过程中学生听从老师的安排,杜绝意外事故的发
3、生。2、配班老师加强责任心,负起责任,协助班主任老师做好学生的管理教育工作,并保障学生们的安全。3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作,保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回,并即时处理好各类突发事件。4、负责车辆调度的老师即时到位,保障学生有秩序地上、下车,并做好人群的疏散工作,防止家长在学校门前发生拥堵现象。XXXX小学20XX.XX.XX 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如××大学××秋游策划书,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书
4、的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动
5、目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后
6、,用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意:1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、
7、策划书需从纸张的长边装订;5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成,感谢他的辛勤劳动;2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书;3、SWOT分析是现代管理一种分析技术,我们认为它的应用领域广泛,特将其引入大学活动策划; 一、指导思想:坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创
8、新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本情况:我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,情况各不相同。本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异,如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀,也有赵培翔等几个人学习基础很弱,成绩很差。行为上,并且本班男生多,男生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便
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