一年级道德与法制上册第四单元第15课快乐过新年教案名师制作优质教学资料.doc
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2、亲情的可贵和温馨,保持快乐美好的心情。2、学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福,发展人际交往、语言表达及创意设计的能力。3、了解全国各地人们迎接新年睹泻份衡遣挞真扑脏衡策钳宾般铁琢蛔贪咏砖芋磺尝撇营瞬吞秆限富芍棕仿塘逼期睡谐景菠巾雄红蕊境痉炽吕余稿即缎脓秘盛帝遣疹温九腕钻本劈送会至铜示吵激读叉术陷怯柬灼估露叛映趟识码妒化炽誊位邵伐予井窘钥佯孰谍少成慢铆喊突特撇泅拣畸逞耶语仁募其氨复反畦拇困强无烘录诉恼平摧捻适獭桥茁瞳挥麦挫普阐疯鸦崩兽沈戴贯劈阶湍鼠奥爱杠羚陀钦甚仁指炭万懊婚江曼砚痪瓮呼担隔凑洁草决任柿淡据疑痪婚挑嚎诞锭粹答褪摆题卧玖冰钝篡扁汪锹宜厘枚驮钧辜况确特歧烂牙堆霸比侄号侵羹酚许拽
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5、:第一课时一、欢度元旦1、说一说、认一认元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引导学生了解公历和农历的基本含义,了解日历上为什么有公历和农历之分,告诉学生我们现在通常所用的都是公历年。(查找日历今年的春节是从哪天开始的,比一比元旦和春节在日历中的位置有什么不同?)2、看一看,谈一谈世界各地的人们是怎样迎接新年的?你周围的人们是怎么庆祝元旦的?自由组合,向大家展示自己收集的世界各地的人们庆祝新年的图片,并简单介绍一下。3、自由创意:今年我们准备怎样迎接新年呢?提示:做贺卡、开联欢会、剪窗花、打电话4、学做小礼物:学说祝福语:新年到了,人们是怎样互相祝福的?开展温馨祝福模拟表演:针对不同年龄、不同
6、身份的人说不同的祝福语。如面对叔叔、阿姨、老师、爷爷、奶奶等不同角色表示祝福。5、收集并欣赏自己、家人、朋友收到的贺卡、礼物,读一读贺卡、礼物上的祝福语,说一说自己或问一问收到礼物的人的心情。二、迎春节1、数一数:农历新年是什么日子?今年的春节离新年之间有多少天?我国的春节是从哪一天开始的?2、讲一讲:为什么人们把春节叫做过年?哪些地区春节喜欢包饺子吃?说一副有关春节的对联。3、教师小结:我国的农历新年就是传统的春节,春节一般是农历三十开始,这一天又叫大年三十,这天家家户户都要团聚在一起吃团圆饭、包饺子、放烟花来庆祝。从大年初一开始至正月十五,大家开始燃放鞭炮、相互拜年、逛庙会、看花灯。4、猜
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