机关党员学习群众路线教育实践活动心得.doc
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1、-范文最新推荐- 机关党员学习群众路线教育实践活动心得 党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。学校党委根据中央精神和川委群办发20184号关于做好我省第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知的要求,认真组织党的群众路线教育实践活动专题学习和讨论。通过对马克思、恩格斯、列宁以及习近平对群众路线的重要论述、社会主义革命和建设以及改革开放新时期党和国家领导人对厉行节约反对浪费所作的重
2、要论述的学习和讨论,使我深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。重视群众工作是党的优良传统和政治优势。中国共产党党章规定:党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众
3、中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。当前,一些党员干部往往从官本位出发,不注重体察民情、不善于尊重民意、不能够珍惜民力,形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,严重损害党在人民群众中的形象,造成党群、干群关系的紧张。开展党的群众路线教育实践活动,就是要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续
4、健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。作为党的基层干部,我们应自觉加强自身政治修养和理论修养,牢固树立群众观点,摆正同人民群众的关系,始终与群众站在一起,知道我是谁、依靠谁、为了谁弘扬党的优良作风,保持清廉本色,使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求。通过党的群众路线教育实践活动,对照中央八项规定认真查找工作作风方面存在的问题与不足,制定切实可行的改进办法,把作风建设落到实处。人的发展是最根本的,人的经济、政治、文化、社会、生态等权益归根到底是为人的发展服务的。随着时代的发展,人民群众物质文化需要的内涵发生了深刻变化,坚持群众路线必须正确把握人民群众物质文化需
5、要的新变化,不仅要着眼于人民群众经济权益的实现,也要着眼于人民群众政治、文化、社会、生态等各方面权益的实现;不仅要通过调动人民群众的积极性主动性创造性来推动经济社会发展,也要重视发展成果由人民群众共享,以经济社会发展促进人的全面发展。行者常至、为者常成。只要我们在工作中按照中央的要求和部署,贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,进一步突出作风建设,真正做到以人为本,以服务师生员工为主题,有为师生服务的真心、换位思考的同情心、高度负责的责任心、解决困难的决心和长期作战的恒心,做到过程公开、方法民主、程序规范,深入了解师生所需,充分反映师生意愿,广泛集中师生智慧,我们的工作就一定能得到广大师
6、生的理解与支持。 班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。2、班主任应该将学生视如己出,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他
7、们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。二、工作目标1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。2.加强班级纪律和卫生方面的管理。3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周,召开安全教育,收心教育班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期
8、的心态中走出来。2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。8、
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一
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